![北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-7 約分 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb16/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb161.gif)
![北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-7 約分 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb16/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb162.gif)
![北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-7 約分 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb16/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb163.gif)
![北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-7 約分 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb16/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb164.gif)
![北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-7 約分 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb16/1f6a5c45412df875c8c4987d7120fb165.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五單元分?jǐn)?shù)的意義第7課時(shí)約分知識(shí)點(diǎn)1約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的含義1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。
(1)把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以(
),分?jǐn)?shù)的值(
),這個(gè)過(guò)程叫作約分,約分的依據(jù)是(
)。公因數(shù)不變分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的公因數(shù)只有(
),則這個(gè)分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。1解析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把大長(zhǎng)方形的面積看作一個(gè)整體,平均分成16份取4份;平均分成8份取2份;平均分成4份取1份,它們的大小相等。根據(jù)約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的定義填空。知識(shí)點(diǎn)2約分的方法2.根據(jù)左邊約分過(guò)程填一填。
公因數(shù)公因數(shù)1最大公因數(shù)解析:約分時(shí),可以直接用分子和分母的最大公因數(shù)去除;如果不能準(zhǔn)確地找到分子和分母的最大公因數(shù),就用它們的公因數(shù)連續(xù)去除,除到分子和分母只有公因數(shù)1為止。3.先圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),再把其余分?jǐn)?shù)約分。解析:先觀察分子和分母的最大公因數(shù)是不是1。最大公因數(shù)是1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);最大公因數(shù)不是1的分?jǐn)?shù)要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí),要用分子、分母的最大公因數(shù)去除。4.在里填上“>”“<”或“=”。>
>
=><<解析:比較分?jǐn)?shù)大小時(shí),同分母分?jǐn)?shù)看分子,分子大的分?jǐn)?shù)大;同分子分?jǐn)?shù)看分母,分母大的分?jǐn)?shù)小。真分?jǐn)?shù)小于假分?jǐn)?shù)。不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的要進(jìn)行約分,分子和分母同時(shí)除以它們的最大公因數(shù),然后比較大小。提升點(diǎn)1用直線上的點(diǎn)表示約分前后的分?jǐn)?shù)5.【探究題】在下圖中表示下面的分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(圖略)提升點(diǎn)2用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示結(jié)果6.傳說(shuō)中國(guó)古代偉大的教育家孔子有3000個(gè)弟子,其中成為“賢人”的有72個(gè)。在孔子的弟子中,成為“賢人”的弟子占弟子總數(shù)的幾分之幾?解析:用成為“賢人”的弟子數(shù)除以弟子總數(shù),結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。7.(易錯(cuò)題)分子、分母的積是60的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有哪些?提升點(diǎn)3根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義寫(xiě)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)解析:8.解析:第五單元分?jǐn)?shù)的意義第8課時(shí)找最小公倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)找公倍數(shù)和最小公倍數(shù)1.在下表中用“○”標(biāo)出2的倍數(shù),用“△”標(biāo)出7的倍數(shù)。圖略1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950解析:個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù),用“○”標(biāo)出來(lái);列乘法算式找出50以內(nèi)7的倍數(shù),用“△”標(biāo)出來(lái)?!?23456789103
4
2.先填表,再寫(xiě)出30以內(nèi)3和4的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。30以內(nèi)3和4的公倍數(shù)有(
),最小公倍數(shù)是(
)。3
6
9
12
15
18
21
24
27
304
8
12
16
20
24
28
32
36
4012,2412解析:從表中找出30以內(nèi)3和4相同的倍數(shù),相同的倍數(shù)就是它們的公倍數(shù),再找出其中最小的一個(gè)就是它們的最小公倍數(shù)。3.想一想,填一填。8和12的最小公倍數(shù)是多少?8和12的最小公倍數(shù)是24。8,16,32,4024,4812,36解析:找出50以內(nèi)8和12的全部倍數(shù),8和12相同的倍數(shù)就是它們的公倍數(shù),需填在兩個(gè)集合重疊的部分,其中最小公倍數(shù)是24。4.寫(xiě)出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。18和12
10和1516和69和1518和12的最小公倍數(shù)是36。10和15的最小公倍數(shù)是30。16和6的最小公倍數(shù)是48。9和15的最小公倍數(shù)是45。解析:分別寫(xiě)出兩個(gè)數(shù)各自的倍數(shù),再?gòu)闹姓页龉稊?shù),進(jìn)而找出最小公倍數(shù)。提升點(diǎn)1找有特殊關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)5.將下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)寫(xiě)在橫線上,再說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(1)5和7________
15和1________9和10________4和9________我發(fā)現(xiàn):如果兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,那么它們的最小公倍數(shù)是(
)。35159036這兩個(gè)數(shù)的乘積(2)11和22________9和27________15和30________6和1________我發(fā)現(xiàn):如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)是(
)。2227366較大數(shù)解析:寫(xiě)出每組數(shù)的最小公倍數(shù),再觀察每組中兩個(gè)數(shù)的特點(diǎn),然后探究每組中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)與這兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,歸納總結(jié)出求最小公倍數(shù)的兩種特殊情況的規(guī)律。提升點(diǎn)2用短除法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)6.求30和45的最小公倍數(shù)。30和45的最大公因數(shù)是_________________,最小公倍數(shù)是________________。3×5=153×5×2×3=90解析:用短除法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)時(shí),用這兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)按從小到大的順序去除這兩個(gè)數(shù),一直除到所得商是互質(zhì)數(shù)為止,所有除數(shù)的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),所有的除數(shù)和最后所得商連乘的積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。7.(易錯(cuò)題)一箱江南憶的玩偶,平均分給6個(gè)小朋友余1個(gè),平均分給8個(gè)小朋友也余1個(gè)。這箱江南憶玩偶最少有多少個(gè)?6和8的最小公倍數(shù)是24。24+1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年合作伙伴入住合同范本
- 2025年勞動(dòng)合同和社保協(xié)議中工傷保險(xiǎn)的細(xì)節(jié)
- 2025年辦公文具用品供貨合同范文
- 2025年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)監(jiān)理框架協(xié)議
- 2025年養(yǎng)殖戶種牛交易申請(qǐng)協(xié)議范本
- 2025年采購(gòu)合同簽訂與風(fēng)險(xiǎn)控制
- 2025年企業(yè)結(jié)構(gòu)重組協(xié)議書(shū)模板
- 2025年住宿生校園安全責(zé)任協(xié)議
- 2025年企業(yè)兼職外貿(mào)業(yè)務(wù)員招聘協(xié)議
- 2025年專(zhuān)利申請(qǐng)輔導(dǎo)合作協(xié)議
- JBT 6697-2023 農(nóng)林拖拉機(jī)和機(jī)械 電氣設(shè)備 基本技術(shù)規(guī)范 (正式版)
- 2024年注冊(cè)安全工程師考試題庫(kù)及參考答案【完整版】
- 府谷縣飛馬梁煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 2024年中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年創(chuàng)新班數(shù)學(xué)試題真題(答案詳解)
- 衛(wèi)生院藥房工作計(jì)劃
- 國(guó)家基本基藥培訓(xùn)課件
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一單元教材解讀分析
- 2024年新疆維吾爾自治區(qū)成考(專(zhuān)升本)大學(xué)政治考試真題含解析
- 網(wǎng)絡(luò)安全與制造業(yè)
- 中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)集訓(xùn)分類(lèi)訓(xùn)練10 二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(含答案)
- 船舶管理臺(tái)賬全套表格模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論