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小游戲:對(duì)學(xué)習(xí)用品分類(lèi)游戲規(guī)則:請(qǐng)每位同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類(lèi),看誰(shuí)最先完成。書(shū)的分類(lèi):經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)、農(nóng)業(yè)、金融、烹飪、醫(yī)學(xué)、體育等等商品的分類(lèi):食品類(lèi)、調(diào)味品類(lèi)、洗滌化妝類(lèi)、廚房用品類(lèi)、煙酒茶類(lèi)、小百貨類(lèi)等等給事物進(jìn)行分類(lèi)的意義:

方便尋找生物的分類(lèi)一、嘗試分類(lèi)做一做:請(qǐng)觀察課本圖13-5,嘗試著從生物的形態(tài)特征、生存環(huán)境、與人類(lèi)的關(guān)系等不同角度對(duì)圖中的生物進(jìn)行分類(lèi)。

說(shuō)一說(shuō):你是從哪個(gè)方面對(duì)上圖中的生物進(jìn)行分類(lèi)的?你的分類(lèi)依據(jù)是什么?請(qǐng)分析你們的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有什么優(yōu)缺點(diǎn)?根據(jù)生物的形態(tài)特征動(dòng)物:家燕、金魚(yú)、蝸牛、蝙蝠植物:郁金香、油菜、靈芝微生物:細(xì)菌根據(jù)生物的生存環(huán)境水中生活的:金魚(yú)陸地上生活的:郁金香、油菜、蝸牛、靈芝空中飛行的:家燕、蝙蝠無(wú)處不在:細(xì)菌根據(jù)生物與人類(lèi)的關(guān)系可食用的:蝸牛、油菜可藥用的:靈芝可觀賞的:金魚(yú)、郁金香可幫助消滅害蟲(chóng)的:家燕、蝙蝠使人致病的:細(xì)菌根據(jù)生物與人類(lèi)的關(guān)系對(duì)人類(lèi)有利的:家燕、金魚(yú)、靈芝、郁金香、油菜、蝙蝠對(duì)人類(lèi)有害的:蝸牛、細(xì)菌二、科學(xué)的分類(lèi)讀一讀:閱讀課本內(nèi)容,找以下內(nèi)容:1.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的目的?2.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)?3.生物的7個(gè)分類(lèi)單位?1.生物分類(lèi)的目的:便于研究和鑒別

生物。2.生物分類(lèi)的依據(jù):生物的特征和

生物之間相似程度的不同。3.生物的分類(lèi)單位:界、門(mén)、綱、目、

科、屬、種分類(lèi)單位由大到小依次為:界門(mén)綱目屬種科(最大的分類(lèi)單位)(最基本的分類(lèi)單位)生物分類(lèi)的等級(jí)從大到小,所包含的生物種類(lèi)的數(shù)量越來(lái)越少,所包含的共同特征是增多的。討論:1.人和貓、桃和小麥在分類(lèi)上有哪些相同階層?

又有哪些不同?人和貓?jiān)诜诸?lèi)上屬于相同的界、門(mén)、綱,不同的是人屬于靈長(zhǎng)目、貓屬于食肉目;桃和小麥在分類(lèi)上屬于相同的界、門(mén),不同的是桃屬于雙子葉植物綱、小麥屬于單子葉植物綱。2.生物分類(lèi)等級(jí)從大到小,所包含的生物種類(lèi)的

數(shù)量有什么變化?所包含的共同特征是增多還

是減少?生物分類(lèi)等級(jí)從大到小,所包含的生物種類(lèi)的數(shù)量越來(lái)越少;所包含的共同特征是增多的。延伸與拓展:1.生物的分類(lèi)單位有哪些?(請(qǐng)按

由大到小的順序進(jìn)行排列)2.生物分類(lèi)的基本單位是什么?3.一個(gè)物種就是一個(gè)生物,這句話(huà)

對(duì)嗎?若不對(duì),應(yīng)怎樣理解?請(qǐng)仔細(xì)看一看、想一想,動(dòng)植物的標(biāo)牌上除了動(dòng)植物的名稱(chēng),一般還寫(xiě)了分類(lèi)單位的哪個(gè)等級(jí)?三、給動(dòng)物分類(lèi)動(dòng)物約150萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)分一分:動(dòng)物類(lèi)群動(dòng)物特征圖中動(dòng)物名稱(chēng)無(wú)脊椎動(dòng)物身體無(wú)脊椎骨脊椎動(dòng)物身體有脊椎骨動(dòng)物類(lèi)群動(dòng)物的特征圖中動(dòng)物名稱(chēng)無(wú)脊椎動(dòng)物身體無(wú)脊椎骨脊椎動(dòng)物身體有脊椎骨脊椎動(dòng)物類(lèi)群特征圖中動(dòng)物生活在水中,用鰓呼吸幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地,用肺呼吸體表有鱗片或甲,生活在陸地體表有羽毛,卵生身體被毛,胎生,哺乳魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)四、給植物分類(lèi)認(rèn)一認(rèn):你認(rèn)識(shí)它們嗎?請(qǐng)說(shuō)出它們的名稱(chēng)植物有幾大類(lèi)群?如何對(duì)這些植物進(jìn)行分類(lèi)?你認(rèn)為植物分類(lèi)選用的標(biāo)準(zhǔn)是植物的哪些特征?分一分:植物類(lèi)群根莖葉花果實(shí)種子填一填:被子植物√√√√√√裸子植物√√√√蕨類(lèi)植物√√√苔蘚植物√√藻類(lèi)植物植物分類(lèi)的依據(jù):根據(jù)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的共同或不同特征進(jìn)行分類(lèi)一、生物分類(lèi)的單位(從大到?。航?、門(mén)、綱、目、科、屬、種(最基本的分類(lèi)單位)二、給動(dòng)物分

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