高考英語語法填空口訣技巧

根據(jù)此表，我們知道，語法填空的考點(diǎn)或考查內(nèi)容是：(1)純空格題：通?？脊谠~、介詞、代詞和連詞等四類詞。(2)用括號(hào)中所給詞填空：通?？贾^語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較等級(jí)、詞類轉(zhuǎn)換等。2021/5/91(2)倒裝句中的助動(dòng)詞和強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞的助動(dòng)詞(do,does,did)，以及情態(tài)動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中的it,that等都可能在純空格題中進(jìn)行考查，名詞的數(shù)和所有格也可能在用括號(hào)中所給詞填空中進(jìn)行考查，同學(xué)們千萬不可忽視。2021/5/92(3)短文難度：沒有超出課標(biāo)的生詞，但有課標(biāo)單詞的派生詞。(4)短文題材：或體現(xiàn)文化內(nèi)涵，或給人心靈以啟迪等。2021/5/93(6)答案特點(diǎn)：

①純空格題：試題要求中已明文規(guī)定死了“在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~”，即一個(gè)小題或者一個(gè)空格只能填一個(gè)單詞。兩年高考題的答案印證了這一點(diǎn)。②用括號(hào)中所給詞填空：試題中要求“使用括號(hào)中詞語的正確形式填空”，這個(gè)詞的正確形式究竟由幾個(gè)單詞組成？?jī)赡旮呖碱}的答案填一個(gè)或兩個(gè)單詞。2021/5/94解題方法2021/5/951.通讀全文，把握大意。既然是通過語篇在語境中考語法，那么，我們?cè)诮忸}前，應(yīng)快速瀏覽短文，把握全文大意，這一步非常重要。2.結(jié)合語境，試填空格。讀懂短文之后，要結(jié)合短文所提供的特定的語言環(huán)境，從句子結(jié)構(gòu)的完整性去分析思考空格所缺單詞的詞性，再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意義，以及句子之間的邏輯關(guān)系來確定具體要填的單詞和所給詞的正確形式。具體來說，可按設(shè)題類型分為三類情況：2021/5/96(1)純空格試題的解題技巧。首先，分析句子結(jié)構(gòu)，確定填哪類詞。然后，再根據(jù)句子的意思，確定具體填什么詞；或根據(jù)兩句間的邏輯關(guān)系確定具體用哪個(gè)連詞。確定填哪類詞有以下7個(gè)技巧：2021/5/97技巧1：缺主語或賓語，一定是填代詞或名詞(多考代詞)。如：[例1]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and____38____getstherealmostinasecond.解析：and連接前后兩個(gè)句子，and后面的句子缺主語，應(yīng)填名詞或代詞；結(jié)合前一分句，不難推知，“馬上可到達(dá)那里”的是themessage，替代themessage用代詞it。2021/5/98技巧2：名詞前面，若沒有限定詞(冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞)，很可能是填限定詞。如：[例2]Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp___33___ricecropgrowupquickly.(2008年廣東高考)解析：名詞ricecrop前還沒有限定詞，應(yīng)當(dāng)填限定詞；根據(jù)句意，這個(gè)急性子人當(dāng)然是急于使“他的”禾苗長(zhǎng)得快，故填形容詞性物主代詞his。2021/5/99技巧3：句子不缺主語、表語、動(dòng)詞后不缺賓語的情況下，名詞或代詞前面，一定是填介詞。[例4]…whoshouldhavethehonourofreceivingme___33___aguestintheirhouse.(2007年廣東高考)解析：因aguest在句中不作主語、表語、動(dòng)詞的賓語，前面一定是填介詞，使其成為該介詞的賓語；又由句意可知，他們“把我當(dāng)作客人”來接待，表示“當(dāng)作”，用介詞as。2021/5/910技巧4：若兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語之間沒有連詞，可能是填連詞。[例5]…twoworld-famousartists,PabloPicasso34CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.解析：因與PabloPicasso(畢加索)與CandidoPortinari(坎迪多·波爾蒂納里)這兩個(gè)名詞之間沒有連詞，一定是填連詞；兩者是并列關(guān)系，應(yīng)填and。2021/5/911技巧5：若兩句(一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子)之間沒有連詞，也沒有分號(hào)或句號(hào)，一定是填并列連詞或從屬連詞。[例8]Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,___37___hefeltveryhappy…(2008年廣東高考)解析：因Hewasverytired…是一個(gè)句子，hefeltveryhappy…也是一個(gè)句子，這兩個(gè)句子之間沒有連詞，也沒有分號(hào)或句號(hào)，一定是填連詞；根據(jù)句意和兩句之間邏輯關(guān)系，可知“干了一整天活累極了”與“感到非常高興”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。2021/5/912(1)作目的狀語或者在形容詞后的作狀語，一般用不定式。如：[例22]_______(complete)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.解析：因句中已有謂語willhavetowork，所以complete應(yīng)為非謂語動(dòng)詞；因“(為了)按計(jì)劃完成這項(xiàng)工程”是“我們每天不得不額外多工作兩小時(shí)”的目的，作目的狀語，用動(dòng)詞不定式，故填Tocomplete。對(duì)動(dòng)詞的考查2021/5/913(2)作伴隨狀語，常用分詞，與邏輯主語是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。如：[例24]Hesawthestone,37(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”(2008年?yáng)|莞一模)[例25]Theheadmasterwentintothelab,________(follow)bytheforeignguests.解析：句中已有謂語saw，所給動(dòng)詞與saw不是并列關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是非謂語動(dòng)詞；又因He與say是主動(dòng)關(guān)系，故填saying作伴隨狀語。解析：句中已有謂語went，而follow又不是與之并列的，故為非謂語動(dòng)詞；又因theheadmaster與follow是被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作伴隨狀語。2021/5/914(3)不論非謂語動(dòng)詞在句中作何種成分，若判斷需要用分詞，與邏輯主語是主動(dòng)關(guān)系用—ing形式，是被動(dòng)關(guān)系用—ed形式。如：[例26]Therewillbeameeting,__40__(start)laterthisyeartoreviewthefilm.[例27]Lessons39(learn)insportscanhelpusinourdealingwithotherpeople.解析：因ameeting與start是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞短語作定語，補(bǔ)充說明ameeting，故填starting。解析：因句中已有謂語canhelp，所以learn應(yīng)為非謂語動(dòng)詞；又因lesson與learn是被動(dòng)關(guān)系，要用過去分詞短語作定語，故填learned。2021/5/915詞類轉(zhuǎn)換題的解題技巧根據(jù)該詞在句子所作句子成分確定用哪種形式。具體方法有：技巧10：作表語、定語或補(bǔ)語，通常用形容詞形式。如：[例28]Theyoungsterimmediatelyfell________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.解析：因在系動(dòng)詞felt后作表語，用形容詞，故填silent。2021/5/916[例29]Ina________(danger)partoftheseaoffthecoastofNewZealand,theylearntto…[例30]Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheirstudents________(interest)inthesubject解析：在冠詞與名詞之間，要用形容詞，作定語，故填dangerous。解析：因所填詞在句中作賓語mostoftheirstudents的補(bǔ)足語，用形容詞；表示“感興趣”，填interested。2021/5/917技巧11：作主語、在及物動(dòng)詞或介詞后作賓語，用名詞形式。如：[例31]WhenChina’sancientscientificandtechnological________(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.解析：在時(shí)間狀語從句中，要求填的詞作主語，China’sancientscientificandtechnological是主語的定語；作主語要用名詞，又由are可知，主語是復(fù)數(shù)，故填achievements。2021/5/918[例32]Thesepeoplehavemadegreat___39(contribute)toChinawiththeirwork.(2007年茂名二模)[例33]…instructorsexpectstudentstobefamiliarwith___32___(inform)inthereading…(2008年三校聯(lián)考)解析：在句中作及物動(dòng)詞havemade的賓語，要用名詞形式；表示“作貢獻(xiàn)”，其前面沒有不定冠詞時(shí)，習(xí)慣上用復(fù)數(shù)，故填contributions。解析：因with是介詞，在介詞后作賓語，要用名詞，故填information。2021/5/919技巧12：在形容詞性物主代詞后，或者在“冠詞(+形容詞)”后，用名詞形式。如：[例34]…theremainsdatefromthisperiodbecauseoftheir__38__(similar)tothosefoundelsewhere.(2008年廣州二模)[例35]Withthelargenumbersofstudents,the________(operate)ofthesystemdoesinvolveacertainamountofactivity.解析：在形容詞性物代詞(their)后應(yīng)當(dāng)用名詞，故填similarities。解析：在冠詞后，要用名詞，故填operation。2021/5/920技巧13：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞，或整個(gè)句子，作狀語，用副詞形式。如：[例36]

AsIlooked32(close)atthisgirl,Ifountthat…(2008年深圳一模)[例38]Singlesareflocking(涌向)totheInternet33(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime…(2008年惠州三模)解析：修飾動(dòng)詞looked，作狀語，用副詞，故填closely。解析：修飾because引導(dǎo)的原因狀語從句，修飾整個(gè)句子，作狀語，用副詞，故填mainly。2021/5/921技巧14：括號(hào)中所給詞有可能是要求詞義轉(zhuǎn)換，詞類不一定要變，主要是考查具有與詞根意義相反的派生詞，需根據(jù)句子意思及前后邏輯關(guān)系，在詞根前加un—,im—等，在詞根后加—less等。如：[例39]Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis________(use).[例40]Yourmistakecaused