六年級科學細胞_第1頁
六年級科學細胞_第2頁
六年級科學細胞_第3頁
六年級科學細胞_第4頁
六年級科學細胞_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、關(guān)于細胞的簡單介紹細胞是是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位,是生命活動的根本單位,也是生物個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的根底。除了病毒、類病毒等非細胞生物以外,其他生物的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細胞。1整理課件一、關(guān)于細胞的簡單介紹細胞最早是由英國科學家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)的2整理課件二、細胞的結(jié)構(gòu)動物細胞:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)植物細胞:細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡3整理課件三、認識顯微鏡及其使用方法顯微鏡是一種精密的放大儀器,由鏡座、鏡柱、鏡筒、鏡頭〔目鏡和物鏡〕、反光鏡、載物臺、調(diào)焦螺旋〔調(diào)焦旋鈕〕等組成。4整理課件目鏡調(diào)焦旋鈕物鏡載物臺反光鏡請單擊幻燈片依次出示名稱5整理課件三、認識顯微鏡及其使用方法〔1〕取鏡。右手握住鏡臂,左手拖住鏡座,且盡量保持平穩(wěn),防止零件脫落

6整理課件三、認識顯微鏡及其使用方法把顯微鏡放在試驗臺距邊緣7cm左右處,略偏左,安裝好目鏡和物鏡7整理課件三、認識顯微鏡及其使用方法〔2〕對光。使用時宜將顯微鏡放于身體左前的位置,觀察者要坐端正自然。轉(zhuǎn)正低倍鏡,翻開光圈,一邊用左眼經(jīng)目鏡觀察,一邊轉(zhuǎn)動反光鏡,至視野內(nèi)明亮、均勻為止。8整理課件三、認識顯微鏡及其使用方法〔3〕本卷須知①反光鏡不能直接對著太陽光,否那么會傷害眼睛;②使用時要小心,鏡頭不要碰著玻片;③不能用手觸摸目鏡和物鏡。④使用顯傲鏡時要輕拿輕放,以防止將顯微鏡損壞。

9整理課件小結(jié):生物體(病毒除外)都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成生物體的根本單位,這是生物的一個共同特征。每個細胞都是有生命的,有生、有死,能生長、能繁殖,需要不斷吸收營養(yǎng),也要不斷向外排出廢物。10整理課件這節(jié)課你掌握了嗎?1.生物體都是由構(gòu)成的,是生物體的根本單位。2.細胞是英國科學家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論