百日維新 名師獲獎(jiǎng)

二百日維新

光緒廿十四年(1898年)正月初三下午三點(diǎn)，康有為和當(dāng)時(shí)的清廷著名大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等會(huì)見(jiàn)，地點(diǎn)在總理衙門(mén)西花廳。榮祿訓(xùn)康有為：“你老是變法呀，變法的，你可知道祖宗之法是不能變的！”康有為回答說(shuō)：“祖宗之法是用來(lái)治理祖宗的領(lǐng)土的。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了，祖宗的那套法還有什么用呢，就拿總理衙門(mén)來(lái)說(shuō)，祖宗的法里并沒(méi)有，時(shí)代變了，祖宗之法也非變不可?！闭n標(biāo)要求(1)簡(jiǎn)述百日維新的主要內(nèi)容并分析其特點(diǎn)(2)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性目標(biāo)分解掌握：百日新政的內(nèi)容；戊戌變法的歷史意義理解：(1)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，封建頑固勢(shì)力十分強(qiáng)大是戊戌變法失敗的根本原因(2)戊戌變法有思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒1．背景(1)1897年11月，德國(guó)出兵強(qiáng)占

，民族危機(jī)嚴(yán)重。(2)康有為再次上書(shū)，引起光緒帝的重視。(3)1898年1月，康有為呈上《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》，成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。2．標(biāo)志：1898年6月11日，光緒帝頒布《》，實(shí)行變法。膠州灣定國(guó)是詔3．內(nèi)容(1)政治方面：準(zhǔn)許臣民上書(shū)言事，允許創(chuàng)辦報(bào)紙，裁撤閑散衙門(mén)和冗員。(2)經(jīng)濟(jì)方面：提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資

，修筑鐵路，開(kāi)采礦產(chǎn)。(3)軍事方面：裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練。(4)文教方面①?gòu)U八股，將各省大小書(shū)院、祠廟改為兼習(xí)中學(xué)和西學(xué)的學(xué)校。②創(chuàng)辦各種

，派人赴日本留學(xué)。設(shè)廠專(zhuān)業(yè)學(xué)堂4．猛進(jìn)政策(1)屢頒嚴(yán)旨，限期執(zhí)行。(2)訓(xùn)誡各省督撫不得掩飾支吾。(3)裁撤

，革職阻撓變法的官員。(4)委派維新派人物參與新政事宜。冗官光緒帝變法的目的提示：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義的侵略不斷加深，中國(guó)面臨被瓜分的危險(xiǎn)。光緒帝推行變法，就是要通過(guò)變法維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。1．原因：變法損害了以

為首的頑固派的利益。2．準(zhǔn)備(1)免去翁同龢的職務(wù)。(2)控制用人大權(quán)。(3)提拔親信

。慈禧太后榮祿3．政變(1)1898年9月21日，慈禧囚禁光緒帝。(2)譚嗣同等“戊戌六君子”被殺害。(3)康有為逃往香港，梁?jiǎn)⒊油毡尽?4)京師大學(xué)堂得以保留。戊戌政變時(shí)，慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人士是(

)A．康有為 B．鄧世昌C．梁?jiǎn)⒊?D．譚嗣同答案：

D1．消極影響：戊戌變法的失敗，使中國(guó)與

國(guó)家的差距拉得更大了。2．積極影響(1)廣泛傳播了維新思想，學(xué)習(xí)西學(xué)成為社會(huì)時(shí)尚。(2)“變革”成為不可遏制的

。(3)促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，喚起了人們的近代民族意識(shí)，促進(jìn)了

時(shí)代的迅速到來(lái)。西方先進(jìn)思想潮流資產(chǎn)階級(jí)革命維新變法運(yùn)動(dòng)的重大歷史功績(jī)是什么？提示：起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒。

歸納綜合整體圖示綱舉目張《定國(guó)是詔》的頒布標(biāo)志著戊戌變法的開(kāi)始，變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文教等各個(gè)方面，新政措施的推行，遭到守舊勢(shì)力強(qiáng)烈抵制和反對(duì)，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，百日維新宣告失敗，這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的中國(guó)改良主義的道路是行不通的，但是它起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒，是中華文明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富。1．如何理解“百日維新”基本上反映了資產(chǎn)階級(jí)維新派的愿望和要求？提示：從變法內(nèi)容看，光緒帝政治上允許一定的言論自由；經(jīng)濟(jì)上制定了一些有利于民族資本主義發(fā)展的政策；文化上打擊舊學(xué)，提倡新學(xué)，但沒(méi)有采納康、梁等人提出的“行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)”、設(shè)立制度局等激進(jìn)主張，因此說(shuō)基本上反映了維新派的愿望和要求，但實(shí)際上維新派的實(shí)踐比他們的宣言落后了。2．如何全面認(rèn)識(shí)百日新政的特點(diǎn)？提示：

(1)領(lǐng)域：變法內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等方面，體現(xiàn)了除舊布新的新氣象，但未涉及政治制度的根本變革，即變封建專(zhuān)制制度為君主立憲制。(2)范圍：僅限于社會(huì)上層，沒(méi)有深入到廣大民眾中，因而沒(méi)有形成變革的巨大力量。(3)推行者：由沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝來(lái)推行，顯示出維新力量的薄弱。(4)性質(zhì)：是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(5)目的：變法圖強(qiáng)，救亡圖存。(6)作用：起了思想啟蒙作用，有利于資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。(7)實(shí)施：變法措施過(guò)于急躁，分不清輕重緩急。3．[學(xué)習(xí)思考](教材P126)光緒帝在戊戌變法的三個(gè)月中政令頻出，反映了他的什么心情？提示：

(1)體現(xiàn)了光緒帝積極推行變法、除舊布新的堅(jiān)定決心。(2)體現(xiàn)了光緒帝推行變法的急切心情和政治斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的不足。4．[學(xué)習(xí)思考](教材P127)日本明治維新與中國(guó)的戊戌變法在軍事改革方面有那些差異？

提示：

(1)日本明治維新在軍事改革方面突破富國(guó)強(qiáng)兵，從建立現(xiàn)代意義上的常備軍，到建立專(zhuān)門(mén)軍事院校，扶植軍工生產(chǎn)，著眼于依靠強(qiáng)大的軍事力量保證國(guó)家的獨(dú)立。(2)戊戌變法只是裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練。

(2011·高考浙江卷)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盡管當(dāng)時(shí)很閉塞，嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下，像“戊戌政變”這樣的大事，我們也不知道，可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了，“地?！贝蛑¤尠ぜ野?hù)地通知。(注：嚴(yán)家弄，作者故居所在地，原為杭州城郊)——夏衍《懶尋舊夢(mèng)錄》材料二維新黨的計(jì)劃太輕率了，太危險(xiǎn)了，每一個(gè)步驟都需要一位強(qiáng)者的勇氣……皇帝的方向是正確的，但是他的顧問(wèn)康有為和其它人等都缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，他們簡(jiǎn)直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”——他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了?！?美)馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》(1)材料一中“這樣的大事，我們也不知道”反映了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的什么情況？(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析為什么說(shuō)維新派“是以好心腸扼殺了‘進(jìn)步’”。解析：第(1)問(wèn)從戊戌變法的方式理解，維新派依靠光緒帝，采取自上而下的方式進(jìn)行，缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。由于頑固派的阻撓，地方官員大多陽(yáng)奉陰違，拒不執(zhí)行。因此導(dǎo)致“這樣的大事，我們也不知道”。第(2)問(wèn)要理解光緒帝支持變法的目的是不甘做亡國(guó)之君，力圖變法自強(qiáng)，擺脫民族危機(jī)，因此說(shuō)方向是正確的。而維新派不顧形勢(shì)，倉(cāng)促推動(dòng)變法，并且急于求成，實(shí)行激進(jìn)式改革，導(dǎo)致慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變，使得變法曇花一現(xiàn)。答案：

(1)普通民眾連戊戌政變都不知道，更不要說(shuō)整個(gè)戊戌變法運(yùn)動(dòng)了。由此可見(jiàn)，戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的改革，嚴(yán)重脫離了廣大人民群眾。(2)救亡圖存，變法圖強(qiáng)。維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃輕率，急于求成，只寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝，結(jié)果適得其反。1．閱讀下列材料：材料一甲午戰(zhàn)后，維新人士認(rèn)為：教育“不當(dāng)僅及于士，而當(dāng)下達(dá)于民；不當(dāng)僅立于國(guó)，而當(dāng)遍及于鄉(xiāng)；必使四萬(wàn)萬(wàn)之民皆出于學(xué)”?！吨腥A文明史·第四卷》材料二天下積弱之本，則必自婦人不學(xué)始。——梁?jiǎn)⒊?qǐng)回答：(1)概括材料一、二的主要思想主張。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出百日維新中體現(xiàn)上述思想主張的措施及意義。解析：本題主要考查學(xué)生依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)要依據(jù)材料一、二內(nèi)容歸納概括；第(2)問(wèn)回答百日維新的措施時(shí)要注意結(jié)合材料一、二的主旨，有重點(diǎn)、有選擇地作答，“意義”可從對(duì)當(dāng)時(shí)及對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的積極作用方面分析歸納。答案：

(1)主張全民教育；重視女學(xué)。(2)措施：普遍設(shè)立中小學(xué)堂。京師設(shè)立大學(xué)堂；改革科舉制度，廢除八股取士。意義：培養(yǎng)了具有新意識(shí)的近代知識(shí)分子；有利于國(guó)民素質(zhì)的提高；有利于民族意識(shí)的覺(jué)醒；促進(jìn)了教育的近代化。(答出以上任意三點(diǎn)即可)1．戊戌變法為什么失敗？說(shuō)明了什么？提示：

(1)根本原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過(guò)于弱小，封建頑固勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大，雙方力量懸殊。(2)維新派采取的方式和手段缺陷：缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)封建主義和帝國(guó)主義抱有幻想；企圖用“和平”、“合法”手段，進(jìn)行自上而下的有限改革。(3)說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，改良主義道路是走不通的，中國(guó)近代化路程是漫長(zhǎng)的。

2．戊戌變法的歷史意義是什么？提示：

(1)變法具有鮮明的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，是一場(chǎng)試圖通過(guò)改革來(lái)救亡圖存的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng)，極大地激發(fā)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。(2)是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)政治改革運(yùn)動(dòng)，其基本主張是要求發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。(3)是中國(guó)近代一次思想解放潮流，為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開(kāi)辟了道路，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。 (2009·高考山東文綜卷)閱讀下列材料：維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo)，他們的計(jì)劃好倒是好，就是有些不切實(shí)際和操之過(guò)急。然而，距今大約三十年前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評(píng)論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷?！短┪钍繄?bào)》主編姬樂(lè)爾致該報(bào)駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日)請(qǐng)回答：(1)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么？(2)為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？解析：第(1)問(wèn)結(jié)合戊戌變法的失敗分析其含義，戊戌變法未能改變舊制度而失敗，因此，改革必須打破舊制度才能成功，失敗原因從民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性等方面考慮。第(2)問(wèn)結(jié)合明治維新打破舊制度的措施分析。答案：

(1)含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功(或“改革必須除舊才能立新”)。根本原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小(或“民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性”)；封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大。(2)改革措施：廢藩置縣、建立中央集權(quán)；廢除等級(jí)制度，取消武士特權(quán)，實(shí)現(xiàn)四民平等。2.右圖反映了戊戌變法中的什么事件？ 其“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快 哉快哉！”的哀嘆說(shuō)明了什么？答案：

(1)戊戌政變。(2)中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，資產(chǎn)階級(jí)改良主義道路在中國(guó)走不通。1．戊戌變法法令中直接打擊了封建守舊勢(shì)力的措施是(

)A．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員B．鼓勵(lì)官紳士民上書(shū)言事C．向海外派遣留學(xué)生D．提倡私人開(kāi)辦工廠解析：

“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員”主要針對(duì)的是一部分腐朽落后的封建守舊勢(shì)力，這一法令直接打擊了封建守舊勢(shì)力。答案：

A2．戊戌政變后，百日維新措施中唯一被保留下來(lái)的是(

)A．鼓勵(lì)官民上書(shū)言事 B．京師大學(xué)堂C．改革科舉制 D．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員解析：本題旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力。京師大學(xué)堂是唯一被保留下來(lái)的。答案：

B3．新政發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策，在某些地區(qū)得到落實(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的發(fā)展。山西省商務(wù)局成立后，承辦山西的礦務(wù)、鐵路，還集股白銀45萬(wàn)兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū)，開(kāi)設(shè)紡紗、織布廠，引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。同時(shí)，在該廠附近分設(shè)軋花、榨油兩廠。山西的近代工業(yè)開(kāi)始起步。以上材料反映的正確信息是(

)A．戊戌變法一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展B．戊戌變法法令得到廣泛落實(shí)C．戊戌變法取得了成功D．維新變法運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想解析：本題考查學(xué)生閱讀史料的能力。依題干史料分析可知：新政促進(jìn)了資本主義工業(yè)發(fā)展。B、C、D三項(xiàng)沒(méi)有準(zhǔn)確反映題干的要求。答案：

A4．閱讀下列材料：材料一泰西各國(guó)，咸設(shè)議院……民以為不便者不必行，民不可者不必強(qiáng)?！轮喂逃斜疽?。……而四海之在，萬(wàn)民之眾，同甘共苦，先憂后樂(lè)，若理一人，上下一心，君民一體，尚何敵國(guó)外患之敢相凌辱哉?！嵱^應(yīng)《盛世危言·議院上》材料二臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開(kāi)國(guó)會(huì)之故……立行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)，以庶政與國(guó)民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國(guó)之治強(qiáng)計(jì)日可待也?！涤袨椤墩?qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》材料三一曰大誓群臣以革舊維新，而采天下之輿論，取萬(wàn)國(guó)之良法；二曰開(kāi)制度局于宮中，征天下通才二十人為參與，將一切政事制度重新商定；三曰設(shè)待詔所，許天下士民皆得上書(shū)?！涤袨椤稇?yīng)詔統(tǒng)籌全局折》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二主張有何異同？分析產(chǎn)生差異的根本原因。(2)材料三的觀點(diǎn)同材料二相比有何變化？為什么會(huì)產(chǎn)生這一變化