英語(yǔ)教師面試技巧

英語(yǔ)教師面試技巧

英語(yǔ)老師面試技巧

英語(yǔ)老師面試技巧1

首先就是要在試講前做好充分的預(yù)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等學(xué)問(wèn)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是留意如何讓背景學(xué)問(wèn)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。

其次就是動(dòng)身前的預(yù)備，肯定要著裝合體，不要穿著臺(tái)前衛(wèi)，究竟老師這個(gè)職位還是要講究矜持的。

在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。

試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

講課時(shí)的音量特殊重要，而且要有板書(shū)，然后就是留意設(shè)計(jì)的跟同學(xué)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書(shū)就是你的教課大綱，是有始有終的，最終別忘了布置作業(yè)。

試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)基本上都是涉及到如何支配你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在哪里，假如同學(xué)消失了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。

面試可能問(wèn)的問(wèn)題：

1.你教了幾年書(shū)

Howlonghaveyoubeenteaching

Ihavebeenteachingfor...

2.有教學(xué)校的閱歷嗎

Didyouhaveanyexperiencesteachinginelementaryschool/primaryschool

Yes,Idid.orNo,Ididnt.

3.你準(zhǔn)備怎么樣給小伴侶上課

Howareyougoingtogivelessonstolittlekids

IthinkIamgoingtouseallkindsofmaterialsthatareavailablelikeCDplayer,pictures,wordcards,TV,magazines,gamesectsinmylessons.Iamgoingtousedifferentteachingmeathodstohelpchildrenwithdifferentlearningstyles.

4.能否示范一下

Canyoudemonstrateonelesson

Sure.IfIteachdaysoftheweek,Iwillteachchildrenasong:Sunday,Monday...(用twinkletwinklelittlestar的tune)

5.你覺(jué)得教學(xué)校生跟教中同學(xué)有什么不同

Whatisthedifferencebetweenteachingelementaryschoolchildrenandthejuniorhighschoolchildren

well,whenteachinglittlekidsateacherhastobemorepatient.He/shehastouselotsofsongs,games,bodylanguagetohelpstudentlearnEnglish.Theformsofeachlessonshouldbedifferent.

Teachingjuniorhighschoolkidsisalittlebitdifferent.Icanintroducesomegrammer.IcangivethemmorewrittenworkandIcanhavemorediscussionswiththechildren.

6.如何讓學(xué)校生對(duì)英文感愛(ài)好

HowareyougoingtokeepthestudentsinterestedinlearningEnglish

7.如何將你的課上得好玩

Howareyougoingtokeepyourlessonsinteresting

(這兩道題的答案是一樣的，只不過(guò)問(wèn)的形式不一樣)

IwilltrymybesttousealltheteachingmethodologiesIlearnedatschooltoreacheachchild.Stories,poems,riddles,jokessongsareallgoodforlittlekids.IwillhavethempracticeEnglishasawholeclass,groupwork,pairworkorindependentwork.WhateverworksoutforthechildrenIwilldoit.Thereisneveronewaytosuccess.

英語(yǔ)老師面試技巧2

1、別拿著書(shū)本或教案。

每人20分鐘左右，有Self-introduction，有課文講解，有主題發(fā)揮，有回答問(wèn)題。所以，課文講解也就10分鐘，莫非背不過(guò)？有的試講人每個(gè)老師都給一份教案，剛開(kāi)頭有個(gè)好印象，但隨后就沒(méi)新意了。

2、寫(xiě)板書(shū)時(shí)不要完全把后背轉(zhuǎn)向評(píng)委。

師范生可能留意這一點(diǎn)，但非師范畢業(yè)的就要留意了。寫(xiě)板書(shū)時(shí)后轉(zhuǎn)最大限度是身體與黑板成90度，要隨時(shí)和評(píng)委或同學(xué)保持目光接觸。

3、板書(shū)要適中。

一般而言，試講人的板書(shū)易于偏多，最終完全是寫(xiě)板書(shū)，很少說(shuō)話(huà)了。板書(shū)占的比例只是10%左右。

4、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不要起伏太大。

信任大家的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題，但語(yǔ)調(diào)就有差別了。有一些人，yeah，ok，hmm，right，amIright等用的許多，影響了表達(dá)的流利度。

5、不要選擇偏僻的主題。

讓評(píng)委感到自己的詞匯量有限不是好事，同時(shí)也因此沒(méi)有了衡量你水平凹凸的標(biāo)準(zhǔn)。

6、不要說(shuō)漢語(yǔ)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

7、板書(shū)一遍成，不擦后再寫(xiě)，更不能消失拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

假如要更正，要用黑板擦，不要用手擦，否則，會(huì)看起來(lái)很亂，很臟。

8、口語(yǔ)要流利，表達(dá)要和規(guī)律。不要中間停頓，不要常常重復(fù)。

9、不耍小聰慧。

詳細(xì)例子就不舉了。假如耍了小聰慧，被發(fā)覺(jué)了(一般都會(huì)被發(fā)覺(jué))，后果就是評(píng)委們?nèi)颊J(rèn)為你不誠(chéng)懇，而沒(méi)有任何人情愿和不誠(chéng)懇的人相處的。

10、年齡大一些的人，要留意。

可能有教學(xué)閱歷了，這是優(yōu)勢(shì)，但是表達(dá)流利度、反應(yīng)力量不如剛畢業(yè)的年輕人，同時(shí)也不太留意衣著了。

11、留意衣著，留意風(fēng)度。

衣著要簡(jiǎn)潔，冬季試講時(shí)也不要穿羽絨服；風(fēng)度要優(yōu)雅，至少作到大方。不要太張狂，即使你的水平很高，否則會(huì)讓人想到你不會(huì)安心始終待在這個(gè)單位的。

12、長(zhǎng)相雖是天定，但是在水平相當(dāng)狀況下，長(zhǎng)相好的機(jī)會(huì)確定要多一些。這沒(méi)方法，愛(ài)美之心，人皆有之。

13、大膽自信，衣著簡(jiǎn)潔，舉止大方，口語(yǔ)流利，板書(shū)規(guī)范，你確定會(huì)得高分。

英語(yǔ)老師面試技巧3

一，預(yù)備說(shuō)課稿

我面試的是英語(yǔ)老師，所以預(yù)備的是全英說(shuō)課稿，但我覺(jué)得各學(xué)科應(yīng)當(dāng)有相通的地方。正式預(yù)備前，看面試說(shuō)明，有沒(méi)有指定教材。比如我們學(xué)校英語(yǔ)是以本縣所用學(xué)校五班級(jí)教材為面試材料。最好先找個(gè)當(dāng)?shù)氐?老師請(qǐng)教下，面試時(shí)可以怎么預(yù)備或者他會(huì)給你些建議或者留意事項(xiàng)。預(yù)備面試時(shí)，可以去網(wǎng)上搜尋幾篇相關(guān)科目的說(shuō)課稿，英語(yǔ)全英的比較少，但還是找到幾篇我認(rèn)為可以有借鑒的。（不肯定必需是和教材課文對(duì)應(yīng)的，主要是參考它的語(yǔ)言和形式）。建議不要用現(xiàn)成的稿子，肯定要有自己的思索在里面。我當(dāng)時(shí)的腹稿就是討論了幾篇打印稿后自己綜合寫(xiě)出來(lái)的。還有一點(diǎn)，建議不要每篇課文都預(yù)備說(shuō)課稿。以我們這次面試為例，五班級(jí)上下冊(cè)，每?jī)?cè)10個(gè)單元，每單元兩課，假如每篇都預(yù)備，得背40篇說(shuō)課稿，這在幾天的面試預(yù)備時(shí)間下是不行行的。實(shí)際上，每單元的第一課都是新課，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法之類(lèi)的差不多大同小異。包括說(shuō)課稿必說(shuō)的幾大部分里，也是有一樣的地方。我的做法是，預(yù)備一到兩篇說(shuō)課稿，把相像部分的語(yǔ)言組織好，背過(guò)。這樣，無(wú)論到時(shí)候抽到那一課，這些原樣抄上就可以了（其實(shí)面試那天，幾乎每個(gè)人手里拿著的都是一份稿子，而不是幾十份，說(shuō)課前有備課時(shí)間，可以利用那段時(shí)間依據(jù)抽到的課完善腹稿）。背的滾瓜爛熟后，對(duì)著鏡子練手勢(shì)和表情（我覺(jué)得這點(diǎn)很重要，開(kāi)頭看著鏡子練時(shí)，一走神就簡(jiǎn)單忘詞，后來(lái)就習(xí)慣看著人說(shuō)了），訂正細(xì)節(jié)。覺(jué)得差不多了后，可以設(shè)置模擬課堂，找?guī)讉€(gè)家人當(dāng)評(píng)委，該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，讓他們糾錯(cuò)。我覺(jué)得實(shí)戰(zhàn)演練也很重要，當(dāng)時(shí)我自己預(yù)備的腹稿已經(jīng)背的差不多了，但是第一次自己試著站在講臺(tái)上說(shuō)時(shí)，盡管下邊沒(méi)人，一走上那個(gè)講臺(tái)，心還是禁不住亂跳起來(lái)，說(shuō)了沒(méi)兩句，就開(kāi)頭忘詞重復(fù)了。還有一點(diǎn)，不知道是不是因人而異，坐著背稿和站著說(shuō)稿的感覺(jué)很不一樣，站著時(shí)更簡(jiǎn)單感受緊急。假如同學(xué)們也有類(lèi)似感覺(jué)，建議站著練稿。

二，留意事項(xiàng)

1、英語(yǔ)老師的面試，都說(shuō)全英的說(shuō)課稿比漢語(yǔ)說(shuō)課稿加分。但我們這次面試我知道的得91點(diǎn)多的那位面試第三名用的是漢語(yǔ)。無(wú)論什么說(shuō)課稿，肯定要留意語(yǔ)調(diào)，要有變化；語(yǔ)速，肯定不要全快或者全慢。

2,、面試著裝很重要，女孩子可以使那種白黑搭配的連衣裙（建議），要穿個(gè)比較正式的高跟鞋。男孩子可以穿西裝。我這次選擇了件比較素的裙子，但面試那天，還是有好多考生穿的很正式的職業(yè)裝，給人形象很好。

3、面試時(shí)要抽簽打算面試挨次?？赡軙?huì)有人給你說(shuō)前幾名和最終幾名不沾光。但你肯定要記住，其實(shí)沾光和不沾光不是挨次打算的。像我們面試那天一個(gè)工作人員老師給我們說(shuō)的，這取決于許多因素，比如，假如你抽到了中間，原來(lái)是很好的，但你前邊那位表現(xiàn)很優(yōu)秀，那假如你表現(xiàn)一般偏好，也不會(huì)分很高，這里有個(gè)對(duì)比度的問(wèn)題。還有，假如你抽到最終，正好可以有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間讓你緩解緊急心情，讓你練稿。我這次面試，31個(gè)人，我抽到的是31號(hào)。從早上6點(diǎn)半到那里，始終等到12點(diǎn)半多才輪到我。在這期間，直到10點(diǎn)我的心始終是緊急的咚咚亂跳，但10以后，也是等的有點(diǎn)不耐煩了，心漸漸的就靜了下來(lái)，改了稿子的幾個(gè)地方，和同學(xué)對(duì)對(duì)稿……當(dāng)時(shí)就想著抓緊抓緊面試。有的同學(xué)，十幾號(hào)的，說(shuō)課出來(lái)臉憋的通紅，你不是考官你都知道她緊急的太過(guò)，太緊急了語(yǔ)速簡(jiǎn)單加快，并且說(shuō)話(huà)愛(ài)結(jié)巴，這大家都知道，會(huì)嚴(yán)峻影響發(fā)揮的。并且，好多過(guò)來(lái)人都說(shuō)，面試在肯定程度上市很注意你的儀表的，不是說(shuō)長(zhǎng)的怎樣，是你的一言一行帶給他們的示意。是不是自信，是不是大方得體還能重要。

4、最好有板書(shū)。假如你的書(shū)法很好，可以邊講邊寫(xiě)；假如不好，可以在說(shuō)教學(xué)過(guò)程的最終一個(gè)環(huán)節(jié)特地加上板書(shū)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔的寫(xiě)點(diǎn)。留意，說(shuō)課要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)掩飾缺點(diǎn)，怎樣有利怎樣做。

5、說(shuō)課稿子最好要有一個(gè)亮點(diǎn)，或者叫做高潮（這是等到后來(lái)我們都等煩了跟那的工作人員談天時(shí)他告知我們的，他們是哪所學(xué)校的老師）。我后來(lái)抽到課以后，在預(yù)備的多半個(gè)小時(shí)里，就把我預(yù)備的稿子里，教學(xué)過(guò)程的整個(gè)第一環(huán)節(jié)全改了，改成了一個(gè)情景再現(xiàn)式的小活動(dòng)，加進(jìn)了幾個(gè)動(dòng)作和對(duì)話(huà)。

6、應(yīng)聘學(xué)校老師的同學(xué)們應(yīng)當(dāng)了解，學(xué)校英語(yǔ)的教授原則一般是寓教于樂(lè)，活動(dòng)和嬉戲比較多。所以說(shuō)課時(shí)，盡量展現(xiàn)你課堂的豐富多彩。我覺(jué)得我面試上不如那幾個(gè)得分高，緣由就在這個(gè)地方。我們大家都習(xí)慣用一首歌導(dǎo)入課堂，但只有幾個(gè)同學(xué)唱出來(lái)了。還有幾個(gè)同學(xué)板書(shū)里包括了簡(jiǎn)筆畫(huà)。這些都是亮點(diǎn)。

7、我有個(gè)同學(xué)，進(jìn)去面試時(shí)很緊急，表現(xiàn)很不好，都說(shuō)了一半了差不多才覺(jué)得緩過(guò)來(lái)，她覺(jué)得沒(méi)戲了，就有點(diǎn)放棄，說(shuō)課結(jié)束后，也沒(méi)有鞠躬，就垂頭喪氣的出來(lái)了，后來(lái)成果出來(lái)就差一點(diǎn)點(diǎn)錄用，她自己懊悔的不行。要說(shuō)的道理就是，不到出考場(chǎng)，肯定要堅(jiān)持。該有的自信，該有的禮節(jié)，肯定不能丟。

8、額外話(huà)，可能因人而異。我們多數(shù)同學(xué)在學(xué)校里時(shí)并沒(méi)有過(guò)正規(guī)的說(shuō)課訓(xùn)練，所以在預(yù)備的過(guò)程中可能會(huì)很抓狂，甚至很懷疑無(wú)望。還是那句話(huà)，肯定要堅(jiān)持。

9、有條件的話(huà)，借來(lái)老師用書(shū)看看，可能會(huì)給你靈感。有條件的話(huà)，問(wèn)問(wèn)往年考過(guò)的同學(xué)，多打聽(tīng)點(diǎn)過(guò)程，可以緩解到時(shí)候的緊急。

10、不要忽視細(xì)節(jié)?？隙ㄒ屑?xì)預(yù)備，不要有僥幸心理。面試?yán)趾艽螅P試成果差不開(kāi)。即使筆試名次很靠前，最終也不肯定能考上。

英語(yǔ)老師面試技巧4

老師聘請(qǐng)面試應(yīng)當(dāng)留意以下方面：

1、提前熟識(shí)面試場(chǎng)地

考生在面試前一天要到面試地點(diǎn)熟識(shí)一下路線(xiàn)，計(jì)算從居住處到面試地點(diǎn)的時(shí)間，面試當(dāng)天要在規(guī)定時(shí)間至少提前半小時(shí)到達(dá)。

2、面試的著裝

參與面試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)依據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝，切忌穿過(guò)短或者暴露的服裝，也不宜過(guò)于休閑。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝、裙裝、男生可以穿襯衫長(zhǎng)褲，一般不用打領(lǐng)帶。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過(guò)于艷麗的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過(guò)于明顯的首飾，如長(zhǎng)耳環(huán)、夸張的項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈等。

3、預(yù)備的要點(diǎn)

抽題目以后有也許30分鐘預(yù)備時(shí)間。在這段時(shí)間里考生要快速熟識(shí)一下講課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)出講課提綱和板書(shū)設(shè)計(jì)。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時(shí)間，但是“引入新課、講解學(xué)問(wèn)、小結(jié)”這幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)不能缺少。好的開(kāi)頭等于勝利了一半，“引入新課”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很重要，新奇的引入會(huì)讓評(píng)委精神興奮，分?jǐn)?shù)自然就提高了。建議考生最好從生活實(shí)際中引入新課，比如學(xué)校生物學(xué)科面試的題目之一是“傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)”，考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行集中的甲型H1N1流感引入，或者從本市各學(xué)校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯(cuò)的設(shè)計(jì);還有的考生當(dāng)天感冒，身體不適，就可以用自己的身體狀況引入，也會(huì)讓人感覺(jué)很自然、敏捷。

4、面試應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)自己

首先要有禮貌，進(jìn)入面試室先鞠躬向評(píng)委問(wèn)好，然后用清楚的聲音介紹自己的序號(hào)和講課題目。面試者肯定要表現(xiàn)得很自信，開(kāi)頭講課的時(shí)候就要讓自己進(jìn)入課堂的情境，雖然下面沒(méi)有同學(xué)，也要想象自己在和同學(xué)們溝通，讓自己的心情飽滿(mǎn)，聲音富有激情，教態(tài)親切自然，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)流利，假如能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清楚，過(guò)程完整，學(xué)問(wèn)交代精確?????，能舉出恰當(dāng)?shù)氖吕f(shuō)明問(wèn)題。板書(shū)要做到設(shè)計(jì)新奇，字跡工整美麗。一般的師范生都經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，表達(dá)上沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是板書(shū)卻能看出很大的差別。有的考生講得很好，但是板書(shū)卻很差，這就不能不讓人感覺(jué)到圓滿(mǎn)了，即使你不能把粉筆字寫(xiě)得很美麗，但是也要盡可能做到工整大方，切忌消失錯(cuò)別字!另外考生還要留意避開(kāi)消失口頭禪和一些習(xí)慣的和上課無(wú)關(guān)的小動(dòng)作，比如邊講課邊用手?jǐn)[布粉筆等，這些小節(jié)之處都會(huì)影響你面試的分?jǐn)?shù)。還有個(gè)很關(guān)鍵的是留意掌握講課時(shí)間，不要超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。你要設(shè)想一下評(píng)委一天面試幾十個(gè)考生，坐在那里聽(tīng)同樣的內(nèi)容，是很枯燥的，誰(shuí)不盼望快點(diǎn)結(jié)束啊，所以假如你超時(shí)了，會(huì)令人感覺(jué)很反感的。

5、答辯的要點(diǎn)

講課完畢以后要回答評(píng)委的一個(gè)相關(guān)于本節(jié)課學(xué)問(wèn)的問(wèn)題。我發(fā)覺(jué)許多考生由于精神過(guò)于緊急，甚至沒(méi)有聽(tīng)清晰問(wèn)題，回答得自然不能貼切!所以肯定要聽(tīng)清晰問(wèn)題，回答問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)速不要太快，要有條理，完整精確?????。

英語(yǔ)老師面試技巧5

技巧一：

1、每個(gè)同學(xué)都必需要做的是，細(xì)心預(yù)備力量展現(xiàn)中的自我介紹。最好能預(yù)備一分鐘，三分鐘等幾個(gè)版本，依據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。

2、在面試中，老師提了一個(gè)問(wèn)題之后，同學(xué)要依據(jù)要求去回答問(wèn)題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。有的同學(xué)曾經(jīng)介紹自己的閱歷說(shuō)，他在回答完老師的問(wèn)題后，主動(dòng)要求再介紹一下自己的特長(zhǎng)，老師同意了，他便著重介紹了自己的競(jìng)賽和獲獎(jiǎng)狀況，老師聽(tīng)后很滿(mǎn)足，他最終被錄用了。不少校長(zhǎng)都告知記者，他們比較青睞外向型性格的孩子。

3、家長(zhǎng)也不能懈怠，甚至可以打算孩子的成敗。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子充分地預(yù)備材料，并跟孩子做一些練習(xí)，讓孩子不要怯場(chǎng)，新東方青少論壇里面有許多這方面的內(nèi)容，你可以去看看。

4、應(yīng)對(duì)小升初英語(yǔ)面試，同學(xué)肯定要樹(shù)立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信念。并且要規(guī)律清楚，屢清思路。分清回答問(wèn)題的次、重點(diǎn)。運(yùn)用口語(yǔ)表達(dá)技巧，突出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)力量表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在小升初英語(yǔ)面