（新插圖）人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段素養(yǎng)提升練(6) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件

第5單元倍的認(rèn)識(shí)階段素養(yǎng)提升練(6)一、我聰明，我會(huì)填。(每空2分，共20分)1.6是3的幾倍？列式計(jì)算是()；6的3倍是多少？列式計(jì)算是()。6÷3=2點(diǎn)評(píng)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。6×3=182.()是8的4倍，16是()的8倍。32點(diǎn)評(píng)：8的4倍是8×4=32；求16是幾的8倍，所求的是1份，16則是8份，求1份用除法計(jì)算，16÷8=2。23.(1)的個(gè)數(shù)是的()倍。(2)去掉()個(gè)，的個(gè)數(shù)就是的4倍。(3)增加()個(gè)，的個(gè)數(shù)就是的6倍。533點(diǎn)評(píng)：(2)(3)這類問(wèn)題，可以先找到題中不變的那個(gè)量(的個(gè)數(shù))，再求出這個(gè)不變量的幾倍是多少，求得的結(jié)果與變化的那個(gè)量(的個(gè)數(shù))對(duì)比，看需要去掉或增加幾個(gè)。4.有54輛，有9輛，的輛數(shù)是的()倍，比多()輛，它們一共有()輛。6點(diǎn)評(píng)：認(rèn)真讀題，抓住關(guān)鍵字“倍”“比……多”“一共有”解題。4563二、我自信，我會(huì)選。(每題5分，共15分)1.求“？是8的4倍”，列式為()。A.8＋4B.8÷4C.8×4點(diǎn)評(píng)：求8的4倍是多少，用乘法計(jì)算，列式為8×4。C2.在中，的個(gè)數(shù)是

的()倍。A.2B.3C.4點(diǎn)評(píng)：有12個(gè)，有6個(gè)，12÷6=2，的個(gè)數(shù)是的2倍。A3.【新考法】下面能表示“4的3倍”的圖是()。C點(diǎn)評(píng)：4的3倍表示3個(gè)4，先畫(huà)一條線段表示4，再在它的下面畫(huà)3條這樣的線段，即為4的3倍。三、我智慧，我會(huì)做。(共14分)1.看圖填一填。(每題4分，共8分)(1)432÷84點(diǎn)評(píng)：籃球有32個(gè)，足球有8個(gè)，求籃球的個(gè)數(shù)是足球的幾倍，用除法計(jì)算，列式計(jì)算為：32÷8=4。(2)186×318只點(diǎn)評(píng)：蟬有6只，蜘蛛的只數(shù)是蟬的3倍，求蜘蛛有多少只，用乘法計(jì)算，列式計(jì)算為：6×3=18(只)2.看圖畫(huà)一畫(huà)。(每題3分，共6分)(1)第一行：第二行：__________________點(diǎn)評(píng)：第一行有4個(gè)●，第二行●的個(gè)數(shù)是第一行●的2倍，第二行有4×2=8(個(gè))●。(2)第一行：第二行：__________________________點(diǎn)評(píng)：第一行有9個(gè)▲，第一行▲的個(gè)數(shù)是第二行▲的3倍，第二行有9÷3=3(個(gè))▲。四、我挑戰(zhàn)，我會(huì)想。(共51分)1.(1)小熊有多少個(gè)氣球？(6分)4×4=16(個(gè))答：小熊有16個(gè)氣球。(2)小熊和小松鼠各自破了1個(gè)氣球后，小熊的氣球數(shù)是小松鼠的多少倍？(6分)16－1=15(個(gè))

4－1=3(個(gè))

15÷3=5答：小熊的氣球數(shù)是小松鼠的5倍。點(diǎn)評(píng)：小熊和小松鼠各自破了1個(gè)氣球后，小熊有16－1=15(個(gè))氣球，小松鼠有4－1=3(個(gè))氣球，15÷3=5，所以小熊的氣球數(shù)是小松鼠的5倍。2.(1)練體操的人數(shù)是擊劍的多少倍？(6分)18÷3=6答：練體操的人數(shù)是擊劍的6倍。(2)跳高的人數(shù)是擊劍的3倍,跳高的有多少人？(6分)3×3=9(人)答：跳高的有9人。(3)打乒乓球的人數(shù)比跳高的2倍少7人，打乒乓球的有多少人？(6分)9×2－7=11(人)

答：打乒乓球的有11人。點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)栴}和數(shù)量關(guān)系都比較多，容易混淆，可以根據(jù)問(wèn)題去找對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系和數(shù)據(jù)。3.【新情境】榮老師在微信群里發(fā)紅包啦！(1)劉老師搶到的紅包金額是王老師的幾倍？(7分)24÷6=4答：劉老師搶到的紅包金額是王老師的4倍。(2)德老師搶到的紅包金額是王老師的9倍，德老師搶到了多少元的紅包？(7分)6×9=54(元)答：德老師搶到了54元的紅包。(3)榮老師一共發(fā)了多少元的紅包？(7分)6＋24＋54=84(元)答：榮老師一共發(fā)了84元的紅包。點(diǎn)評(píng)：