2023年學(xué)習(xí)計(jì)劃十四篇

第2023年學(xué)習(xí)計(jì)劃十四篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一名稱：朱家角鎮(zhèn)黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員部署會(huì)暨專題黨課

形式：動(dòng)員會(huì)、專題黨課

內(nèi)容要求：印發(fā)《朱家角鎮(zhèn)黨委開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》；黨委書記徐紅崗作動(dòng)員部署，并上專題黨課。

參加對(duì)象：處級(jí)干部；機(jī)關(guān)、村居、企事業(yè)單位黨政負(fù)責(zé)人；老干部支部成員；“兩新”組織黨組織負(fù)責(zé)人代表。

時(shí)間：6月1日

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二每次秋游，小朋友總?cè)鄙俨涣藥┖贸缘?。這次大班的秋游，以好吃的食物為內(nèi)容請(qǐng)小朋友嘗試學(xué)習(xí)制定計(jì)劃。這樣做的目的有三點(diǎn)：1.嘗試做事前制定計(jì)劃，了解制定計(jì)劃的意義，進(jìn)一步能周全考慮、分析事情。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分享，愿意分享。3.在制定計(jì)劃過程中，發(fā)展孩子量詞、計(jì)算等數(shù)學(xué)技能。

老師提出幾點(diǎn)要求和建議：

1.選擇不同種類的食品，如水果、飲料、零食等。

2.帶的食品不少于8種

3.8種里面，2種能分給小朋友，并每人都能分到。

制定計(jì)劃前，我和小朋友共同討論和羅列了食品的種類，特別是水果類，一起討論了當(dāng)季有哪些水果，盡量吃新鮮、有營(yíng)養(yǎng)的食品。

孩子以繪畫的方式記錄要帶什么食品、數(shù)量多少。第一次獨(dú)立制定計(jì)劃后，翻閱中發(fā)現(xiàn)普遍有幾個(gè)問題：

1.不少孩子水果類選多了

2.一半孩子沒有明確給每個(gè)小朋友或老師分享的食品。

3.不少孩子數(shù)量或種類上不適合，如12個(gè)面包、18個(gè)西瓜。

家長(zhǎng)需要配合：

回家與孩子共同商量，尊重孩子的意愿基礎(chǔ)上，符合老師提出的幾點(diǎn)建議，適當(dāng)修改計(jì)劃，使帶的食品合理化。在秋游前一天，拿著計(jì)劃紙與孩子共同購(gòu)買。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，研究型、學(xué)習(xí)型的教師是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的新要求《校本培訓(xùn)》是諸城市第四中學(xué)為提高教師的理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而開設(shè)的學(xué)習(xí)方案。為順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師業(yè)務(wù)、素質(zhì)的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力、教學(xué)意識(shí)和科研水平的教育工作者，具有較高的教育創(chuàng)新能力的班主任，特制定本年度計(jì)劃如下：

本年度將進(jìn)行校本教研為教師“備好課”為專題培訓(xùn)，作為一名教育工作者，我深感肩上責(zé)任重大。今天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，大環(huán)境給我們提供一個(gè)良好的機(jī)遇。我們要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，深入教育教學(xué)實(shí)踐，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

一、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想

1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

4、通過培訓(xùn)，促使小學(xué)教師更新師德觀念，調(diào)整師德行為，熟悉教材知識(shí)體系，更新學(xué)科知識(shí)；解決教學(xué)實(shí)際問題，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

二、具體做法和設(shè)想

1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂的.人，在幫助造就成功的人生。

2、多讀書，善思考，勤積累。開放的視覺，看到自己理論知識(shí)的匱乏，觀念的陳舊。工作幾年來(lái)，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。我校已下大力量，加大資金投入，為老師們購(gòu)買大量的理論書籍，征訂教學(xué)雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書，學(xué)校報(bào)銷。自己爭(zhēng)取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

3、關(guān)注自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。

4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

5、網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)教育教學(xué)的大平臺(tái)，利用自己的百度、新浪教育等博客，上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，搜集最近消息，結(jié)識(shí)廣多的優(yōu)秀教師，吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，拓展自己的教學(xué)水平和能力，更好的為自己的教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四在不知不覺之中,假期過去了,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們.跟他們的接觸還不多,看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望.新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們?cè)谟變簣@將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期.我與鄭老師會(huì)做好配合工作,以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào).

一、班級(jí)情況分析：

本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高.四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

二、教育教學(xué)工作

重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個(gè)方面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括：

l促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展.重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù).

2培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲.用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性.引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣.

3發(fā)展幼兒的智力.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力.

4培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力.學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn).

5培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì).培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力.

(二)對(duì)大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括：

l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度.鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.

2注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感.向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù).

3不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力.有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì).繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中.

4鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì).鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情.有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等.

三、常規(guī)工作：

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).

2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述.

3、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流.關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求.

4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯.

5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng).幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.

6、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果.

7、在課堂上,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣.

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃及目標(biāo)

在過去，學(xué)習(xí)部一直是一個(gè)非常傳統(tǒng)的部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作。工作內(nèi)容的單調(diào)性和傳統(tǒng)性使得學(xué)習(xí)部一直處在一個(gè)比較沉悶的狀態(tài)。對(duì)于學(xué)習(xí)部，我希望能夠在提高每位成員技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)成員的積極性，充分發(fā)揮個(gè)人才能，顛覆學(xué)習(xí)部默默無(wú)聞的形象，打造一個(gè)豐富的、活力的、團(tuán)結(jié)的、先鋒性的學(xué)習(xí)部。

首先，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我院廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能。

定期召開全院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議，各班的出勤率與學(xué)習(xí)情況的好壞離不開班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員的管理，因此，如何與班委做有效的溝通也是我們面的一個(gè)大問題，通過一次班長(zhǎng)和習(xí)委員會(huì)議，不僅能讓各班班長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，了解班上同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)部的意見和建議，還能讓學(xué)習(xí)部更深入班委心中，明白在一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛的重要性。

其次，加強(qiáng)人員組織與管理。

對(duì)新上任的各位干事而言，目前還存在著或多或少自身的問題，首當(dāng)其沖的是在該職位上的工作問題，從新生到干事，這樣一個(gè)切換過程，是需要一段時(shí)間磨合的，然而讓學(xué)院一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛是不能耽擱的，因此,在這樣一個(gè)迫在眉睫的情況下，學(xué)習(xí)部正需要一次正式的會(huì)議，來(lái)對(duì)院系學(xué)習(xí)部各職位上的工作，有一個(gè)合理的安排與制定，一來(lái)是對(duì)過去工作與現(xiàn)在工作的一個(gè)對(duì)比，制定一些新的事項(xiàng)，二來(lái)是解決各干事所在職位要明確的工作，通過這些安排，從根本上解決問題。

第三，舉行豐富多彩的學(xué)習(xí)文化活動(dòng)。

準(zhǔn)備組織開展各種學(xué)習(xí)文化活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課外生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康的發(fā)展。如舉辦趣味知識(shí)競(jìng)答賽，組織開展以班級(jí)為單位的辯論賽，舉辦以班級(jí)為單位的演講比賽，4、6級(jí)英語(yǔ)講座等。

學(xué)習(xí)部在院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)安排，為學(xué)院師生多做實(shí)事，為學(xué)生會(huì)的大局著想，我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里,定能取得大程度的進(jìn)步，得到學(xué)院師生認(rèn)可。

我最后想說幾里話。我想，未來(lái)的學(xué)習(xí)部，將會(huì)讓所有人徹底顛覆往日學(xué)習(xí)部默默無(wú)聞的形象。對(duì)于他們，我不是前輩，不是學(xué)姐，而是戰(zhàn)友，在這個(gè)從未有人涉足的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們將并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)讓所有人刮目相看的學(xué)習(xí)部！

學(xué)無(wú)止境，青春飛揚(yáng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七上世紀(jì)70年代初，魏來(lái)出生在一個(gè)文化氛圍很濃的家庭。父母的很多朋友都是文藝?yán)L畫界的名人，從小耳濡目染，魏來(lái)對(duì)繪畫有著非常濃厚的興趣。小學(xué)五年級(jí)，魏來(lái)被送到中央美術(shù)學(xué)院地下學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)繪畫。那是一個(gè)很有名的學(xué)習(xí)計(jì)劃班，魏來(lái)在那里一學(xué)就是十年，這十年的勤奮學(xué)習(xí)計(jì)劃，為魏來(lái)打下了扎實(shí)的美術(shù)功底。

就在所有人都理所當(dāng)然地認(rèn)為魏來(lái)會(huì)在這條道路上走得更遠(yuǎn)時(shí)，魏來(lái)卻出人意料地選擇了放棄。在當(dāng)時(shí)，想考美院，就必須學(xué)習(xí)計(jì)劃傳統(tǒng)美術(shù)的繪畫技巧，一向崇尚天馬行空的魏來(lái)對(duì)那種死板教條的畫法非常討厭，“老師居然會(huì)像醫(yī)生一樣，告訴你人的每一根骨頭、每個(gè)骨架應(yīng)該怎么畫”，這與魏來(lái)之前十年來(lái)所接觸的美術(shù)理念完全不同，徹底地顛覆了他對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的定義。魏來(lái)不想用這種所謂的“標(biāo)準(zhǔn)化”而束縛自己的想象力。經(jīng)過一年的思考和掙扎，1992年，在與家人激烈爭(zhēng)執(zhí)后，魏來(lái)在高考的前一年放棄了考中央美院的機(jī)會(huì)。

而此時(shí)，國(guó)門剛剛打開，很多新潮的東西開始在中國(guó)流行，尤其是搖滾音樂，很多年輕人都難以抵御那種重金屬聲音的誘惑，魏來(lái)也一樣。這一年，魏來(lái)離開北京，到哈爾濱組建了自己的樂隊(duì)，他在哈爾濱最豪華的一間夜總會(huì)做搖滾伴奏。在舞臺(tái)上的表演練就了魏來(lái)的口才和膽量，也讓他體會(huì)到了生活的艱辛與不易。

1996年，由于對(duì)未來(lái)的追求各不相同，樂隊(duì)成員相繼離開，樂隊(duì)就此宣布解散，魏來(lái)的音樂夢(mèng)想也隨之破滅了。

就在這時(shí)，一次很偶然的機(jī)會(huì)，魏來(lái)發(fā)現(xiàn)三鹿皮鞋廠的倉(cāng)庫(kù)里，有一千多雙積壓了三年的皮鞋?？粗@些樣式陳舊的皮鞋，魏來(lái)的腦子里突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭，他馬上跟廠家協(xié)商，以很低的價(jià)格拿到了這批貨。魏來(lái)憑著良好的審美功底，連夜給這一千多雙皮鞋都加了一條鏈子，然后拿到一個(gè)朋友的搖滾商店去賣。結(jié)果，一千多雙鞋子全被搶購(gòu)一空，魏來(lái)因此而發(fā)了一筆“鞋財(cái)”。還沒來(lái)得及高興，就在同一年，魏來(lái)做了另一筆大賠的生意。不但財(cái)產(chǎn)一空，還欠了十幾萬(wàn)的外債。

從發(fā)財(cái)?shù)狡飘a(chǎn)，僅僅一年的時(shí)間里，魏來(lái)體會(huì)到了人生的狂喜大悲。經(jīng)歷了從大起到大落后，魏來(lái)的心態(tài)反而變得更加平和。

為了還債，魏來(lái)做了推銷員，那些日子他走遍了北京的大街小巷，受盡了別人的漠視與白眼。有一天，魏來(lái)在街上奔走了很久，又渴又餓，又累又困，在三四點(diǎn)的時(shí)候他終于忍不住偷偷跑回了家，母親心疼兒子，流著眼淚讓他休息，可是姐姐的話卻讓他從床上爬了起來(lái)，“在工作時(shí)間里，你不應(yīng)該還沒完成任務(wù)就回家”，魏來(lái)雖然已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣了，但他知道姐姐的責(zé)備是對(duì)的，他咬咬牙，又重新出發(fā)。

憶及這段往事，魏來(lái)沒有一點(diǎn)傷感，反而充滿感激：“很多的企業(yè)家都是從做推銷員開始的，這是一個(gè)最鍛煉人的職業(yè)，你的自尊會(huì)在瞬間蕩然無(wú)存，但是，人只有打倒心目中那個(gè)高大的、體面的自己，才能踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)所畏懼地去做份事業(yè)，這對(duì)年輕人是很重要的?！痹谖簛?lái)看來(lái)，年輕人就必須從最底層做起，必須能夠在別人的否定中調(diào)整心態(tài)，在發(fā)現(xiàn)自我的不足中慢慢成長(zhǎng)。

后來(lái)，在朋友的介紹下，魏來(lái)到一個(gè)廣告公司做文案策劃。在那里，魏來(lái)第一次接觸了設(shè)計(jì)行業(yè)。很快，他便發(fā)現(xiàn)公司管理松散，不僅效率低下而且員工怨聲載道。經(jīng)過仔細(xì)觀察與思考，魏來(lái)發(fā)現(xiàn)，由于老板盲目追求高收益，犧牲員工休息時(shí)間來(lái)加班趕稿，員工不得不在高壓下絞盡腦汁想方案，這樣一來(lái)作品質(zhì)量很不理想，所以方案成功的機(jī)會(huì)很小。此外，魏來(lái)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)稿這種傳統(tǒng)的招標(biāo)方式對(duì)廣告公司而言，無(wú)疑是一種損傷，10個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)廣告，其中有9個(gè)人最后要被淘汰，這樣對(duì)于他們而言就是投入了大量時(shí)間與精力最后卻是無(wú)用功。而且，方案的好與壞并沒有具體的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，往往是員工日思夜想，好不容易設(shè)計(jì)出的方案，最后卻被客戶不明不白地槍斃了，這在很大程度上打擊了設(shè)計(jì)師的積極性。

剛開始魏來(lái)也在埋怨著，慢慢地，他開始思考對(duì)于廣告公司而言更好的運(yùn)作流程以及管理方式。魏來(lái)認(rèn)識(shí)到，設(shè)計(jì)不同于其他行業(yè)，機(jī)器一開可以批量生產(chǎn)，設(shè)計(jì)師在沉重的氣氛中往往失去了對(duì)事物的想象力，不可能創(chuàng)作出好的作品。而且，設(shè)計(jì)靠的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。只有給設(shè)計(jì)師足夠的時(shí)間去跟客戶溝通，了解客戶需要什么，找到突破點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)師在足夠清醒的條件下去思考，才能創(chuàng)作出好的作品。這些想法雖然不成熟，卻是魏來(lái)作為廣告公司一個(gè)最普通員工的切身體會(huì)，這為他日后打造自己的設(shè)計(jì)公司積累了經(jīng)驗(yàn)。這些想法后來(lái)都被魏來(lái)運(yùn)用到了對(duì)“早晨”的構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)中。

一次偶然的機(jī)會(huì)，魏來(lái)在報(bào)紙上看見一個(gè)叫KITTY的外籍設(shè)計(jì)師在招聘助理，急于想擺脫加班生活的他抱著試一試的心態(tài)去參加面試。見面后，魏來(lái)和KITTY一見如故，兩人聊得很投機(jī)，雙方都很欣賞對(duì)方的觀點(diǎn)和才能，魏來(lái)如愿以償?shù)氐玫搅诉@份工作。

在那里，魏來(lái)第一次見識(shí)到了外國(guó)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品和設(shè)計(jì)風(fēng)格，他還從從KITTY那汲取了很多設(shè)計(jì)方面的技巧和優(yōu)秀的管理的方法。在那段日子里，魏來(lái)常常思索：什么是設(shè)計(jì)師，如何才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。在傳統(tǒng)的觀念里，設(shè)計(jì)就是藝術(shù)，但在魏來(lái)看來(lái)這兩者卻是完全不同的概念：“藝術(shù)是走心的，設(shè)計(jì)是走表的。設(shè)計(jì)是消費(fèi)的一個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師必須要充分理解消費(fèi)者的需要，并通過設(shè)計(jì)把消費(fèi)者的需要表現(xiàn)出來(lái)，讓消費(fèi)者愿意去買這個(gè)商品?！?/p>

這一次，魏來(lái)算是真正意義上踏入了設(shè)計(jì)行業(yè)。

細(xì)節(jié)成就未來(lái)

魏來(lái)從來(lái)沒有想過，有一天他也會(huì)走上創(chuàng)業(yè)之路，他說平常無(wú)奇的自己似乎和“創(chuàng)業(yè)”扯不上任何關(guān)系。但是，歷史的大潮總是在不經(jīng)意間將時(shí)代的英雄“淘”出。1997年，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，很多廣告公司一夜之間紛紛倒閉，國(guó)家為了緩解就業(yè)壓力，出臺(tái)了相關(guān)扶持政策，在當(dāng)時(shí)3萬(wàn)元便可以注冊(cè)一個(gè)小公司。這給以前在一些廣告公司做過文案、搞過設(shè)計(jì)的魏來(lái)一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他很快就成立自己的工作室?！爱?dāng)時(shí)的目的很單純，沒想過把公司做多大，就是不想死板地上班下班，自己干的話可以多掙些錢，還可以自由一些。”

東拼西湊了3萬(wàn)元的注冊(cè)金后，魏來(lái)在一個(gè)胡同里租了一間只有十幾平方米的平房作為工作室，當(dāng)時(shí)的全部家當(dāng)就只有一臺(tái)電腦，魏來(lái)是老板也是員工。還有兩個(gè)朋友在工作之余會(huì)過來(lái)幫忙，一個(gè)比較熟悉業(yè)務(wù)，一個(gè)比較熟悉出版印刷。

在給工作室起名的時(shí)候，魏來(lái)想起一個(gè)畫面：在哈爾濱做歌手的時(shí)候，往往演出剛結(jié)束了天就亮了。有一次，看著街上匆匆忙忙趕去上班的人群，魏來(lái)突然感覺做一個(gè)“正常人”很幸福。所以工作室一成立，魏來(lái)就下意識(shí)地想到“早晨”這個(gè)名字。1997年，魏來(lái)的北京早晨設(shè)計(jì)顧問有限公司成立了。不過他沒想到的是，這個(gè)名字給他的品牌建設(shè)起到了意想不到的作用，因?yàn)榉浅：?jiǎn)單明了，很多人聽過一次就記住了，就像他的名字“魏來(lái)”。

公司成立之初，魏來(lái)就把香港著名設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)的“不競(jìng)稿、預(yù)收費(fèi)、只做最高端”做為運(yùn)營(yíng)理念與目標(biāo)，當(dāng)時(shí)，很多業(yè)內(nèi)人士并不看好“早晨”，在他們看來(lái)，一個(gè)沒有任何知名度的小設(shè)計(jì)公司提出這樣的要求是非?？裢筒磺袑?shí)際的。而魏來(lái)認(rèn)為，如果競(jìng)稿選擇權(quán)就會(huì)全部掌握在客戶手里，這就造成了設(shè)計(jì)師的地位低下，而且會(huì)浪費(fèi)很多不必要的時(shí)間和精力。客戶如果選擇“早晨”，就不允許競(jìng)稿，而且還要預(yù)付定金。魏來(lái)說，“這既是雙方的一種信任，也是對(duì)設(shè)計(jì)師的尊重?！蔽簛?lái)根據(jù)實(shí)際情況，給“早晨”定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：超過一萬(wàn)的業(yè)務(wù)不去考慮，先通過小單的業(yè)務(wù)讓客戶了解“早晨”的水平，等“早晨”的知名度提高之后，再逐步提高價(jià)位，因?yàn)樵O(shè)計(jì)靠的不是數(shù)量而是客戶信賴品牌和過硬的質(zhì)量。

而當(dāng)時(shí)，大部分公司走的正好是和“早晨”相反的道路，他們競(jìng)稿，不收定金，不是幾萬(wàn)以上的業(yè)務(wù)不接，當(dāng)時(shí)那些和“早晨”競(jìng)爭(zhēng)的公司現(xiàn)在幾乎都銷聲匿跡了。

魏來(lái)給KITTY做助手的時(shí)候認(rèn)識(shí)了不少客戶，他們都知道魏來(lái)的“手藝”不錯(cuò)，就把那些大公司不愿意去接、小公司又做不好的零散業(yè)務(wù)交給魏來(lái)的“早晨”去做。這些業(yè)務(wù)的價(jià)位一般都在五千到一萬(wàn)左右，不需要太多的成本。魏來(lái)以極其認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次業(yè)務(wù)，他從不小覷任何一單生意，將每個(gè)作品都做到最好。魏來(lái)的“手藝”得到了很多客戶的認(rèn)可，“早晨”的知名度也在漸漸提高。

有一次，魏來(lái)給長(zhǎng)安俱樂部制作菜譜，拍到最后一道菜時(shí)，攝影師剛舉起相機(jī)，就被經(jīng)理阻止住了。只見那位經(jīng)理拿起餐巾紙，將盤子邊的一個(gè)很微小的、別人都沒注意到的油漬認(rèn)真地擦干凈了。當(dāng)大家都稱贊經(jīng)理細(xì)心時(shí)，她說了一句話：“這是做經(jīng)理應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任”。這次經(jīng)歷讓魏來(lái)感慨很深，“它讓我知道必須注重細(xì)節(jié)，必須做好當(dāng)下的每一件事”。魏來(lái)說，在與客戶交流和溝通的過程中，客戶會(huì)教給了他很多東西，他的很多管理經(jīng)驗(yàn)都是從客戶那里取來(lái)的真經(jīng)。

魏來(lái)把這次經(jīng)驗(yàn)謹(jǐn)記在心，并付諸行動(dòng)，他很認(rèn)真地對(duì)待每一單業(yè)務(wù)，用心把每一次設(shè)計(jì)做到最好，因此也真的收獲了很多意外的驚喜。有一次，魏來(lái)為中新集團(tuán)一個(gè)部門的經(jīng)理設(shè)計(jì)結(jié)婚請(qǐng)柬，中新的老板看到設(shè)計(jì)得如此新穎獨(dú)特的請(qǐng)柬后非常欣賞魏來(lái)，于是，將中新集團(tuán)的企業(yè)品牌設(shè)計(jì)都交給了“早晨”。魏來(lái)覺得自己很幸運(yùn)，“以早晨當(dāng)時(shí)的規(guī)模，給中新這樣的企業(yè)作品牌是我們想都不敢想的?！?/p>

對(duì)細(xì)節(jié)和完美的執(zhí)著追求也讓“早晨”有幸接觸到了電影行業(yè)。一次偶然的機(jī)會(huì)，“早晨”幫崔健設(shè)計(jì)了一張演唱會(huì)的海報(bào)，業(yè)內(nèi)人士看過后都給予了很高的評(píng)價(jià)，這引起了西安電影制片廠的注意。20xx年，西安電影制片廠把《美麗的大腳》的宣傳設(shè)計(jì)工作交給了“早晨”。隨著《美麗的大腳》的熱映，“早晨”的名氣也越來(lái)越大，此后，“早晨”相繼參與了《英雄》、《十面埋伏》、《夜宴》等多部影視著作的設(shè)計(jì)與商業(yè)宣傳工作。20xx年位居票房榜第一位的《畫皮》也是“早晨”的得意之作。電影雖然只是“早晨設(shè)計(jì)”很小一部分的業(yè)務(wù)，但是卻為“早晨設(shè)計(jì)”打開了一扇通往成功的窗，為“早晨”的品牌建設(shè)起到了不可估量的作用。

魏來(lái)說，“今天做的事都會(huì)成為明天做另一件事的基礎(chǔ)，所以，不用去爭(zhēng)去比，干好當(dāng)下的每一件事，總會(huì)有人看得到的”，就是以這樣的信心與姿態(tài)，成就了魏來(lái)和“早晨”的今天。

站在世界的高度看“早晨”

20xx年，魏來(lái)去了很多世界知名的設(shè)計(jì)公司學(xué)習(xí)，在那里，國(guó)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)氛圍和設(shè)計(jì)理念讓他受到強(qiáng)烈的沖擊，魏來(lái)覺得，和國(guó)外的大設(shè)計(jì)公司相比，“早晨”不過是一個(gè)小打小鬧的“作坊”而已?；貒?guó)之后，魏來(lái)不再局限于“多掙點(diǎn)錢”的初級(jí)目標(biāo)，他開始將把成為北京乃至中國(guó)最好的設(shè)計(jì)公司定為自己的發(fā)展目標(biāo)。

由于品牌知名度的提高，“早晨設(shè)計(jì)”的客戶越來(lái)越多，規(guī)模越來(lái)越大，在兩三年的時(shí)間里，“早晨”由最初的一個(gè)人發(fā)展為擁有十幾人的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。魏來(lái)說，在國(guó)內(nèi)，對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，一個(gè)人帶領(lǐng)十幾個(gè)設(shè)計(jì)師，就是最好的狀態(tài)，但在國(guó)外，魏來(lái)看到，很多大的設(shè)計(jì)公司規(guī)模已經(jīng)達(dá)到幾百甚至上千人，依然井井有條，有的公司甚至連創(chuàng)始人都不在了，但是設(shè)計(jì)師們依然聚在一起共同維護(hù)他們的品牌。魏來(lái)深深地意識(shí)到，一個(gè)設(shè)計(jì)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，就必須培養(yǎng)人才，留住人才，然后打造出于屬于自己的品牌。

而在接下來(lái)的一段時(shí)間里，公司里陸續(xù)有人提出辭職，魏來(lái)非常清楚，設(shè)計(jì)師的最終目的就是成立自己的公司，這一點(diǎn)魏來(lái)可以理解，但做為老板，魏來(lái)求賢若渴，特別想留住人才。20xx年，在一位律師朋友的幫助下，魏來(lái)開始實(shí)行新政策—合伙人制。所謂合伙人制就是選擇優(yōu)秀的員工加為自己的合伙人，合伙人可以建立團(tuán)隊(duì)去作自己的項(xiàng)目，自負(fù)盈虧。合伙人共同歸屬一個(gè)品牌，共同承擔(dān)品牌建設(shè)費(fèi)用。

之后，魏來(lái)采納了另一好友王中磊給他提出的一套將設(shè)計(jì)師“明星化”的方法，就是將榮譽(yù)還給設(shè)計(jì)師，讓他們?cè)谧约旱淖髌飞现苯邮鹕献约好?。魏?lái)像包裝明星一樣包裝“早晨”的設(shè)計(jì)師，把他們從幕后推到臺(tái)前。

實(shí)施這個(gè)方案時(shí)，魏來(lái)也曾猶豫過，“自己創(chuàng)立的品牌和別人一起分享，那別人不是坐享其成？把設(shè)計(jì)師明星化，那他們出了名以后還會(huì)跟我干嗎？”但是，換個(gè)角度想，魏來(lái)認(rèn)為這是兩項(xiàng)雙贏的方案。談及這段經(jīng)歷，魏來(lái)頗感驕傲，“這是心胸的問題，心胸有多大，事業(yè)就有多大?！?/p>

現(xiàn)在，魏來(lái)有了好幾個(gè)合伙人，“早晨”也浮現(xiàn)了許多像李蕊、石頭這樣的明星設(shè)計(jì)師。在“早晨”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為魏來(lái)的合伙人，只要他有足夠的實(shí)力。即使是學(xué)徒，也可以從學(xué)徒升為設(shè)計(jì)師，再到簽約設(shè)計(jì)師，最后成為合伙人。所以，在早晨，每個(gè)人都很勤奮，因?yàn)槊總€(gè)人都在是帶著希望在為自己奮斗。

實(shí)行新政策后，早晨設(shè)計(jì)由一支“統(tǒng)一軍”分散成了六個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)不同的業(yè)務(wù)，這種模式起到了滾雪球的作用，“早晨”的隊(duì)伍迅速增加六十多人，服務(wù)的項(xiàng)目也不斷拓展，業(yè)務(wù)更加專業(yè)。

在魏來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)下，“早晨”無(wú)論是在形象包裝、環(huán)境設(shè)計(jì)還是在項(xiàng)目定位上，都為客戶提供了高水平的策劃方案。20xx年，“早晨設(shè)計(jì)”的部分作品被收入美國(guó)權(quán)威雜志《GRAPHICSDESIGN》的季度年鑒，被稱為亞洲設(shè)計(jì)的希望；20xx年“早晨設(shè)計(jì)”成功收購(gòu)國(guó)內(nèi)著名的視頻設(shè)計(jì)工作室Timeline，順利進(jìn)入中國(guó)的高端視頻包裝行業(yè)。近年來(lái)，香港中新集團(tuán)開發(fā)的北京后現(xiàn)代城和遠(yuǎn)洋地產(chǎn)其下的產(chǎn)品都是由“早晨”來(lái)設(shè)計(jì)的，此外，“早晨”還和愛立信（中國(guó)）、愛慕內(nèi)衣、長(zhǎng)城人壽等一批知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系。從20xx年到20xx年，三年內(nèi)，魏來(lái)成功地完成了對(duì)“早晨”的優(yōu)化升級(jí)，他站在世界的高度把“早晨”打造成為一流的設(shè)計(jì)品牌。

魏來(lái)說，他的經(jīng)營(yíng)理論都是東拼西湊四處學(xué)來(lái)的，可正是因?yàn)檫@些大膽的拼湊強(qiáng)大了提升了“早晨”在設(shè)計(jì)行業(yè)的地位。

魏來(lái)的未來(lái)不是夢(mèng)

11年的時(shí)間，魏來(lái)把一個(gè)“小作坊”打造成為一個(gè)集地產(chǎn)廣告、電影娛樂、品牌設(shè)計(jì)于一身名牌企業(yè)，如今，成為中國(guó)最好的設(shè)計(jì)公司已不再是早晨設(shè)計(jì)的目標(biāo)，他要帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)在國(guó)際上占據(jù)一席之地。在飛速發(fā)展的同時(shí)魏來(lái)也一直強(qiáng)調(diào)發(fā)展“慢一點(diǎn)”的理論，魏來(lái)說“慢一點(diǎn)”是以退為進(jìn)，與他的國(guó)際目標(biāo)不是相悖，而是相輔相成。現(xiàn)在的魏來(lái)把更多的精力放在了企業(yè)文化的塑造和企業(yè)人才的培養(yǎng)上。

魏來(lái)說，設(shè)計(jì)來(lái)自生活，“設(shè)計(jì)師的腦子有如魔術(shù)師的帽子，只有先前把東西放進(jìn)去，你才能在臺(tái)上變出花鳥蟲魚。要想設(shè)計(jì)出好的作品就須讓設(shè)計(jì)師們享受生活，享受品牌。一個(gè)人如果沒有開過寶馬，沒有享受過開著寶馬在路上奔馳的感覺，那么他無(wú)論怎樣憑空想象，也無(wú)法體會(huì)買寶馬的人想要的是哪種感覺?！?/p>

所以，在此后的品牌建設(shè)里，魏來(lái)的工作一直圍繞“設(shè)計(jì)，品牌，生活”。魏來(lái)把早晨設(shè)計(jì)公司設(shè)在華遠(yuǎn)靜林灣的一座別墅里，窗外是鳥語(yǔ)花香，屋內(nèi)更是舒適溫馨，沙發(fā)柔軟，咖啡香濃。公司還特意為設(shè)計(jì)師配置了健身房、圖書館，“早晨”是國(guó)內(nèi)第一家建立專業(yè)私人圖書館的設(shè)計(jì)公司，“早晨”圖書館的面積有100多平米，擁有專業(yè)藏書30個(gè)品種，5000余冊(cè)，資料的收藏量占據(jù)全行業(yè)第一。魏來(lái)希望“早晨”能給設(shè)計(jì)師們提供最人性化的工作環(huán)境，他希望在“早晨”設(shè)計(jì)師們既能出最佳的設(shè)計(jì)方案，又能充分地享受生活。

在人才培養(yǎng)上，“早晨”會(huì)為員工提供公關(guān)禮儀方面的培訓(xùn)，公司里定期會(huì)舉行演講訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的演講膽量，演講技巧和表達(dá)能力。設(shè)計(jì)師的作品需要設(shè)計(jì)師用流利生動(dòng)的語(yǔ)言去詮釋作品背后的予以和內(nèi)涵。設(shè)計(jì)師如果沒有良好的表達(dá)能力，作品就會(huì)大打折扣，魏來(lái)不允許“早晨”的員工做“茶壺里的餃子”。

為了給設(shè)計(jì)師提供了良好的學(xué)習(xí)條件，魏來(lái)還定期地派遣設(shè)計(jì)師出國(guó)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略彰顯著魏來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光。“早晨”的模式、“早晨”的文化成了中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的一朵奇葩，是日后魏來(lái)將設(shè)計(jì)做得更大的“法寶”。

回顧魏來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路，從開始到現(xiàn)在多半的經(jīng)營(yíng)理念都是“舶來(lái)之品”，都是大背景中的特例?？此菩攀帜閬?lái)實(shí)則靈活運(yùn)用，恰到好處，每一次都冒著強(qiáng)大的風(fēng)險(xiǎn)。智慧，勇氣，心態(tài)可見一斑。

魏來(lái)的目標(biāo)是通過他的探索，找出一條全新的經(jīng)營(yíng)之路，把“早晨”推向更高的平臺(tái)，做成設(shè)計(jì)行業(yè)的華誼兄弟，作成中國(guó)的福斯特，成為設(shè)計(jì)界的領(lǐng)袖。

“早晨”實(shí)現(xiàn)了很多年輕人的夢(mèng)，成為設(shè)計(jì)行業(yè)的“夢(mèng)工廠”，筑夢(mèng)人魏來(lái)設(shè)想的未來(lái)也不會(huì)是夢(mèng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八開學(xué)了，從跨進(jìn)校門的那一刻，我告訴自己：我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生了。媽媽曾跟我說過：“要想做好一件事，得在做這件事前先做好計(jì)劃?！苯裉煳揖鸵贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃，從此按計(jì)劃去做。

首先，我打算做一個(gè)好學(xué)生。我一定努力學(xué)習(xí)，保持在前十名，因?yàn)楦绺缛ツ暌?81分的成績(jī)考進(jìn)了科大少年班，哥哥小的時(shí)候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一樣考進(jìn)一所好的大學(xué)。

此外，我打算在這一學(xué)期里多幫媽媽做家務(wù)事，因?yàn)閶寢尣粌H要上班，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，再加上一大堆家務(wù)事，媽媽一點(diǎn)自己的閑暇都沒有了。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。

還有，我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大我的知識(shí)面，所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書：《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學(xué)》等等，這些書我都看過，受益匪淺，但是好書多多益善，英國(guó)著名戲劇家莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

現(xiàn)在，一切重新開始，按計(jì)劃去做，我相信這一學(xué)期努力下來(lái)，我將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇九一、學(xué)情分析

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人，經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生已有了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力，大部分學(xué)生有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)興趣濃，他們能夠主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，堅(jiān)持課外閱讀。閱讀中能基本把握的主要內(nèi)容，讀出自己的思考，表達(dá)自己的想法，能結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思，品味一些重點(diǎn)詞句。大多數(shù)學(xué)生有積累的習(xí)慣，并能用積累的詞語(yǔ)豐富表達(dá)的內(nèi)容，用好幾種常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

同時(shí)由于學(xué)生的個(gè)體差異，以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視情況不一，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果存在差距。個(gè)別學(xué)生對(duì)字詞的掌握量不足，課外閱讀的書籍偏重于“笑話”、“漫畫”類，語(yǔ)言的積累少。另外，學(xué)生的認(rèn)真書寫，寫好字仍是本學(xué)期繼續(xù)努力的方向。

二、教材分析

本冊(cè)教材共有２８①做重點(diǎn)發(fā)言人；②做討論主持人；③分辨討論中的不同意見，與不同意見交流，正確對(duì)待反對(duì)意見等；目的是讓學(xué)生樹立對(duì)方意識(shí)，提高自己的分析、判斷和綜合能力。

三、教學(xué)目標(biāo)

1．獨(dú)立識(shí)字學(xué)詞，寫好摘錄筆記，能規(guī)范、端正、整潔地書寫正楷字，認(rèn)字240個(gè)，寫字200個(gè)。

2．能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用，初步把握的主要內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)的思想感情，能復(fù)述敘事性作品的大意，與他人交流自己的閱讀感受，積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，在誦讀過程中體驗(yàn)情感、領(lǐng)悟內(nèi)容。

3．能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容，愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。

4．在課堂中，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢發(fā)表個(gè)人見解、針對(duì)同學(xué)發(fā)言發(fā)表意見。在交談中認(rèn)真傾聽，能把握主要內(nèi)容，并簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述，能清楚明白地講述見聞，具體生動(dòng)地講述故事。

5．能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察自然和社會(huì)，書面和口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得，在趣味語(yǔ)文活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、學(xué)會(huì)合作，嘗試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力解決簡(jiǎn)單問題。

四、教學(xué)措施

１．準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。教師個(gè)人要熟悉本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)，掌握單元和每每天中午有固定的時(shí)間作為課外閱讀時(shí)間、好書推薦卡、課外精彩片斷誦讀、全班共讀一本書，堅(jiān)持讀好書，寫積累。

3、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，根據(jù)教材的特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫會(huì)組更多的學(xué)生越來(lái)越會(huì)學(xué)。

4、開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫活動(dòng)，寫自己的生活，多用自己積累的語(yǔ)言。日記、小練筆不拘形式去寫，對(duì)于大作文，鼓勵(lì)學(xué)生在完成作文草稿后，運(yùn)用已學(xué)的修改方法自改、互改、讀給家長(zhǎng)，教師的面批一定要注意保留學(xué)生的思想、學(xué)生的語(yǔ)言。對(duì)于優(yōu)秀的作文要在班級(jí)展示欄里張貼。

五、課時(shí)安排

1、話語(yǔ)10課時(shí)2、春潮9課時(shí)

3、花9課時(shí)4、手8課時(shí)

5、規(guī)則9課時(shí)6、眼睛9課時(shí)

7、紀(jì)念日4課時(shí)8、舟船10課時(shí)

9、太陽(yáng)8課時(shí)10、路10課時(shí)

11、快與慢9課時(shí)12、回歸10課時(shí)課外閱讀14課時(shí)復(fù)習(xí)10課時(shí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇十學(xué)校放假了，終于可以輕松了，可是沒幾天，離開了教室，離開了學(xué)生，這心里還真有點(diǎn)空，沒底。現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步這么快，只看眼前不思進(jìn)取是一定會(huì)被社會(huì)淘汰的，光靠吃老本是行不通的。自從接到了“國(guó)培計(jì)劃——中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)通知，我這心里終于有了著落，并對(duì)這種培訓(xùn)形式很感興趣。通過觀看專家講座、答疑，大家一起討論交流等學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)，我真是受益匪淺，對(duì)以往一些困惑的問題，在這次學(xué)習(xí)中都找到了答案。

我從1996年參加工作，一直擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，由于教的時(shí)間長(zhǎng)了一些，工作熱情已經(jīng)大不如當(dāng)初了，舉個(gè)例子以前準(zhǔn)備一節(jié)課，我會(huì)從課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)考慮，不僅僅只講授課本上的內(nèi)容，并且拓展的非常廣泛，學(xué)生對(duì)此非常感興趣，常常積極參與，進(jìn)行嘗試。但是現(xiàn)在由于已經(jīng)是講過一、兩個(gè)循環(huán)的課程了，有些課程就憑著經(jīng)驗(yàn)來(lái)，對(duì)學(xué)生素質(zhì)、社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，不于考慮，沒有作到與時(shí)俱進(jìn)。還有情境教學(xué)的設(shè)計(jì)，單一情境，在多個(gè)類型課程中設(shè)計(jì)應(yīng)用，課堂效果并不理想。通過李吉林教授對(duì)情境教育特質(zhì)及其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的講解，我深深的認(rèn)識(shí)到一堂優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是多么重要??！當(dāng)我再次設(shè)計(jì)課堂情境時(shí)因課而定、因人而設(shè)、因情而導(dǎo)。例如引導(dǎo)學(xué)生以“我愛家鄉(xiāng)風(fēng)光美”為主題創(chuàng)作一幅風(fēng)景裝飾畫，課前我先布置同學(xué)們回到自己的村子里走一走，看看那一處景象你認(rèn)為最能代表家鄉(xiāng)的美。上課時(shí)我先講了一點(diǎn)風(fēng)景裝飾畫的基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓學(xué)生結(jié)合自己的觀察談?wù)勏敕?，結(jié)果由于每一個(gè)同學(xué)的生活環(huán)境、心理個(gè)性等都不同，他們對(duì)美的感受也大不一樣。有的認(rèn)為熱鬧的市場(chǎng)能體現(xiàn)家鄉(xiāng)的繁榮景象美；有的說寧?kù)o的小街美；有的說幽靜的村前小園美；有的認(rèn)為田野的春天大片莊稼綠油油是生命的美，秋天碩果累累是豐收的美……。課堂活起來(lái)了，同學(xué)們的腦子動(dòng)起來(lái)了，我對(duì)同學(xué)們細(xì)微的觀察、深刻的體會(huì)都一一給予充分的肯定，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的感受表現(xiàn)出來(lái)，并啟發(fā)學(xué)生思考、嘗試用怎樣的表現(xiàn)形式最能將自己獨(dú)特的意境構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)果，同學(xué)們的作業(yè)沒有雷同，內(nèi)容與形式都非常豐富。且較充分的體現(xiàn)了家鄉(xiāng)多角度、多方位的美。

在這次學(xué)習(xí)中網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)也為我們?nèi)〉拿佬g(shù)教師搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，我們之間相互討論、交流、

互相學(xué)習(xí)，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題提供了不同的解決方案。真是八仙過海，各顯神通??！我們一致希望這樣的培訓(xùn)多舉辦一些，讓我們這些農(nóng)村教師能夠不用走出深山，也能和專家、同行們多學(xué)習(xí)多進(jìn)步，為縮短城鄉(xiāng)學(xué)生素質(zhì)的差距獻(xiàn)出自己的微薄之力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇十一五天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，今天是最后一天，有一些不舍，舍不得z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這些優(yōu)秀的老師，還有許多問題想請(qǐng)教這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們。舍不得z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這群可愛的學(xué)生，他們每天都親熱的和我打招呼。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)向?qū)嶒?yàn)小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)。

在這短短的五天中，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是一筆在我教師生涯中享之不盡的財(cái)富，是對(duì)我以往教學(xué)理念的顛覆。在這里，我想談一談這五天的學(xué)習(xí)給我留下的點(diǎn)滴心得。

一．師生間如朋友般的平等意識(shí)

學(xué)習(xí)的第一天，我便來(lái)到了我跟班老師的班級(jí)，二年級(jí)一班，一下課，很多同學(xué)圍過來(lái)，跟我聊天，問我叫什么，哪里來(lái)的。甚至有幾個(gè)大膽的女孩堅(jiān)持要在我的本子上寫下她們的名字，初來(lái)乍到的局促感消失了，她們的熱情讓我覺得我們似乎是相識(shí)已久的好朋友。幾天的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)李老師和孩子的相處就像朋友間那么自然。一直以為，老師應(yīng)該有的威嚴(yán)在這里似乎不存在，老師就是孩子們的好朋友，孩子和老師之間是平等的，這里是一種絕對(duì)的平等。是啊，人與人之間的相處不應(yīng)該就是這樣嗎？在這所名震三湘的"小學(xué)，平等成了他們的一種意識(shí)，而不是一種追求。

二．老師對(duì)學(xué)生的尊重

古訓(xùn)一直教我們要尊師，這是單方面的，在這里，我見到了一種新的模式：師生間相互尊重，一堂課，不管有的學(xué)生上課怎么調(diào)皮，擾亂課堂紀(jì)律，老師都不會(huì)當(dāng)著全班的面指責(zé)他，而是反其道行之，表?yè)P(yáng)他，一點(diǎn)微不足道的優(yōu)點(diǎn)也被老師用來(lái)表?yè)P(yáng)一番。這讓我看到了老師身上所散發(fā)的人格魅力，我想，這種人格魅力也會(huì)潛移默化的影響著他的學(xué)生吧！

五天的學(xué)習(xí)旅程雖然結(jié)束了，但是留給我的將是終身難忘的記憶，這里老師身上的人格魅力，這里的辦學(xué)理念，都值得我好好學(xué)習(xí)與咀嚼。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇十二新學(xué)期馬上就要開始了，為了能好好的度過這一個(gè)學(xué)期，我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

1.保持著一個(gè)健康的身體是最重要的。所以，我還要像暑假的時(shí)候一樣，每天早上鍛煉半個(gè)小時(shí)。

2.早晨是讀書的最好時(shí)間。所以我鍛煉回來(lái)以后要讀十分鐘的語(yǔ)文或英語(yǔ)。

3.新學(xué)期開始以后，我每天都要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新知識(shí)，好理解老師在課堂上講的內(nèi)容。

4.每天晚上完成所有的作業(yè)后，再做十五分鐘的奧數(shù)題，因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，特別是奧數(shù)，奧數(shù)能開闊自己的思維。

5.晚上的作息時(shí)間也是很重要的，如果睡得晚了，第二天還怎么能有精神讀書、鍛煉呢？所以，我以后要在晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床休息。

既然我列出了這張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表上的要求做好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇十三又是一個(gè)新學(xué)期的開始了，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，我也要開始我的新學(xué)期計(jì)劃了，于是我擬定了一份計(jì)劃表。

第一，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭(zhēng)取在新學(xué)期有所提高。

第二，我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>

第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對(duì)考試就會(huì)有幫助，也對(duì)我的寫作有幫助。

第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害，還對(duì)學(xué)習(xí)有影響。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學(xué)校我想請(qǐng)老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇十四一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅(jiān)持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本計(jì)劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

二、重點(diǎn)工作：

（一）行為規(guī)范工作：

1、工作目標(biāo)

大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)

（1）以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（2）以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

（3）堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生