2023六年級美術下冊教學工作總結

Word版本，下載可自由編輯六年級美術下冊教學工作總結本學期我擔當六班級的美術教學目標，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，樂觀參與學校的教研活動，致力于用同學喜愛的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。利用一學期的學習，同學初步學會觀看，學會造型，在實際生活中發(fā)覺美制造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提升，現(xiàn)將一學期所做工作總結如下：

一、制定切實可行的教學方案

開學初，在校領導帶領和指導下，依據(jù)我校實際狀況，制定可行的教學方案，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的方案。

二、樂觀利用網(wǎng)絡資源充實自己

為了學習新理念，接受新觀念，轉變自己的教學方式，我除了熟讀《學校美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論學問的儲備。

三、同學為主，課堂圍著同學轉

美術課教學在同學已有學問的基礎上，奇妙設計備課。并且針對各個班的不同特征，培育xx班級各班同學連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的學問缺陷。在課前我提前認識到同學搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學問目標，學問重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，依據(jù)各班同學帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，同學們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提升，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當完成了本學期的教學目標。

四、本學期采用的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學的學習力量、創(chuàng)新力量、觀看事物和描繪事物的力量。仔細備課、上課。做好課前的各項預備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

其次對同學評價的轉變，對于同學的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學作品中勝利的地方，增加同學的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引領同學修改，同時留意保留和進展同學的共性。

調動同學的學習愛好。利用自評、互評同學作業(yè)，舉辦班內、班際、校內的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，相互學習、提升學習愛好。

在后進生方面我努力做到徹底認識這些同學的家庭狀況，在轉化工作中針對性地教育同學。我首先做到在生活上先關懷他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學親近，能在集體中歡樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

總之，本學期的教學目標圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進生的輔導不夠，導致部分同學的繪畫作業(yè)不抱負。還有美術課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教學目標對我