人教版九年級化學(xué)下冊同步練習(xí)11.1 生活中常見的鹽（原卷版）

第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽課前自主預(yù)習(xí)1．常見鹽的性質(zhì)及用途(1)氯化鈉（化學(xué)式為______）：白色晶體，有咸味，______溶于水。主要用途有：①生活上，______和防腐劑；②交通上，作融雪劑；③農(nóng)業(yè)上，選種；④醫(yī)療上，配制生理鹽水等。(2)碳酸鈉（化學(xué)式為______）：俗稱______、蘇打，白色粉末狀固體，______溶于水，其水溶液顯______性。主要用途有：制玻璃、造紙、紡織、生產(chǎn)洗滌劑等。(3)碳酸氫鈉（化學(xué)式為______）：俗稱______，白色晶體，可溶于水，其水溶液顯______性。主要用途有：①焙制糕點(diǎn)所用______的主要成分之一；②治療胃酸過多癥。(4)碳酸鈣（化學(xué)式為______）：______和______的主要成分，白色固體，______溶于水。主要用途有：①用作建筑材料；②作______；③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w等。3．完成教材實(shí)驗(yàn)11—1，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫下列表格。碳酸鈉+稀鹽酸碳酸氫鈉+稀鹽酸現(xiàn)象________________________________分析碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________注意：能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的還有活潑金屬，故必須將生成的氣體通入澄清石灰水中以驗(yàn)證該氣體是，而不是等其他氣體，才能證明原物質(zhì)中含有（或）。3．完成教材實(shí)驗(yàn)11—2，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫下列表格。碳酸鈉+石灰水現(xiàn)象__________________________分析碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣白色沉淀化學(xué)方程式__________________________4．完成教材實(shí)驗(yàn)11—3，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫下列表格。溶液+溶液溶液+溶液現(xiàn)象有______生成，溶液由______變?yōu)開_____有______生成化學(xué)方程式______________________________________________________5．根據(jù)溶解性表，可歸納鹽的溶解性如下：(1)______鹽、______鹽、______鹽、______鹽均可溶。(2)碳酸鹽中除了______可溶，______微溶外，其余都不溶。(3)鹽酸鹽除了______不溶外，其余都可溶。(4)硫酸鹽除了______微溶、______不溶外，其余都可溶。6．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并從單質(zhì)、化合物的角度以及生成物與反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)關(guān)系分析這四個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)。(1)碳酸鈉+氫氧化鈣：__________________________；(2)鹽酸+氫氧化鈉：__________________________；(3)氫氧化鈣+硫酸：__________________________；(4)碳酸鈉+鹽酸：__________________________。結(jié)論：由兩種化合物___________生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫作復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型。注意：兩種化合物互相交換成分，各元素化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變，即“雙交換、價(jià)不變”。7．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)。溶液溶液溶液溶液稀稀硫酸____________________________________________判斷依據(jù)有水生成與交換成分，沒有沉淀、氣體或水生成有氣體和水生成有沉淀生成課堂反饋演練1．以下關(guān)于NaCl說法正確的是()A．NaCl由NaCl分子構(gòu)成B．NaCl的溶解度為36gC．NaCl固體是純凈物，NaCl溶液也是純凈物D．NaCl可用于除積雪2．物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式對應(yīng)正確的是A．膽礬CuSO4 B．食鹽NaCl C．水銀Ag D．熟石灰CaCO33．糕點(diǎn)制作時(shí)所用的發(fā)酵粉中含有小蘇打，小蘇打的化學(xué)式是（）A．NaCl B．NaHCO3 C．Na2CO3 D．CaCO34．下列敘述不正確的是（）A．碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定B．碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅C．碳酸鈉溶液中加入氯化鈣溶液會有白色沉淀生成D．碳酸鈉的水溶液顯堿性，因此屬于堿類5．下列用途錯(cuò)誤的是（）A．用氯化鈉配制生理鹽水 B．用不銹鋼制炊具C．用碳酸鈣做建筑材料 D．用洗滌劑去除餐具上的油污6．欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成份是碳酸鈣)，可采用的辦法是A．加熱 B．用砂子擦洗 C．加稀鹽酸浸洗 D．用水洗7．在水溶液中一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．硝酸鉀 B．氫氧化鈉 C．碳酸鈉 D．醋酸8．三瓶無標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中，能將三種無色溶液一次鑒別開來的是（）A．NaC1溶液 B．稀硫酸 C．Na2CO3溶液 D．AgNO3溶液9．碳酸鈉（Na2CO3）和碳酸氫鈉（NaHCO3）是生活中常見的鹽，有著廣泛的用途。根據(jù)所學(xué)知識回答：（1）碳酸鈉常用作食用堿，水溶液pH_____（填“＞”“＝”或“＜”）7。（2）碳酸氫鈉在醫(yī)療上用作治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。（3）碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉，常用加熱的方法除去碳酸氫鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3Na2CO3＋↑＋H2O則“”中的化學(xué)式為_______________。（4）干粉滅火器利用碳酸氫鈉來滅火，其滅火原理是______________________________。10．復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系，請你認(rèn)真思考回答下列問題：（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合____________________________。②碳酸鈉溶液和稀硫酸溶液反應(yīng)_____________________________。③硝酸銀溶液和稀鹽酸反應(yīng)_____________________________。（2）你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合，如①中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-，而C1-和Na+，則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)，請你分析上述②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是________和________。（3）根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCI反應(yīng)生成物的示意圖:___________________________11．小明為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)后液體顏色變紅的試管是____________；(2)反應(yīng)后試管C的溶液中一定有的陽離子是____________；(3)小明把D、E反應(yīng)后的液體倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，過濾后得到白色沉淀和無色濾液，小明分別對試管D、E反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)物用量有如下描述，正確的是____________。A試管D：氫氧化鈣溶液一定過量B試管D：稀鹽酸可能不足C試管E：碳酸鈉一定過量D試管E：稀鹽酸一定過量課后鞏固拓展1．（2022·江蘇揚(yáng)州）氯化鈉是一種常見的化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是A．氯化鈉是常見的食品調(diào)味劑 B．氯化鈉可用于生產(chǎn)氯氣、燒堿C．蒸發(fā)海水即可獲得純凈的氯化鈉固體 D．氯化鈉可用于腌制食品2．下列有關(guān)物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別及常見用途的說法中，完全正確的一項(xiàng)是（）選項(xiàng)俗名化學(xué)式類別常見用途A生石灰NaOH堿作建筑材料B石灰石CaO氧化物作食品干燥劑C小蘇打NaHCO3鹽治療胃酸過多D純堿Na2CO3堿玻璃，洗滌劑的生產(chǎn)3．下列物質(zhì)在水中都能溶解的一組是（）A．Na2CO3、Ba（OH）2、BaCO3、AgClB．BaSO4、NaHCO3、Cu（OH）2、Ca（NO3）2C．Na2SO4、BaC12、FeSO4、KOHD．NaCl、CaCO3、K2CO3、NH4Cl4．學(xué)習(xí)了物質(zhì)分類與轉(zhuǎn)化規(guī)律后，某同學(xué)繪制了部分物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系圖。圖中陰影部分表示相鄰兩類物質(zhì)的反應(yīng)，其中不能用于制取ZnCl2的是（）A．① B．② C．③ D．④5．如圖，實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末狀固體。同學(xué)們?nèi)〕錾倭吭摴腆w，放入一潔凈試管中，加水振蕩后固體溶解，形成無色透明溶液；然后加少量鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生。如果標(biāo)簽無誤，該固體可能是（）

A．K2CO3 B．KOH C．K2SO4 D．NaHCO36．（2022·重慶）北宋沈括在《夢溪筆談》中記載∶"信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬（硫酸銅晶體）。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅"。下列敘述錯(cuò)誤的是A．"苦泉"的溶質(zhì)之——CuSO4B．"把其水熬之"——蒸發(fā)溶劑C．"熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅"——發(fā)生置換反應(yīng)D．將濃縮的"苦泉"與NaOH溶液混合——制農(nóng)藥波爾多液7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）A．欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入過量的稀鹽酸B．欲除去NaNO3溶液中混有的Cu（NO3）2，可先加入過量的NaOH溶液，后過濾C．現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液，不用其他試劑就可以鑒別出來D．欲除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體，可先通入足量的濃H2SO4，后通入NaOH溶液8．鋇餐透視檢查胃病時(shí)，讓患者口服硫酸鋇，但若誤服碳酸鋇就會中毒，已知可溶性鋇鹽有毒，上述中毒的原因是________（用化學(xué)方程式表示），誤服碳酸鋇后可立即用瀉鹽（硫酸鎂）來解毒，原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。9．廚房里有兩瓶白色固體，分別為食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）。（1）可用于腌制肉類和蔬菜，使食物不易腐敗的是__________。（2）為鑒別這兩種物質(zhì)，某同學(xué)取少量白色固體，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。方案一：分別滴加少量食醋，有氣泡產(chǎn)生的是__________。方案二：加水溶解，分別滴加__________溶液，有沉淀產(chǎn)生的是純堿。10．有一包固體物質(zhì)，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、氯化鉀、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究這包固體物質(zhì)組成，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(1)據(jù)①可知固體中一定不含有_______。(2)取白色沉淀B于燒