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文檔簡介
三年級上冊第三單元安全記心上安全出行平安出行安全記心上CONTENS01020304平安出行不讓溺水發(fā)生“119”的警示安全通行證
“了解本地區(qū)交通情況,知道有關(guān)的交通常識,自覺遵守交通法規(guī),注意安全?!?/p>
——《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)教材分析“初步了解道路交通、環(huán)境保護(hù)等?!鄙畛S梅傻幕疽?guī)則。
——《青少年法治教育大綱》三年級的學(xué)生正處于活潑好動的年齡,常常精力充沛,對外界事物充滿好奇。自主活動能力增強,但安全意識淡薄,不注意用火、用電、不注意交通安全、游泳安全,普遍存在僥幸心理,容易造成不安全事故的發(fā)生。同時因為年齡較小,儲備的安全知識和技能有限,往往造成的危害非常嚴(yán)重,甚至危及生命安全。據(jù)相關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,交通事故和溺水死亡事故已成為威脅學(xué)生生命安全的第一殺手,必須引起社會、學(xué)校和家長的高度重視。學(xué)情分析
教學(xué)目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識。2.通過學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解溺水的原因,掌握防止溺水的安全知識和技能。3.學(xué)習(xí)應(yīng)對日常生活中的緊急情況,培養(yǎng)積極的自我保護(hù)意識。教學(xué)重點:讓學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則,掌握基本的防溺水安全知識和技能。教學(xué)難點:讓學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則,掌握基本的防溺水安全知識和技能。教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重、難點安全記心上CONTENS01020304我是執(zhí)勤小交警違反交規(guī)釀悲劇學(xué)交規(guī)識標(biāo)志防溺水我能行活動一:我是執(zhí)勤小交警出示學(xué)生上放學(xué)路上常見的行為現(xiàn)象照片,請同學(xué)們當(dāng)一次小交警,判斷圖片中小朋友們在上放學(xué)的路上的做法對不對?為什么?同學(xué)們想一想,作為小交警,你還要提醒大家出行時遵守哪些交通規(guī)則呢?我是執(zhí)勤小交警遵守交規(guī)平安出行活動二:違反交規(guī)釀悲劇
遵守交通規(guī)則帶給我們的是平安、幸福,違反交通規(guī)則帶給我們的是痛苦、悲傷.教材中的事例很有說服性,教師可以組織學(xué)習(xí)交流討論,也可以選取其他違反交通規(guī)則造成的事故視頻觀看(如:乘坐超載汽車發(fā)生的悲劇等)。違反交規(guī)釀悲劇違反交規(guī)悲劇釀成活動三:我是遵守交規(guī)小標(biāo)兵學(xué)交規(guī)識標(biāo)志首先以小短片的形式播放學(xué)生出行時必須了解的交通標(biāo)志和交通法規(guī)。學(xué)生觀看后結(jié)合自己平時的行為,談?wù)勀男┓矫孀龅煤?,那些方面還要改正。出行溫馨提示:
經(jīng)過斑馬線時一定要快速,并注意觀察兩邊的情況,更不能低頭看書或手機,如果沒有及時通過,請在安全島等候。車輛較多時,一定要讓家長牽著我們的手;車輛禮讓我們時,一定要快速通過等。交通標(biāo)志守護(hù)平安活動四:防溺水我能行看一看畫一畫說一說展示近幾年來溺水事故數(shù)據(jù)或事件。談感觸,了解溺水的原因。分組交流防止溺水小技能,共同繪制防溺水思維導(dǎo)圖。防溺水我能行同學(xué)們,生命是寶貴的,掌握安全的自我防護(hù)技能,就為我們的安全成長增加了一層保護(hù)膜。通過今天的學(xué)習(xí)我們又獲得了兩張安全通行證,老師也希望同學(xué)們一生平安、健康、快樂!板書設(shè)計:三年級上冊第三單元安全記心上安全出行平安出行
“體會生命來之不易,知道應(yīng)該愛護(hù)自己的身體和健康,知道日常生活中有關(guān)安全的常識,有安全意識和基本的自護(hù)自救能力。”
——《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)一、教材分析安全記心上01020304平安出行自覺遵守交通法規(guī)交通事故多是違規(guī)導(dǎo)致的不讓溺水發(fā)生了解溺水的原因掌握防止溺水的安全知識與技能。“119”的警示掌握火災(zāi)中自護(hù)自救的方法學(xué)會撥打“119”火警電話安全通行證了解生活中的安全隱患學(xué)習(xí)安全知識和提高安全技能
三年級學(xué)生有著強烈的好奇心和求知欲,思維活躍,情感豐富,喜歡動手操作,自主活動能力增強。但隨著入學(xué)時間增長,他們對待事物有了自己的思想,不愿意聽從大人的建議,大多數(shù)孩子并不能深刻體會生命的來之不易,對日常生活中的安全隱患麻痹大意,安全意識淡薄,缺乏畏懼心,不注意用電、用火安全,普遍存在僥幸心理,往往容易造成安全事故,因此需要幫助他們樹立生命安全觀,珍惜生命的可貴。二、學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法。2.通過實際行動,防患于未然,避免火災(zāi)的發(fā)生。3.學(xué)會應(yīng)對生活中的緊急情況,會撥打119火警電話。4.幫助學(xué)生提高防火、防觸電等安全意識,培養(yǎng)學(xué)生積極的自我保護(hù)意識,愿意過健康安全的生活。教學(xué)重點:
掌握火場逃生的正確方法,學(xué)會撥打119火警電話。教學(xué)難點:掌握基本的安全知識和技能,學(xué)會應(yīng)對生活中的緊急情況,培養(yǎng)積極的自我保護(hù)意識。三、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重、難點安全記心上01020304逃生方法記心間防患未然巧避免緊急情況妙應(yīng)對
安全隱患大搜羅05模擬演習(xí)常實踐四、教學(xué)環(huán)節(jié)和設(shè)計意圖活動一:逃生方法記心間
火災(zāi)發(fā)生的場所不同,應(yīng)對的方法也不同。當(dāng)室內(nèi)或戶外發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流討論課前搜集的資料并完成下表:逃生方法記心間發(fā)生地點逃生方法室內(nèi)
戶外
①留意疏散指示標(biāo)志。②撥打火警電話“119”。撥打火警電話時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、火勢大小、報警人姓名等。③正確使用滅火器時。④在戶外遇到火災(zāi)時,選擇逆風(fēng)路線逃生。你都學(xué)到了哪些火災(zāi)逃生方法?逃生方法記心間活動二:防患未然巧避免小組討論梳理總結(jié)評價提升不能隨意亂接線路。家用電器使用過后,一定要切斷電源。不能隨意玩耍打火機、火柴。不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。生活中還有哪些行為會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生呢?活動三:緊急情況妙應(yīng)對1.炒菜時油鍋起火了。2.放鞭炮點燃了草叢。3.家里電器插座老化冒火花。比賽競猜:假如身邊發(fā)生了以下緊急情況,我們該怎么應(yīng)對呢?活動四:模擬演習(xí)常實踐活動五:安全隱患大搜羅調(diào)查匯報安全隱患大搜羅
學(xué)生的生活經(jīng)驗是良好品德形成和社會性發(fā)展的基礎(chǔ)。教學(xué)這一環(huán)節(jié)前,可以引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查學(xué)校、家庭、社會不同場所存在的安全隱患,拍照片記錄存在的安全隱患,提出改進(jìn)建議,并完成下面的記錄表:
調(diào)查場所家庭學(xué)校社會安全隱患
改進(jìn)建議
課堂上,學(xué)生介紹自己調(diào)查的安全隱患,在實物投影上展示自己拍攝的照片,進(jìn)行交流匯報。
生活中只要牢記這些火災(zāi)時的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法,遇事冷靜,機智應(yīng)對,我們的生命安全就會多一份保障。
五、板書設(shè)計安全記心上8安全記心上新課導(dǎo)入珍愛生命平安出行平安出行不讓溺水悲劇發(fā)生板書設(shè)計課后作業(yè)目錄01020506“119”的警示03安全通行證04平安出行平安出行123456說說圖中人物哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。×√√×違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第四十九條機動車載人不得超過核定的人數(shù),客運機動車不得違反規(guī)定載貨。違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第五十條禁止貨運機動車載客。近年來,道路交通事故已成為中國兒童意外傷亡的主要原因之一,由于缺乏交通安全知識,因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢,所以,要加強學(xué)生的交通安全教育,提高交通安全意識。平安出行123456對于我們小學(xué)生來講應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則呢?不要在道路上攔車、追車、扒車或拋物。不要在道路上滑滑板、滑旱冰、打球。不要在道路上猛跑或突然后退。不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。未滿12歲兒童,不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。平安出行123456這些行為可能會產(chǎn)生什么后果,又該如何避免呢?在馬路上嬉鬧、奔跑,不僅自己無法注意來往車輛,車輛駕駛員也無法及時避讓行人,從而導(dǎo)致意外的發(fā)生。翻越圍欄,不僅違反了交通規(guī)則,還會給自己帶來危險。平安出行123456平安出行小警示交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;轉(zhuǎn)彎車速必減慢,搶行猛拐釀車禍。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手、頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記。平安出行123456給下列行為判斷對錯。夜晚行人和車輛都很少,可以闖紅燈。()馬路又寬敞又平坦,是很好的溜冰場,還可以借助各種路障設(shè)施提高我們的輪滑水平。()乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。()在一些行人很少的路上,為了節(jié)省時間,在不損壞護(hù)欄的情況下,可以翻越。()××√×平安出行123456你知道酒駕帶來的危害嗎?閱讀課本55頁,如果你在場,會怎么勸說這位爸爸呢?酒駕的危害
1.降低駕駛?cè)说囊曈X功能。酒后駕車,人的視線變模糊,尤其影響對有顏色的信息選擇反應(yīng)的識別功能,使識別過程的時間延長,失誤增多,對駕駛?cè)朔磻?yīng)的及時性、準(zhǔn)確性產(chǎn)生不利的影響。平安出行123456
2.降低識別能力。
酒后駕車,駕駛?cè)朔磻?yīng)有兩個不一樣,一是駕駛?cè)藭霈F(xiàn)遠(yuǎn)視,視近為遠(yuǎn),二是視物的立體感上發(fā)生誤差,視大為小。所以,許多酒后駕車者發(fā)生撞電桿或與前方車追尾相撞,就是這個原因。平安出行123456
3.降低注意力。
飲酒后對人的中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用,導(dǎo)致駕駛?cè)俗⒁饬o散,反應(yīng)能力下降,思維遲緩,技術(shù)操作的精確度減退,由此而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
4.降低駕駛?cè)笋{駛能力。酒后駕車致使駕駛?cè)嗽谛熊囘^程中動作失調(diào),手腳靈敏性降低,不能及時準(zhǔn)確處置危險情況,極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。平安出行123456《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條規(guī)定:飲酒后駕駛機動車的,處暫扣六個月機動車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。飲酒后或者醉酒駕駛機動車發(fā)生重大交通事故,終生不得重新取得機動車駕駛證。平安出行123456不讓溺水悲劇發(fā)生一天內(nèi)16名學(xué)生溺亡某年暑假的一天,山東省某市7名初三學(xué)生結(jié)伴在河里游泳時溺水身亡;湖南省某村5名小學(xué)生在河塘游泳時溺水身亡;黑龍江省某鎮(zhèn)7名學(xué)生在江邊游玩時,4名學(xué)生溺水身亡。同一天16名學(xué)生溺水身亡,令人十分痛心。不讓溺水悲劇發(fā)生123456游泳是我們喜愛的一項體育運動。然而,溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎?私自游泳,無家長或老師帶領(lǐng)。到陌生的水域游泳。擅自下水營救他人。不讓溺水悲劇發(fā)生123456安全游泳不讓溺水悲劇發(fā)生123456防溺水兒歌大人陪伴第一招,規(guī)范場所很重要;泳前熱身第二招,預(yù)備動作不可少;解除抽筋第三招,馬上站立用力蹬;趕緊上岸很必要,喝補糖水解疲勞;伙伴不見第四招,大聲呼救把人喊;竹竿木板等物拋,大人來救最理想。不讓溺水悲劇發(fā)生123456“119”的警示火災(zāi)是一種非??膳碌臑?zāi)難,學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。[119]的警示123456小組合作:找一找日常生活當(dāng)中,有哪些容易引發(fā)火災(zāi)的行為和安全隱患?在房間里抽煙,燒廢紙。電源長期不拔,電燈等電器使用時間過長引發(fā)爆炸、短路等。在煤氣爐旁邊玩火、燒火忘記關(guān)。[119]的警示123456假如身邊發(fā)生了以下緊急情況,我們該怎樣應(yīng)對?1.炒菜時油鍋起火了。2.放鞭炮點燃了草叢。3.家里電器插座老化、冒火花。關(guān)閉火源/電源,用鍋蓋滅火。遠(yuǎn)離火源,撥打119火警電話。迅速關(guān)閉電源、更換新的電器插座。[119]的警示123456小貼士打火警電話“119”,報告時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。[119]的警示123456
1992年起,公安部將每年的11月9日定為全國的“消防日”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼相同。安全通行證找找下面
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