


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃
一、目標(biāo):提供一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力。
二、主要工作內(nèi)容:
1.維護(hù)閱覽室秩序和安全。
-定期檢查閱覽室設(shè)備和閱讀材料的完好情況,確保正常使用。
-確保閱覽室的衛(wèi)生清潔,定期清理垃圾。
-規(guī)范學(xué)生在閱覽室內(nèi)的行為,制定閱覽室使用規(guī)則,并加強(qiáng)宣傳教育。
2.組織閱讀活動(dòng)。
-定期組織閱讀推廣活動(dòng),如閱讀分享會(huì)、讀書活動(dòng)等,邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。
-在特殊節(jié)日或紀(jì)念日組織相關(guān)閱讀活動(dòng),開展親子閱讀活動(dòng)等。
-鼓勵(lì)學(xué)生參與閱讀比賽,提高閱讀能力。
3.更新和管理閱讀資源。
-定期購(gòu)買新書,確保閱覽室的藏書質(zhì)量和數(shù)量。
-對(duì)現(xiàn)有書籍進(jìn)行分類整理,建立完善的圖書目錄和借閱系統(tǒng)。
-提供多種閱讀材料,如報(bào)紙、雜志、期刊等,滿足不同學(xué)生的閱讀需求。
4.開展閱讀指導(dǎo)和服務(wù)。
-提供閱讀推薦和指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和個(gè)性,推薦適合的閱讀材料。
-監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的閱讀進(jìn)程,進(jìn)行閱讀記錄和評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生持續(xù)閱讀。
-幫助學(xué)生解決閱讀中遇到的問題,提供解決方案和建議。
三、工作計(jì)劃:
1.第一周:對(duì)閱覽室進(jìn)行大掃除,清理垃圾,檢查設(shè)備是否正常。制定閱覽室使用規(guī)則,并制作宣傳海報(bào)。
2.第二周:開展“閱讀分享會(huì)”,邀請(qǐng)圖書館員或作家進(jìn)行講解,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3.第三周:購(gòu)買新書并進(jìn)行分類整理,建立圖書目錄和借閱系統(tǒng)。
4.第四周:開展親子閱讀活動(dòng),在閱覽室提供家長(zhǎng)專區(qū),引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。
5.第五周:組織閱讀比賽,分為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)賽,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
6.第六周:進(jìn)行學(xué)生閱讀記錄和評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。
7.第七周:收集學(xué)生對(duì)閱覽室的建議和意見,改進(jìn)工作中存在的問題。
8.第八周:進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和服務(wù),提供個(gè)性化的閱讀推薦和指導(dǎo)。
四、工作總結(jié):
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)閱覽室的工作內(nèi)容和方式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024人工智能安全標(biāo)準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警
- 儲(chǔ)能電站系統(tǒng)基礎(chǔ)培訓(xùn)
- 林下經(jīng)濟(jì)施工方案
- 合同范本補(bǔ)償合同
- 吃奶魚合伙合同范例
- 行業(yè)主管工作總結(jié)的實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃
- 品牌內(nèi)容營(yíng)銷的成功實(shí)踐計(jì)劃
- 發(fā)展幼兒自信心的教育活動(dòng)計(jì)劃
- 人事部?jī)?nèi)部流程再造計(jì)劃
- 企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃
- 狐貍的養(yǎng)殖技術(shù)
- GB/T 3280-2015不銹鋼冷軋鋼板和鋼帶
- GB/T 2851.5-1990沖模滑動(dòng)導(dǎo)向模架中間導(dǎo)柱模架
- GB/T 28267.4-2015鋼絲繩芯輸送帶第4部分:帶的硫化接頭
- GB/T 20833.4-2021旋轉(zhuǎn)電機(jī)繞組絕緣第4部分:絕緣電阻和極化指數(shù)測(cè)量
- GB/T 17187-2009農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備滴頭和滴灌管技術(shù)規(guī)范和試驗(yàn)方法
- GB/T 12459-1990鋼制對(duì)焊無縫管件
- 公司參觀登記表
- GB 20517-2006獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器
- 診所備案信息表2022
- 儀器校正培訓(xùn)教材課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論