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文檔簡介
202L2022學(xué)年寧夏銀川六中高二(下)期中生物試卷
1.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了()
A.細(xì)胞分化的根本原因B.細(xì)胞的多樣性
C.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別D.細(xì)胞的統(tǒng)一性
2.細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物是以碳鏈為骨架形成的,則構(gòu)成這些有機(jī)物的核心元素是()
A.FeB.MgC.CD.O
3.能量沿營養(yǎng)級逐級流動過程中,只有小部分被傳遞到下一營養(yǎng)級,其傳遞效率一般為()
A.<5%B.10%?20%C.20%?30%D.>30%
4.下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是()
A.核酸可分為DNA和RNA兩種B.核酸的基本單位是核甘酸
C.除病毒以外,所有生物都含有核酸D.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
5.如圖是由三個(gè)橢圓構(gòu)成的關(guān)系圖,下面選項(xiàng)中不符合甲、乙、丙表示的類別關(guān)系的是()
A.蔗糖、二糖、糖類B.性激素、固醇、脂質(zhì)
C.氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)D.最基本元素、基本元素、主要元素
6.組成下列多聚體的單體的種類最多的是()
A.血紅蛋白B.DNAC.淀粉D.纖維素
7.如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正
確的是()
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此a是最基本的化學(xué)元素
D.活細(xì)胞中,數(shù)量最多的元素是圖2中的c
8.下列有關(guān)新冠病毒的敘述,正確的是()
A.新冠病毒可在門把手、空氣等處快速繁殖
B.可利用營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基培養(yǎng)新冠病毒
C.新冠病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
D.新冠病毒侵入肺部細(xì)胞后,可用細(xì)胞中的核甘酸來合成自身的核酸
9.下列關(guān)于DNA與RNA的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.同一生物的不同細(xì)胞中,DNA含量可能不同
B.核酸的初步水解產(chǎn)物是含氮堿基、五碳糖、磷酸
C.判斷核酸種類可依據(jù)五碳糖或堿基的種類
D.煙草花葉病毒中含有4種含氮堿基、4種核甘酸
10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率為10%的理解,正確的是()
A.頂級的消費(fèi)者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%
B.某一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C.某一營養(yǎng)級約有10%的個(gè)體被下一營養(yǎng)級吃掉
D.分解者、消費(fèi)者總能量約占生產(chǎn)者能量的10%
11.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈,大量捕撈花就后,種綠藻-?水擊-*花篋―烏魚
群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨/
勢的是()、白鬟/
A.綠藻上升B.白鯉下降C.水港下降D.烏魚上升
12.下列關(guān)于纖維素的敘述正確的是()
A.是植物和藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分
B.易溶于水,在人體內(nèi)可被消化
C.與淀粉一樣都屬于多糖,二者的基本組成單位不同
D.水解的產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
13.下列關(guān)于人體脂質(zhì)的敘述,正確的是()
A.組成脂肪與糖原的元素種類不同
B.磷脂水解的終產(chǎn)物為甘油和脂肪酸
C.性激素屬于固醇類物質(zhì),能維持人體第二性征
D.維生素D是構(gòu)成骨骼的主要成分,缺乏維生素D會影響骨骼發(fā)育
14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者
B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)
C.能量通過光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng),可以熱能形式輸出
D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
15.圖為顯微鏡下黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠
體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上
黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為()
A.葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B.葉綠體位于液泡的左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C.葉綠體位于液泡的右上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.葉綠體位于液泡的左下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
16.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為()
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
17.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
②轉(zhuǎn)換高倍鏡;
③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央;
④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。
正確的操作順序是()
A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①
18.藍(lán)細(xì)菌是一類古老的原核生物。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),但有核糖體B.沒有成形的細(xì)胞核,但有核仁
C.沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用D.沒有線粒體,但能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
19.光學(xué)顯微鏡下不能看到()
A.細(xì)菌B.細(xì)胞核C.病毒D.藍(lán)藻
20,下列有關(guān)組成生物體的元素與化合物的敘述中,正確的是()
A.在沙漠中生活的仙人掌的細(xì)胞中含量最多的元素是C
B.細(xì)胞中微量元素的含量不多,但不可缺少
C.細(xì)胞中的元素大多以離子形式存在,而無機(jī)鹽大多以化合物形式存在
D.SARS、乙肝病毒、變形蟲、黑藻共有的元素有C、H、0、N、P
21.在還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn)中,選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法等對實(shí)驗(yàn)成敗起
關(guān)鍵性作用。下列敘述正確的是()
A.甘蔗汁富含糖類且近于白色,可作為檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)材料
B.花生子葉切片經(jīng)蘇丹DI染液染色后,需用清水沖洗以去除浮色
C.使用雙縮胭試劑檢測經(jīng)高溫處理過的淀粉酶時(shí)仍會出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.NaOH溶液為斐林試劑與葡萄糖的顯色反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
22.對于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是()
A.染色時(shí)應(yīng)先用甲基綠染液染色,再滴加2滴?3滴毗羅紅染液
B.染色前應(yīng)先用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理載玻片
C.觀察染色情況時(shí),可直接用高倍鏡觀察
D.高倍鏡下可清晰地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
23.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中,不正確的是()
A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次相互依賴,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能
B.從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,
都是生命系統(tǒng)的一部分
C.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次是細(xì)胞
D.一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)
24.近年來我國生態(tài)文明建設(shè)卓有成效,粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境也在持續(xù)改善。研究人員對
該地區(qū)的水鳥進(jìn)行研究,記錄到146種水鳥,隸屬9目21科,其中有國家級保護(hù)鳥類14種,
近海與海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地。該調(diào)查結(jié)果直接體現(xiàn)了生物多樣性中
的()
A.基因多樣性和物種多樣性B.種群多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
25.雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蠶蛾所釋
放的性引誘劑的量不到O.Olmg,但雄蠶蛾卻仍能對其作出反應(yīng)。有趣的是對于密封在玻璃瓶
中的雌蠶蛾,雄蠶蛾雖然看得見,卻無動于衷。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
A.使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息
B.以上實(shí)例說明信息可以在生物與生物之間進(jìn)行傳遞
C.以上實(shí)例說明信息的傳遞有利于種群的繁衍
D.利用性引誘劑對害蟲進(jìn)行防治屬于化學(xué)防治
26.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.消費(fèi)者沒有參與碳循環(huán)的過程
B.生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)
C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)
D.碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)
27.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)的敘述正確的是()
A.細(xì)胞膜上都含有磷脂、膽固醇等脂質(zhì)
B.細(xì)胞中二糖的基本組成單位都是葡萄糖
C.糖類氧化分解時(shí)耗氧量比同質(zhì)量的脂肪少
D.淀粉和脂肪徹底水解的產(chǎn)物都是CCh和H2O
28.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是()
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
29.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是(
A.葡萄糖和麥芽糖可被水解B.葡萄糖和果糖分子均有還原性
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
30.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是()
A.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的O來自氨基酸中的竣基
C.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
D.RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類也不完全相同
31.已知①孰②抗體、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下
列說法正確的是()
A.①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的
B.③④⑤都是生物大分子,都以碳鏈為骨架
C.①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體
D.④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
32.某DNA片段的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是()
,②二G
A.①表示胞喀咤B.②表示腺嚓吟C.③表示葡萄糖D.④表示氫鍵
33.無機(jī)鹽是生物體的組成成分,對維持生命活動有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.Mg2+存在于葉綠體的類胡蘿卜素中
B.HCO3-對體液pH起著重要的調(diào)節(jié)作用
C.血液中Ca2+含量過低,人體易出現(xiàn)肌肉抽搐
D.適當(dāng)補(bǔ)充r,可預(yù)防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥
34.下列檢測生物分子的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于顏色變化的敘述錯(cuò)誤的是()
A.淀粉遇碘液可顯藍(lán)色B.葡萄糖與斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色
C.蛋白質(zhì)與雙縮腺試劑反應(yīng)顯紫色D.脂肪被蘇丹IV染液染成橘黃色
35.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收
水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與()
A.調(diào)節(jié)滲透壓B.組成體內(nèi)化合物C.維持正常pHD.提供能量
36.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同
37.“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“滂病”患者
的部分癥狀,“滂病”是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿
菌具有的是()
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞核
③染色體
@DNA
⑤細(xì)胞質(zhì)
⑥核糖體
⑦細(xì)胞膜
A.①④⑤⑥⑦B.①②③??⑦C.①?@⑥D(zhuǎn).①②⑤⑦
38.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是()
①一個(gè)大西瓜
②血液
③白細(xì)胞
④變形蟲
⑤血紅蛋白
⑥噬菌體
⑦同一片草原上的所有綿羊
⑧一片森林中的所有鳥
⑨一片桃園
⑩一個(gè)池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④??⑨B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①??⑧⑩⑨D.⑤②①④??⑨
39.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的
主要能源物質(zhì)依次是()
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞
40.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
41.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述,不正確的是()
A.蛋白質(zhì)、核酸、多糖的單體均以碳鏈為基本骨架
B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在
C.磷脂、核酸和蛋白質(zhì)的組成元素中均有C、H、O、N
D.高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展松散而發(fā)生變性
42.下列關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)敘述,正確的是()
A.硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁、屬自養(yǎng)型,后者無細(xì)胞壁、屬異養(yǎng)
型,這也體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性
B.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
C.細(xì)菌和水綿在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類
型的遺傳物質(zhì)等
D.一個(gè)動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同
的
43.下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮
合成蛋白質(zhì),則其中含有的氨基、叛基和肽鍵的數(shù)目依次是()
?NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH20H
NH,-CH-CH,-COOH
③I
COOH
,、:NH.-CH-(CHJ-COOH
?|4
COOH
(5)NH2-CH2-CH2-COOH
A.3、3、2B.1、2、1C.1、3、2D.3、4、1
44.下列有關(guān)顯微鏡的知識,正確的是()
A.在光學(xué)顯微鏡下,選用目鏡(10x)和物鏡(4x)觀察一個(gè)直徑為1mm的圓球形細(xì)胞,
則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)的面積約為40mm
B.若視野中有一異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后異物不動,則異物應(yīng)位于物鏡上
C.若用低倍物鏡看到的物像模糊,則改換成高倍物鏡就可以看到清晰的物像
D.觀察低倍鏡視野中位于右上方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動,再換用高倍鏡
45.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機(jī)物的量
占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則這四種生物之間的食物/嚼\[
關(guān)系最可能的是()()園內(nèi)
■丁
A-甲、丙々丁
B.丁《
C.甲T乙T丙T丁
46.下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述,正確的是()
A.生態(tài)金字塔顯示了各營養(yǎng)級之間的數(shù)量關(guān)系
B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營養(yǎng)級的生物均屬于同一食物鏈
C.生態(tài)金字塔中的營養(yǎng)級均按其所占的數(shù)值大小依次排列
D.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制
47.神舟十三號載人飛船搭載翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員飛往太空,太空的失重環(huán)境
會引起骨無機(jī)鹽的代謝紊亂,從而引起骨質(zhì)疏松。天宮三號貨運(yùn)飛船需要給三名航天員輸送
必要的食物以保證航天員生命活動的正常進(jìn)行。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.蛋白質(zhì)類食物已經(jīng)煮熟,其中的肽鍵數(shù)目發(fā)生了變化
B.蔬菜中含有的纖維素是多糖,需經(jīng)人體消化道分解為葡萄糖后,才能被吸收利用
C.食物中應(yīng)富含鈣等無機(jī)鹽,同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充魚肝油,可在一定程度上預(yù)防骨質(zhì)疏松
D.若宇航員沒有及時(shí)進(jìn)食,糖代謝發(fā)生障礙,供能不足時(shí),脂肪會大量轉(zhuǎn)化為糖類
48.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中離子的濃度,結(jié)果如圖所示。
下列與離子吸收有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.同種植物對不同離子的吸收速率不同
B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率
C.番茄吸收大量的SiCUt而水稻幾乎不吸收SiO?-
D.植物對離子的吸收速率在一定范圍內(nèi)隨O2濃度增大而增大
49.紅樹林是海南的一道靚麗風(fēng)景,既可防風(fēng)護(hù)堤,也可為魚類、鳥類等動物提供棲息地。下
列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.“植物―魚一水鳥”是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)常見的一條食物鏈
B.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜,具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力
C.紅樹林的海岸防護(hù)作用和觀賞性體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值
D.采取退塘還林、治污減排等措施有利于保護(hù)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)
50.作為世界第一個(gè)“雙奧之城”,北京冬奧會向國際社會做出堅(jiān)定承諾:綠色辦奧。北京冬
奧會將發(fā)展體育事業(yè)與促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來,力爭碳排放全部中和,打造首個(gè)真正實(shí)
現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的奧運(yùn)會。冬奧核心區(qū)綠化造林成活率達(dá)99%以上,森林覆蓋率達(dá)到80%
以上。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.植樹造林一定程度上可以“抵消”全球的碳排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”
B.奧運(yùn)會的舉辦通常會產(chǎn)生近萬噸的廢棄物,垃圾分類、回收和再利用有利于提高能量傳遞
效率
C.奧運(yùn)會專用餐具回收后加入微生物可直接變成水和氣體,參與此過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)
成分中屬于分解者
D.廢舊電池應(yīng)投入相應(yīng)垃圾回收箱中,否則廢舊電池中的重金屬離子等物質(zhì)進(jìn)入土壤后會被
植物吸收,沿食物鏈逐級積累
51.細(xì)胞中的無機(jī)物占活細(xì)胞相對含量的70%以上,對細(xì)胞的生命活動發(fā)揮著重要作用?;卮?/p>
下列問題:
(1)細(xì)胞中的水有兩種存在形式,絕大多數(shù)的水呈,可以自由流動,叫作自由水;
一部分水與細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合,叫作結(jié)合水,其功能是。春天種子萌發(fā)時(shí),自由水
含量/結(jié)合水含量的值逐漸,以提高其代謝速率。
(2)俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、
Mg、Fe等人體必需元素,其中屬于微量元素的有。
(3)無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以的形式存在。Mg是構(gòu)成葉綠素的元素,F(xiàn)e是構(gòu)成血
紅素的元素,這說明無機(jī)鹽是細(xì)胞。人體內(nèi)缺Na+會使神經(jīng)興奮性降低,缺Ca2+會引
發(fā)肌肉抽搐,這說明無機(jī)鹽對都有重要作用。
(4)生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉水溶液,因?yàn)樗臐舛燃s(填“大于”、
等于”或“小于”)人的血漿濃度,臨床上一般多用于治療脫水或術(shù)后補(bǔ)液等。
(5)為驗(yàn)證Mg為植物生長的必須元素,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
甲組:正常植物+。
乙組:正常植物+缺Mg的培養(yǎng)液。
一段時(shí)間后觀察兩組的生長狀況。
52.圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中甲代表圖中有機(jī)物共有的元素,
I、口、巫、W、V是生物大分子,X,Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位;圖2
為核酸的部分結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中甲代表的元素是。
(2)纖維素是構(gòu)成的主要成分;脂質(zhì)中除I外,還包括。相同質(zhì)量的V和I
徹底氧化分解,I釋放的能量更多的原因是。
(3)Y和Z在組成上的不同主要體現(xiàn)在圖2中(填序號)上。若圖2為II的部分結(jié)
構(gòu),則④的中文名稱是。
(4)在菠菜的體細(xì)胞中,n除分布在細(xì)胞核內(nèi)外,還有少量存在于和中。
(5)染色體的主要組成成分是圖1中的°SARS病毒的遺傳信息儲存在圖1的
中。(兩空選填I(lǐng)?V)
53.如圖所示為科研工作者對某草原生態(tài)系統(tǒng)所做的不同方面的研究結(jié)果,圖甲表示某一生態(tài)
系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖;圖乙表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請回答生
態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指。生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾時(shí),依靠其能力可以維
持自身的穩(wěn)定,這一能力的基礎(chǔ)是。但生態(tài)系統(tǒng)的這一能力是有限的,例如歷史上豐
盈的塞罕壩由于人們的活動,退化成荒原沙丘。
(2)碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是以的形式進(jìn)行,碳元素主要
通過綠色植物的途徑進(jìn)入生物群落。
(3)寫出圖甲中的食物鏈:(用圖中字母回答);C指生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的o
(4)圖乙中A表示的能量。
(5)若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為m千焦,則圖甲中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為
千焦。
(6)只有根據(jù)草場的能量流動特點(diǎn),合理確定草場的載畜量,才能保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。
所以人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,從能量流動的角度分析,該做法的目的是
54.某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識設(shè)計(jì)了利用鮮茉莉花提取茉莉精油的實(shí)驗(yàn)流程?;卮鹣铝袉栴}:
”茱菊花+水-------A--油水整合物
I
某葡統(tǒng)油■--過口—1.徐水■B
(1)植物芳香油的提取方法有蒸儲、和等,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原
料的特點(diǎn)來決定。水蒸氣蒸儲法是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是。
(2)圖中的A過程表示水蒸氣蒸儲,促進(jìn)B過程的進(jìn)行時(shí),通常向油水混合物中加入
通過B過程獲得的提取物還會含有一定的水分,一般可以加入一些吸水。
(3)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取橘皮精油一般不采用水中蒸儲法,原因是。
提取橘皮精油一般采用法,使用該方法時(shí),為了提高出油率,可將柑橘皮干燥去水后,
再用浸泡。
(4)胡蘿卜素既可以從胡蘿卜中提取,又可以從巖藻中提取。從巖藻中提取小胡蘿卜素常
用法。提取的快胡蘿卜素粗品可通過進(jìn)行鑒定。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、細(xì)胞學(xué)說未揭示細(xì)胞分化的根本原因,A錯(cuò)誤:
B、細(xì)胞學(xué)說只揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性,未揭示細(xì)胞的多樣性,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,未揭示二者的區(qū)別,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性,D正確。
故選:D。
細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起
作用;
(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。
本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,明確細(xì)胞
學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查。
2.【答案】C
【解析】解:生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核甘酸、葡萄糖,氨基酸、
核甘酸、葡萄糖等單體都以碳元素為核心元素,因此生物大分子以碳鏈為骨架。
故選:Co
生物大分子:指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達(dá)到上萬或更多的有機(jī)分子。常見
的生物大分子包括:蛋白質(zhì)、核酸、糖類。
本題考查生物大分子的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析
問題的能力。
3.【答案】B
【解析】解:一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級。
故選:Bo
生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的。
本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜
合分析問題和解決問題的能力。
4.【答案】C
【解析】解:A、核酸有DNA和RNA兩類,A正確;
B、核酸的基本組成單位是核甘酸,B正確;
C、所有生物都含有核酸,病毒含有一種核酸,C錯(cuò)誤;
D、核酸攜帶遺傳信息,是一切生物的遺傳物質(zhì),D正確.
故選:C.
核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核甘酸,脫氧核甘酸由一分子磷酸、一分子脫
氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G.
RNA的基本組成單位是核糖核甘酸,核糖核甘酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組
成,四種堿基分別是A、U、C、G.
本題的知識點(diǎn)是核酸的分類、分布、基本單位、化學(xué)組成和功能,對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題
的關(guān)鍵.
5.【答案】C
【解析】解:A、二糖是糖類的一種,蔗糖是二糖的一種,因此蔗糖、二糖、糖類之間的關(guān)系符
合題圖模型,A錯(cuò)誤;
B、性激素屬于固醇中的一種,固醇屬于脂質(zhì)中的一種,因此性激素、固醇、脂質(zhì)之間的關(guān)系符
合題圖模型,B錯(cuò)誤;
C、氨基酸是多肽和蛋白質(zhì)的基本組成單位,氨基酸、多肽不屬于蛋白質(zhì),氨基酸也不屬于多肽,
因氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)之間的關(guān)系不符合題圖模型,C正確;
D、組成細(xì)胞的最基本的元素是C、基本元素是C、H、0、N,主要元素是C、H、0、N、P、S
等,因此最基本元素、基本元素、主要元素之間的關(guān)系符合題圖模型,D錯(cuò)誤。
故選:Co
1、閱讀題干和題圖可知,該題的知識點(diǎn)是糖類的分類,脂質(zhì)的分類,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次,最基本
元素、基本元素、主要元素之間的邏輯關(guān)系,回憶相關(guān)知識點(diǎn),然后結(jié)合題圖信息分析解答選項(xiàng)。
2、由圖可知,丙包含甲、乙,乙包含甲,及甲、乙、丙是包含與被包含的關(guān)系。
本題旨在考查學(xué)生對糖類、脂質(zhì)的分類、基本元素、基本元素、主要元素之間的關(guān)系及蛋白質(zhì)的
結(jié)構(gòu)層次的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并建立集合模型概念圖的能力。
6.【答案】A
【解析】
【解答】
A、血紅蛋白屬于蛋白質(zhì),它的單體是氨基酸,最多可有21種,A正確;
B、DNA的單體是脫氧核糖核甘酸,有4種,B錯(cuò)誤;
C、淀粉屬于多糖,它的單體是葡萄糖,有1種,C錯(cuò)誤;
D、纖維素屬于多糖,它的單體是葡萄糖,有1種,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
【分析】
1、淀粉、糖原、纖維素的基本單位是葡萄糖,屬于生物大分子。
2、蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合而成的多聚體,它的單體是氨基酸。
本題考查了生物大分子的單體種類,對生物大分子及其組成單體的識記和理解是解題的關(guān)鍵。
7.【答案】C
【解析】解:A、由分析可知,若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A是水,B是蛋白質(zhì),C是脂質(zhì),A正確;
B、由分析可知,若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞鮮重的百分比),則a、b、c依次
是0、C、H,B正確;
C、地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a(氧元素),而最基本的元素是C,,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中水最多,則H元素的數(shù)量最多,D正確。
故選:Co
1、由圖1分析可知,圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,其中含量關(guān)系由大到小為A>B>C:
若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A是水,B是蛋白質(zhì),C是脂質(zhì);若若圖1表示細(xì)胞干重,則A是蛋白
質(zhì),B是脂質(zhì),C是糖類。
2、由圖2分析可知,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,含量關(guān)系大到小為a>b>c,據(jù)
此推測a是0,b是C,c是H。
本題考查了細(xì)胞內(nèi)化合物及化學(xué)元素的含量,關(guān)于元素含量的題目容易出錯(cuò),可能由于疏忽導(dǎo)致
把①看成含量最多的物質(zhì)或元素,所以做題時(shí)應(yīng)該認(rèn)真觀察柱狀圖所表示的含義。
8.【答案】D
【解析】解:A、病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行繁殖,A錯(cuò)誤;
B、病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行繁殖,不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、新冠病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含細(xì)胞器,C錯(cuò)誤:
D、新冠病毒侵入肺部細(xì)胞后,可利用寄主肺部細(xì)胞中的物質(zhì)和能量來合成自身的核酸,D正確。
故選:D。
病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病
毒、動物病毒和噬菌體:根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA.病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)
組成。
本題考查病毒的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的
能力是解答本題的關(guān)鍵.
9.【答案】B
【解析】解:A、同一個(gè)體的不同細(xì)胞中,DNA含量可能不同,例如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有
細(xì)胞核,因此其細(xì)胞內(nèi)幾乎不含DNA,A正確;
B、核酸的初步水解產(chǎn)物是核甘酸,徹底水解產(chǎn)物是含氮堿基、五碳糖、磷酸,B錯(cuò)誤;
C、組成DNA和RNA的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖;DNA堿基有A、G、C、T,RNA堿基有
A、G、C、U,C正確;
D、煙草花葉病毒中只有RNA一種核酸,RNA含有4種含氮堿基(A、G、C、U)、4種核糖核
甘酸,D正確。
故選:Bo
核酸包括DNA和RNA,兩者的比較如下:
基本組成單
英文縮寫五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
位
脫氧核糖核A、C^G、主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒一般是雙鏈
DNA脫氧核糖
甘酸T體中有少量存在結(jié)構(gòu)
核糖A、C、G、一般是單鏈
RNA核糖核甘酸主要存在細(xì)胞質(zhì)中
U結(jié)構(gòu)
本題考查核酸的相關(guān)知識,要考生識記核酸的種類、化學(xué)組成及分布,掌握DNA和RNA的異同,
能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查。
10.【答案】B
【解析】解:A、最頂部的消費(fèi)者的能量約占生產(chǎn)者能量的(10%)向(n指食物鏈中的營養(yǎng)級數(shù)
目),A錯(cuò)誤;
B、上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級,B正確;
C、上一營養(yǎng)級約有10%的能量被下一營養(yǎng)級同化,C錯(cuò)誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%指的食物鏈中相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%指的食物鏈中相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率.
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,比較基礎(chǔ),只要考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率的含義即可正確答
題,屬于考綱識記層次的考查。
11.【答案】B
【解析】解:A、由于水滴天敵減少,水港數(shù)量增多,水¥蚤以綠藻為食,水漫增多導(dǎo)致綠藻減少,
A錯(cuò)誤;
B、由于綠藻減少,白鯉和水溢種間競爭加劇,并且由于花鯉減少,烏魚會以白就為主食,因此
白鯉的數(shù)量會減少,B正確;
C、花鯉被大量捕撈,短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致水潘天敵減少,所以水港數(shù)量增多,C錯(cuò)誤;
D、烏魚以花鯉和白鯉為食,花鯉和白鯉數(shù)目都減少,導(dǎo)致烏魚數(shù)量減少,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié),解答本題應(yīng)以反饋調(diào)節(jié)著手判斷種群數(shù)量的變化。
圖解中水港和白鯉之間是競爭關(guān)系,烏龜以花鯉和白鯉為食。
本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等方面的知識,要求考生具有一定的分析
能力和判斷能力,難度不大。
12.【答案】D
【解析】解:A、纖維素是組成植物細(xì)胞壁的重要成分,藍(lán)藻屬于細(xì)菌,其細(xì)胞壁的成分是肽聚
糖,A錯(cuò)誤;
B、纖維素不溶于水,人體不具有纖維素酶,不能水解纖維素,B錯(cuò)誤;
C、纖維素和淀粉都屬于多糖,都是由葡萄糖分子經(jīng)過脫水縮合形成的多聚體,c錯(cuò)誤;
D、纖維素的水解產(chǎn)物是葡萄糖分子,屬于還原糖,與斐林試劑在加熱條件下可以生成磚紅色沉
淀,D正確。
故選:D。
糖類分子都是由C、H、。三種元素構(gòu)成的,因多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比是2:1,所
以糖類又稱為碳水化合物。糖類大致可以分為單糖、二糖和多糖等幾類。葡萄糖不能水解,可直
接被細(xì)胞吸收,像這樣不能水解的糖類就是單糖。二糖由兩分子單糖脫水縮合而成,二糖必須水
解成單糖才能被細(xì)胞吸收。生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在。
本題考查學(xué)生對糖類基本知識的了解,要求學(xué)生掌握纖維素的存在部位及其理化性質(zhì)以及還原糖
的鑒定實(shí)驗(yàn),屬于識記和應(yīng)用層次的內(nèi)容,難度適中。
13.【答案】C
【解析】解:A、組成脂肪與糖原的元素種類相同,都是C、H、O,A錯(cuò)誤;
B、脂肪的組成單位是甘油和脂肪酸,脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,B錯(cuò)誤;
C、性激素屬于固醵類物質(zhì),能維持人體第二性征,C正確;
D、維生素D不是構(gòu)成骨骼的主要成分,但是,維生素D能促進(jìn)小腸對鈣、磷的吸收,缺乏維生
素D會影響骨骼發(fā)育,D錯(cuò)誤。
故選:Co
脂質(zhì)的種類及其功能:
化學(xué)本質(zhì)
功能分類功能
分類
儲臧脂類脂肪儲臧能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用
結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份
膽固
細(xì)胞膜的重要成份,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
醇
固性激
調(diào)節(jié)脂類促進(jìn)生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期
醇素
維生
促進(jìn)動物腸道對鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡
素D
本題考查脂的分類及功能,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握和應(yīng)用能力.屬于基礎(chǔ)題。
14.【答案】D
【解析】解:A、甲能夠固定太陽能,為生產(chǎn)者,乙從甲獲取能量,為消費(fèi)者,A正確;
B、該生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量,同時(shí)能量也可以擴(kuò)散到外界,是一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng),B正
確;
C、能量通過光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用后有一部分以熱
能的形式散失,C正確;
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者甲固定的太陽能總量,D錯(cuò)誤。
故選:D。
從圖中分析可知:甲為生產(chǎn)者,因?yàn)榧卓衫锰柲?;乙為消費(fèi)者,因?yàn)橐业哪芰縼碓从谏a(chǎn)者。
能量通過光合作用被生產(chǎn)者所固定,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都最終將能量散失到無機(jī)環(huán)境中去。
本題主要考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)知識點(diǎn)的理解,學(xué)生需要將生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
的能量來源與去路理清就可解題。
15.【答案】B
【解析】解:物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立的放大的虛像,圖中葉綠體在液泡的右下方,實(shí)際
葉綠體在其左上方,圖中細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,轉(zhuǎn)動180度后依然是逆時(shí)針,ACD錯(cuò)誤,B
正確。
故選:Bo
1、高倍鏡的使用步驟:在低倍鏡下找到物象,將物象移至視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,調(diào)
節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰。
2、顯微鏡使用常識:放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少細(xì)胞越大,放大倍
數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多細(xì)胞越小。
3、葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形或球形,可以在高倍顯微鏡下
觀察它的分布和形態(tài)。
本題為識圖題,考查學(xué)生從圖中獲取葉綠體和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的相關(guān)信息,并結(jié)合顯微鏡使用的基本
原理以及細(xì)胞器的相關(guān)知識,解決生物問題,難度適中。
16.【答案】B
【解析】A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,原子、分子和細(xì)胞器不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,
A錯(cuò)誤;
B、人體為個(gè)體層次,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次的包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng),B正確;
C、元素、無機(jī)物和有機(jī)物不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;
D、題干要求從人體的生命活動的角度理解,因此種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)與人體生命活動無直接
關(guān)系,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)。其中細(xì)胞
是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
本題著重考查了人體的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,要求考生具有一定的審題能力和識記能力。
17.【答案】D
【解析】解:在使用高倍鏡時(shí)首先在低倍鏡下找到物象,要移動裝片,即④將洋蔥根尖永久裝片
放在低倍鏡下觀察,然后將要觀察的細(xì)胞移至視野中央,即③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央,再
移走低倍鏡,轉(zhuǎn)換高倍鏡,即②換上高倍鏡;此時(shí)視野如果不清晰,需①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)至
物象清晰。
故選:D。
使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并調(diào)到視野的正中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
再換高倍鏡。換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,
然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
本題考查了高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的有絲分裂的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生
關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟。
18.【答案】B
【解析】A、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),但有核糖體,A正確;
B、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁和染色體,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有葉綠體,但含有與光合作用有關(guān)的色素和酶,因此能進(jìn)
行光合作用,C正確;
D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有線粒體,但能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,D正確。
故選:Bo
19.【答案】C
【解析】解:A、細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體生物,可以看到,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核屬于顯微結(jié)構(gòu),能夠用普通光學(xué)顯微鏡看到,B錯(cuò)誤;
C、病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,由核酸和蛋白質(zhì)分子組成,看不到,C正確;
D、藍(lán)藻是單細(xì)胞個(gè)體生物,可以看到,D錯(cuò)誤。
故選:C。
細(xì)胞中的顯微結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞核、染色體等,它們均能夠在光
學(xué)顯微鏡下觀察到。
本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用方面的知識,要求考生能夠識記細(xì)胞中的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯
微結(jié)構(gòu),難度不大,屬于考綱中識記層次的考查。
20.【答案】D
【解析】解:A、在沙漠中生活的仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是水,所以細(xì)胞中含量最多
的元素是氧,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中微量元素的含量不多,但不可缺少,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞中的元素大多以化合物的形式存在,而無機(jī)鹽大多以離子的形式存在,C錯(cuò)誤;
D、SARS、乙肝病毒、變形蟲、黑藻都有蛋白質(zhì)和核酸,其中組成核酸的元素均為C、H、0、N、
P,所以上述生物共有的元素有C、H、0、N、P,D正確。
故選:D。
組成生物體的大量元素有:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、
B、Mo等。
本題考查細(xì)胞元素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問
題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
21.【答案】C
【解析】解:A、甘蔗汁富含蔗糖,但蔗糖不是還原糖,因此不可用于還原糖的鑒定,A錯(cuò)誤;
B、檢測花生種子中的油脂時(shí),子葉切片經(jīng)蘇丹HI染色后,需用酒精洗去浮色,B錯(cuò)誤;
C、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),經(jīng)高溫處理后沒有破壞肽鍵,使用雙縮腺試劑檢測經(jīng)高溫處理
過的淀粉酶時(shí)仍會出現(xiàn)紫色反應(yīng),C正確;
D、斐林試劑檢測還原糖是A液和B液混合后在使用,不是創(chuàng)造堿性條件,D錯(cuò)誤。
故選:Co
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐
林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性
糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹HI染液(或蘇丹IV染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
本題考查檢測蛋白質(zhì)、還原糖、脂肪的實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)
的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)
過程中注意積累。
22.【答案】ACD
【解析】解:A、在實(shí)驗(yàn)過程中所用的染色劑為甲基綠和毗羅紅染液,二者混合同時(shí)使用,并使
DNA和RNA在細(xì)胞的不同區(qū)域呈現(xiàn)不同的顏色,A錯(cuò)誤;
B、染色前應(yīng)先用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理載玻片,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑
進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,B正確;
C、使用顯微鏡要先低倍鏡下找到物像,清晰地移到視野中央后換成高倍鏡進(jìn)行觀察,C錯(cuò)誤;
D、高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的細(xì)胞核和呈紅色的細(xì)胞質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選:ACDo
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吐羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親
和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,口比羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和毗羅紅混
合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:取口
腔上皮細(xì)胞制作裝片一用鹽酸水解-沖洗裝片-用甲基綠和吐羅紅混合染色劑進(jìn)行染色一>觀察.
本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生熟練掌握課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),識
記實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、操作步驟等.
23.【答案】D
【解析】
【分析】
本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命
系統(tǒng)是細(xì)胞。
【解答】
A、從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,A正確;
B、從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,
都是生命系統(tǒng)的一部分,B正確;
C、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最小層次是細(xì)胞,因?yàn)槠渌麑哟味?/p>
是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次,C正確;
D、一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動,
單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動的,D錯(cuò)誤。
故選:D。
24.【答案】C
【解析】由題意可知,“記錄到146種水鳥”,體現(xiàn)生物物種的多樣性;“近海與海岸帶濕地、
城市水域都是水鳥的主要棲息地”,棲息地體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
故選:Co
生物多樣性包括3個(gè)層次:遺傳多樣性(所有生物擁有的全部基因)、物種多樣性(指生物圈內(nèi)
所有的動物、植物、微生物)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
本題考查生物多樣性的層次,主要考查學(xué)生的識記能力和理解能力。
25.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型與作用,要求學(xué)生能夠分析題干獲取有效信息并能夠結(jié)合選
項(xiàng)作答,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)歸納并運(yùn)用到實(shí)際問題的分析中是學(xué)習(xí)的竅門。
【解答】
A、雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑是一種化學(xué)物質(zhì),使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息,A
正確;
B、該實(shí)例說明信息可以在雌蠶蛾與雄蠶蛾之間進(jìn)行傳遞,即信息可以在生物與生物之間進(jìn)行傳
遞,B正確;
C、雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑吸引雄蛾,提高了出生率,有利于種群的繁衍,C正確;
D、性引誘劑是雌蛾釋放的,利用性引誘劑對害蟲進(jìn)行防治屬于生物防治,D錯(cuò)誤。
故選:D。
26.【答案】A
【解析】解:A、消費(fèi)者參與碳循環(huán)的過程,并加速物質(zhì)循環(huán)和能量流動,A錯(cuò)誤;
B、生產(chǎn)者的光合作用使C02合成有機(jī)物,進(jìn)入生物群落,是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié),B正確;
C、土壤中微生物的呼吸作用能使土壤中有機(jī)物分解,釋放出CO2,是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié),C正確;
D、碳以C02的形式進(jìn)入生物群落形成有機(jī)物,又通過細(xì)胞呼吸分解成CO?返回到無機(jī)環(huán)境,說
明碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CCh形式循環(huán),D正確。
故選:Ao
有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下幾方面把握:
1、碳在無機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;
2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物;
3、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán);
4、碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動;
5、碳循環(huán)過程為:無機(jī)環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳
通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查碳循環(huán),要求考生識記碳循環(huán)的具體過程,掌握其特點(diǎn)及影
響因素,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
27.【答案】C
【解析】解:A、磷脂是細(xì)胞膜的基本骨架成分,膽固醉是動物細(xì)胞膜上的特有的脂質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中二糖中蔗糖的基本組成單位是葡萄糖和果糖,乳糖的基本組成單位是葡萄糖和半乳糖,
B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí),脂肪耗氧多,產(chǎn)能多,C正確;
D、淀粉徹底水解的產(chǎn)物都是葡糖糖,脂肪徹底水解產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,二者氧化分解的終產(chǎn)
物是CO2和H2O,D錯(cuò)誤。
故選:C。
1、糖類由c、H、O三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì);常見的單糖
有葡萄糖、果糖
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