人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-第三單元測(cè)試卷(有答案)_第1頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))第三單元測(cè)試時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、填空題。1.從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條射線,就畫成一個(gè)()。2.直角三角板有()個(gè)角,長(zhǎng)方形有()個(gè)直角。3.數(shù)學(xué)課本的封面是一個(gè)()形,它的四個(gè)角都是()。4.我們要知道一個(gè)角是不是直角,可以借助()。5.一個(gè)直角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。6.角的大小與()有關(guān)。7.正方形中的直角和長(zhǎng)方形中的直角()。二、下面的圖形,哪些是角?哪些是直角?哪些角比直角?。磕男┙潜戎苯谴??寫出相應(yīng)的序號(hào)。上面圖形中,是角的有();是直角的有();比直角小的角有();比直角大的有()。填出各部分的名稱。四、下面哪些物體的表面有直角,在括號(hào)里打“√”。1.課桌面()2.作業(yè)本()3.牙膏盒()4.墨水瓶()5.藥瓶()6.熱水瓶()7.電視機(jī)熒屏()8.教室門()9.地球儀()請(qǐng)你按照從小到大的順序排一排。()<()<()<()按要求分一分。上圖中是角的有:()。上圖中是直角的有:()。上圖中比直角大的有:()。七、數(shù)一數(shù),下面的圖形中各有幾個(gè)角?幾個(gè)直角?填在下面的括號(hào)里。按要求作圖。1.任意畫一個(gè)角。以給定點(diǎn)A為頂點(diǎn),畫一個(gè)比直角大的角。A·3.在下面方格中畫一個(gè)直角三角形。在下面的圖形中加一條線段,把它分成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。仔細(xì)數(shù)數(shù),圖中都有哪些圖形,各有多少個(gè)?十一、解決問(wèn)題。(17分)1.機(jī)靈狗畫了一個(gè)角,笨笨熊將角的兩邊延長(zhǎng)了,說(shuō):“這下角變大了。”笨笨狗說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?2.給花壇里每個(gè)角放一盆花,需要多少盆花?3.有三張長(zhǎng)方形的畫,如果用圖釘釘在墻上,每個(gè)角都要釘上一個(gè)圖釘。想想,怎樣使圖釘用的最少,請(qǐng)你畫出來(lái)。參考答案第三單元測(cè)試一、1.角2.三四3.長(zhǎng)方直角4.三角板5.一兩6.每?jī)蛇叢骈_的程度7.相等1.從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條射線,就畫成一個(gè)()。2.直角三角板有()個(gè)角,長(zhǎng)方形有()個(gè)直角。二、EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)EQ\o\ac(○,6)EQ\o\ac(○,8)EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,8)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,6)EQ\o\ac(○,4)略四、提示:在1、2、3、7、8后面打“√”。五、EQ\o\ac(○,2)<EQ\o\ac(○,4)<EQ\o\ac(○,1)<EQ\o\ac(○,3)六、EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)EQ\o\ac(○,6)EQ\o\ac(○,7)EQ\o\ac(○,8)EQ\o\ac(○,10)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,6)EQ\o\ac(○,4)EQ\o\ac(○,7)EQ\o\ac(○,10)七、1.202.843.504.44八、1.略2.A·3.十、8個(gè)長(zhǎng)方形,10個(gè)正方形,40個(gè)三角形。十一、1.不對(duì),角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。2.48盆花。3.

按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)8. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng);看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興,但老師要提醒你山外有山,人外

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