農(nóng)場親子活動方案

農(nóng)場親子活動方案青青農(nóng)場-親子活動策劃案春暖花開，我們一起去種菜吧?！按笫掷∈?，小手牽大手！”活動目的：成為現(xiàn)實版的QQ農(nóng)場，讓孩子們遠離網(wǎng)絡。真實的體驗種植的樂趣，在開心的農(nóng)場活動中增長植物知識，增強環(huán)保意識。也為家長和孩子提供走進大自然，認識動植物的機會并提高孩子們的動手能力，同時增進家長和還在之間的溝通，有助于孩子身心健康，快樂成長。招募條件：家庭組團，小孩為3至10歲，由父母帶領參加活動?；顒觾?nèi)容：共三項第一項：認識各類蔬菜。所有參加活動的家庭成員在農(nóng)場工作人員的教導下認識農(nóng)場里的各類瓜果蔬菜，并認識果蔬在各個生長期的形態(tài)特征。可附圖顯示。正所謂想收獲，先付出。小朋友們在認識完瓜果蔬菜后需自己挑選一樣感興趣的果蔬種子，種在屬于自己的那塊土地上。第二項：種菜。小朋友們比賽種菜。在父母的幫助下將自己所挑選的果蔬種子種下去。在此項活動期間，父母起相對應的引導作用，應提前熟悉種菜流程。父母與孩子互相學習，互相成長。第三項：學習廚藝。將參與活動的小朋友分為若干組，大小搭配。每組分一份菜譜，菜譜上所有果蔬食材來源于農(nóng)場。在此活動中，較小的小朋友需持菜譜上所列食材單子將果蔬從農(nóng)場里面一一找到。這個小活動以競賽的形式開展，評比出找的最快，最全的優(yōu)秀小組。食材找到后，交給本組大一些的小朋友。年齡較大的小朋友需要在爸爸媽媽們的幫助下完成菜譜上的菜品，并參與評比?；顒幼詈螅∨笥褌兒桶职謰寢寕円黄鹣碛米约鹤龀鰜淼娘埵?。開心農(nóng)場親子游活動感想秋高氣爽豐收的季節(jié)里，我們大二班開展了開心農(nóng)場親子半日活動，在活動中讓孩子們體驗豐收的喜悅、勞動的快樂、同伴之間合作的歡樂、看到孩子們那份純真的笑容，我內(nèi)心充滿了無比的喜悅和欣慰。下午4點我們進入農(nóng)場伴隨熟悉的小律動活動開始了，孩子們通過挖地瓜、去竹林尋到雞蛋、孩子們和小伙伴去菜園種小菜、在老師的帶領下做泥工等一系列活動。讓孩子們在感受豐收給我們帶來的喜悅和快樂，和父母小伙伴們共同尋找的快樂，不斷增進親子感情。竹林尋找雞蛋孩子們親自在雞窩找雞蛋，感受同伴之間一起尋找一起合作的快樂，同時和小雞、小羊、鴨子、鵝等之間的親密接觸。通過種小菜了解到農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，了解小菜種的過程、小菜生長的過程。知道菜農(nóng)的辛苦小菜能給我們的成長帶來所需要營養(yǎng)，日常生活中知道節(jié)約、杜絕浪費。在老師的帶領下開始制作泥工，孩子們自由想象制作泥工，體驗制作的快樂，孩子們在做的過程中父母們開始忙碌制作晚上的飯菜，看到家長們忙碌的身影，突然一股暖流讓我感覺到我們是一家人，多么難得的機會我們相聚在一起，其樂融融有說有笑，在歡笑聲中開始了晚餐，晚飯后我們載歌載舞開始了篝火晚會，在歡樂聲中結(jié)束了晚會。幼兒園親子閱讀活動方案：親子閱讀方案導讀：活動目的學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以故事媽媽的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同活動目的學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。一、實施時間2017年3月17日——2017年3月28日二、具體活動安排（一） 宣傳發(fā)動1、 年級組召開班主任會議，布置活動安排。2、 擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。具體時間為2017年3月17日到2017年3月28H,共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。講故事的形式能夠是家長親自來校進班講故事;能夠通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。（二） 家長報名1、 家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。2、 參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。3、 班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相對應的表格中（學校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。（三） 家長進班講故事1、 班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。2、 每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎品。3、 活動結(jié)束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡迎的故事媽媽。4、 通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。5、 學校頒發(fā)獎狀。（四）班級召開親子閱讀交流會請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。一、 親子拓展活動的目的和意義：1.增強自信、敢于擔當2.活躍思維、勇于創(chuàng)新3.加強溝通、增進親情4.寓教于樂、陶冶情操5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊6.磨練意志、完善人格二、 明陽天下活動闡述：1提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！3鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰(zhàn)。2此次任務具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務以取得最終勝利。3任務執(zhí)行過程中，因為環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。4任務執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！四、明陽天下活動目標：1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達能力；4加深家長與子女的情感交流；5認真注重身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負責地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！五、明陽天下活動理念：1、 自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。2、 個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作二團隊合作。3、 培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。4、 在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。5、 通過困難任務的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。本文轉(zhuǎn)自明陽天下夏令營，轉(zhuǎn)載請注明出處親子園親子活動方案一、 活動目標：1、 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。2、 結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。二、 活動地點：松江月圓園藝術園三、 活動人物：教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名）四、 活動時間：周一（4月24日）五、 活動準備：1、 教師確定參觀的路線2、 向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。3、 教師準備游戲及道具。六、 安全保障措施：1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。5、 全體幼兒必須穿好校服。6、 參觀?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。七、活動過程：1、 觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。2、 游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等親子游戲：⑴揪“尾巴”準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”o“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中巳藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。（3）袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。八、活動結(jié)束，乘專車返回幼兒園。早教親子活動方案親子活動方案早教親子活動方案早教親子活動方案（1）一、活動時間：20**年9月22日8：45-10：00二、參與對象：13—36個月的幼兒以及家長、教師三、 活動總負責：富勤四、 活動形式：將幼兒按照13-18個月、19-24個月、25-30個月、31~36個月分成四個年齡段，分別在四個活動室參與區(qū)域活動和集體指導活動。五、 具體時間安排及內(nèi)容(一)8：45——9：00簽到、測量身高體重、領取入場卷（工會主席、保健老師負責）(一)9：00——9：10熱身律動，宣布活動開始（家教組長作歡迎詞，宣布活動開始；向大家宣布開放室內(nèi)活動區(qū)域）（三）9：10——10：00游戲活動（家長帶領孩子到相對應的活動室參加活動）（四）10：00——10：20清場，結(jié)束活動。（放一段音樂后，廣播宣布活動結(jié)束）六、具體游戲內(nèi)容（一）戶外活動（兩位教師負責，一位組織體育游戲，另一位注重幼兒玩小器械的情況，指導家長注意安全，并能將物品物歸原處）1體育游戲——紅綠燈（富勤）活動目標：1、 會根據(jù)標志走或停的動作，能在行進中控制自己的身體和動作并站穩(wěn)。2、 鞏固對紅綠燈作用的認識?；顒拥攸c：室外活動準備：孩子會用圓盤當做汽車方向盤“開著汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標志牌。活動指導：1、鞏固對紅燈、綠燈作用的認識。出示紅燈標志問：這是什么？……綠……這像什么？談話：當汽車和我們過馬路時看見紅燈就要怎么樣？（停下來）看見綠燈才能怎樣？（往前開走）2、游戲進行。3、 媽媽和孩子扮演司機開汽車，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機”走走、跑跑與停。1小型運動器械讓幼兒自主的選擇一些運動器具，家長和孩子一起玩。（二）室內(nèi)區(qū)域游戲活動室（一）：小1班年齡段：13-18個月指導教師：陳曉潔張曉鋒1區(qū)域活動1：美術游戲一一蛋炒飯（陳曉潔）活動目標：1、學習用手指撕紙的方法。2、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。3、樂意和家人或同伴合作游戲?；顒訙蕚洌喊咨ⅫS色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個?；顒又笇В?、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，能夠促進幼兒小肌肉的發(fā)展。2、父母引導寶寶用膠水將米飯貼在碗里。3、父母引導寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。1區(qū)域活動2：體育游戲一一拔蘿卜（指導教師：張曉鋒）活動目的：體驗親子游戲的快樂?；顒訙蕚洌和尥抟粋€墊子若干活動指導：1、 教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師檢其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動作。2、 讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復彎曲、伸直，當說“拔出來啦"，動作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”（從頭到腳咯吱或撫摸娃娃）3、家長與寶寶游戲，注意與寶寶進行眼神交流，動作夸張但要適度，不能用力過大，避免拉傷。要及時顧及寶寶的情緒，用快樂的情緒感染寶寶。1集體游戲一一合作拋球（陳曉潔張曉鋒）活動目的：練習拋接的動作，體驗合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌核苣z球若干、毛巾若干活動指導：家長和孩子兩個人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個輕便塑膠球，兩個人上下抖動毛巾把球拋起來。第一，指導家長提醒孩子抓好毛巾的兩個角，別讓球掉下來。第二，指導家長鼓勵孩子與他同時把球往上拋。當孩子領悟到，好好玩下去必須靠兩個人的合作時，游戲便饒有興趣了。早教親子活動方案（2）1區(qū)域活動1：美術游戲一一玩紙棒（邸立娜）活動目標：1、學習用廢舊報紙自制玩具，體驗創(chuàng)作的樂趣。2、跟著音樂做動作，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洌?、兩人為一組，每組提供：廢舊報紙6-8張，彩條若干，雙面膠一卷。自制的玩具紙棒一根，音樂《美猴王》活動指導：1、出示自制的玩具紙棒：“寶寶瞧，這是老師做的小棒，他是什么樣的呀?長長的，細細的，上面有彩色條紋。我的小棒可好玩了！"2、教師講解做小棒的方法。3、 教師邊示范邊講解：“先將報紙平鋪在地板上，家長協(xié)助寶寶把報紙卷成長長的棒狀，然后在封口出貼上雙面膠封口。接著請家長把彩條貼在小棒的一端。貼的時候彩條稍向下傾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩條的另一端將彩條卷在小棒上，最后用雙面膠固定好。"4、 給寶寶發(fā)放操作材料，兩個寶寶為一組進行制作。教師給予適當?shù)闹笇А?、 小棒制作好后，教師帶領寶寶拿著小棒聽音樂做動作。動作可為握拳上舉，握拳下蹲、握棒跳躍（將小棒平放在自己的腳前，雙腳并攏跳過小棒）、握拳揮動等。指導要點：這個活動重點讓寶寶練習卷的動作，同時還可讓寶寶學習撕和貼。請家長盡量讓寶寶自己動手操作。1區(qū)域活動2、益智游戲一一擲骰子（周麗玉）活動目的：1、鼓勵幼兒大膽的玩游戲，發(fā)展幼兒的模仿能力。2、在有趣的游戲中鞏固對動物的認識。3、游戲中增進親子之間的感情?；顒硬牧希赫叫蔚膭游锵渥樱蛔樱⒏鞣N動物的頭飾（小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥等）活動指導：1、 引導家長和孩子積極參與，安靜游戲。2、 向家長簡單介紹游戲活動指導，特別是祖輩的家長。（家長和寶寶輪流擲骰子，當骰子落地時，家長和寶寶就一起模仿骰子上面小動物的叫聲和走路的樣子，并戴上頭飾游戲。）幼兒一一1、看誰的表演好2、高興的玩游戲家長一一1、讓幼兒大膽的跟家長一起表演。2、引導幼兒按成人的指令表演游戲。3、引導家長孩子材料不搞混，完好后整齊擺放材料。1集體游戲：語言游戲——認識動物的嘴(邸立娜周麗玉)活動目的：鞏固對小動物的特征的認識，知道動物的嘴有：尖尖的、扁扁的、彎彎的、三瓣等。活動準備：1、公雞、鴨子、鳥兒、兔子的圖片或玩具。活動指導：1、與孩子共同觀察雞、鴨、鳥、兔子的特征。出現(xiàn)公雞：“這是誰”它的嘴是什么樣的?公雞有個尖尖嘴。出示鴨子：“這是誰”它的嘴是什么樣的?鴨子有個扁扁嘴。用以上同樣的方法知道鳥有個彎彎嘴、兔子有個三瓣嘴。2、能看著實物念兒歌，也可釆用成人與孩子分說的形式復習。早教親子活動方案(3)一、點名活動：滾皮球活動動準備：皮球一個活動過程：1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈，寶寶坐在家長的面前，教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進行自我介紹。教師：各位家長、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼?！?、介紹點名活動“滾皮球"教師滾動皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。二、生活活動：寶寶來洗手活動目標：提高家長的衛(wèi)生意識，讓家長指導養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習慣的重要性?；顒舆^程：1、 與家長交流討論：寶寶在家飯前便后都洗手嗎?經(jīng)常洗手有什么好處?不洗手有什么壞處?洗手時應該注意些什么?2、教師指導家長邊念兒歌邊指導寶寶洗手。兒歌：洗手歌小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，甩一甩，擦擦干。三、 律動：小手拍拍活動目的：1、發(fā)展寶寶手部動作。2、 讓寶寶嘗試語言口令與動作配合。3、學習手部動作：拍拍,敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?；顒訙蕚洌骸缎∈峙呐摹沸∈峙呐模?。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦?；顒舆^程：1、 先請小朋友和老師一起來學習一些手部的基本動作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。2、 跟著音樂，小朋友自己做動作。3、 跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。四、 動手游戲：搭高樓

活動準備：各種形狀、設計或顏色的積木再把高樓推倒，要么邊搭邊數(shù)積你打算搭一個大會促進寶寶因果活動過程：再把高樓推倒，要么邊搭邊數(shù)積你打算搭一個大會促進寶寶因果五、美術活動：涂色一一小花活動目標：1.練習手指的精細動作，感知物體顏色。2.體驗活動的快樂,增進親子感情。活動準備：背景音樂《多啦A夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤10個,抹布10塊，圖畫紙10張，盤子10個，布娃娃。活動過程：(2)家長和寶寶合作點畫小花。活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。六、體育活動：大型玩具活動目的：愿意在集體前展示自己?；顒訙蕚洌夯?座?；顒舆^程：1.家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。出示小滑梯：“哪個寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請寶寶上來坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么？"家長協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫XXXo”其他家長、寶寶一起拍手表揚：“XXX、XXX,真勇敢?！庇螒蚶^續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。七、活動反思：下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想湊湊我們這次活動的熱鬧，露出了久違的太陽，小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手，也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一進教室，孩子們就驚呼不已，一各個躍躍欲試，準備在今天大顯身手，有的自己馬上搬來了椅子，拿好自己的一份餐盤，準備馬上動手了，也顧不上身邊的爸爸了；有的自己還不敢弄，非要大人幫著一起坐下，才敢小心開始，我原本以為孩子們不會堅持多久，但是事實卻讓我大吃，孩子們很安靜，在自己的爸爸媽媽指導下，耐心的包著，有的把自己的作品非要跟爸媽的分開，非要讓老師看看這是我自己親自動手包的混沌，我被孩子的認真勁感動了，接著煮混沌，吃混沌，孩子們情趣一直很高漲，在接下去的抱皮球比賽中，更是把孩子和家長們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點,每個孩子和父母，大膽的相互配合，在熱情濃郁的氣氛中，比賽有條不紊的進行著，有孩子因為沒拿到第一名而哭鼻子的;有家長為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動開展的很順利，也得到了家長和孩子們的認可。時間轉(zhuǎn)眼即到，在孩子們的依依不舍中，告別了老師，牽著家長的手一蹦一跳地回家了。經(jīng)過那次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了很多，他們大膽的像我述說他們那天的感受，并希望還想再玩一次，我感覺，孩子和我們的親密關系又有了更深一層的進步。親子活動方案-兒童親子活動方案創(chuàng)意親子活動策劃書親子活動是幼兒園教育中一種常見的活動形式，通過父母、教師以及孩子的互動與合作，完成相對應的任務活動，能夠在園內(nèi)形成輕松、愉悅的氛圍,也有利于促進幼兒身心健康發(fā)展。如何組織開展親子活動呢？下面是學習啦的兒童親子活動方案，歡迎閱讀。篇1：兒童親子活動方案兒童親子闖關趣味活動方案為營造良好的氛圍，讓客人體驗親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現(xiàn)有場地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費親子闖關活動。一、 活動設計原因分析：1、 匯總近幾年的消費情況及消費群體，家庭己跨入主流消費群體，雖人均消費不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力。2、 家庭消費中，倡導兒童主題消費，同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。3、 兒童趣味活動投資成本少，參與性強，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費。二、 活動場地安排：娛樂大堂（四層）三、 活動時間：20xx年2月25日到2月26日（每周六、日）11：00—12：00四、 活動場地布置：結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。五、 活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費，并了解酒店所有的康體設施，起到宣傳效果。六、 活動對象：周六、日XXXXXX早茶客人及XXXX周邊社區(qū)客人。七、 活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。八、 活動宣傳事宜：以家庭消費為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加活動的家庭，給予派發(fā)有紀念意義禮品?；顒又腥〉贸煽兊募彝ィ瑯优砂l(fā)有紀念意義的禮品。九、活動圖片資料釆集：安排工作人員做好現(xiàn)場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網(wǎng)絡相冊，供參加活動的家庭瀏覽下載。十、活動安全事宜：密切注重兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。十一、活動游戲安排：星期六L兔子舞規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上，主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下,再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊一左左右右，前后，前前前！踩氣球：材料：氣球若干規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。灌籃高手材料：兒童籃球架兩個小籃球2個規(guī)則：家長和孩子面對面籃筐站在規(guī)定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內(nèi)，投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關?？鞓繁｝g球準備：礦泉水瓶3組（每組10個）；皮球1個（依據(jù)情形而定）o規(guī)則：兒童在指定地位，有三次機會用力轉(zhuǎn)動保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數(shù)量通關，守關人給小月元友蓋上通關印章，即可進行下一關。小飛機規(guī)則：孩子背對家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點（娛樂大堂）吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆舉手示意闖關成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，拍照留念。星期日兔子舞規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上，主持人站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下,再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊一左左右右，前后，前前前！踩氣球：材料：氣球若干規(guī)則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。親子活動方案馬兒快跑材料：充氣木馬規(guī)則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。迷你高爾夫材料：玩具高爾夫球具一套一、 活動設計原因分析：1、 匯總近幾年的消費情況及消費群體，家庭己跨入主流消費群體，雖人均消費不髙，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力。2、 家庭消費中，倡導兒童主題消費，同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。3、 兒童趣味活動投資成本少，參與性強，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費。二、 活動場地安排：娛樂大堂（四層）三、 活動時間：20xx年2月25日到2月26日（每周六、H）11：00—12：00四、 活動場地布置：結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。五、 活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費，并了解酒店所有的康體設施，起到宣傳效