教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃方案

第第頁老師暑期培訓(xùn)計(jì)劃方案老師暑期培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選3篇）老師暑期培訓(xùn)計(jì)劃方案篇1一、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：組員：二、培訓(xùn)對象中心學(xué)校全體教職工三、培訓(xùn)目標(biāo)：以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)老師教育工作，以推動素養(yǎng)教育為核心，堅(jiān)持面對全員、全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高的原則，從師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個方面，實(shí)行集中培訓(xùn)與個人研修相結(jié)合認(rèn)真組織學(xué)校老師暑期培訓(xùn)工作。以實(shí)現(xiàn)變更教育思想、更新教育理念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。細(xì)心組織，細(xì)心管理，不絕提高我校老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。四、培訓(xùn)項(xiàng)目和時(shí)間（一）校本培訓(xùn)1、培訓(xùn)時(shí)間：7月4日～10日2、培訓(xùn)內(nèi)容：通識培訓(xùn)內(nèi)容：①省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素養(yǎng)教育推動會精神；②《教育法》《義務(wù)教育法》《老師法》等法律法規(guī)；③《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》（XX年修訂）；④《xx市中小學(xué)管理規(guī)范》《中小同學(xué)人身損害事故防備與處置條例》；⑤推動素養(yǎng)教育的相關(guān)理論，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育家專著；⑥老師、同學(xué)心理健康學(xué)問。業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容：①老師所任教學(xué)科的學(xué)科學(xué)問和新學(xué)期教材的學(xué)習(xí)、討論；②老師專業(yè)成長三年規(guī)劃的訂立。③、教育教學(xué)工作小結(jié)。師德培訓(xùn)：①中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范②xx省教育廳《關(guān)于開展向?qū)W習(xí)的決議》（xx老師《7》號文件），學(xué)習(xí)先事跡。③學(xué)習(xí)《xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)老師》的事跡。3、培訓(xùn)對象：全體老師4、培訓(xùn)地方：學(xué)校會議室、閱覽室及各相關(guān)教室。（二）省級培訓(xùn)1、省級“農(nóng)村老師素養(yǎng)提高工程”培訓(xùn)中學(xué)英語：xx7月11——18中學(xué)體育：xx7月10——17中學(xué)班主任：xx7月12——17中學(xué)后勤副校長：xx7月9——18中學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人：xx7月10——17（三）市級培訓(xùn)第五屆教育科研方法與新課程實(shí)施方案研討會：（四）縣級培訓(xùn)1、內(nèi)容：中學(xué)音樂參加對象：時(shí)間地方：7月7——8日2、內(nèi)容：中學(xué)美術(shù)參加對象：時(shí)間地方：7月9——10日五、培訓(xùn)要求：1、把老師培訓(xùn)納入學(xué)校整體工作，樹立以老師為本，以老師進(jìn)展為本的理念，充足認(rèn)得暑期培訓(xùn)工作的緊要意義，積極加大校本培訓(xùn)的管理力度，充足利用暑期培訓(xùn)提高老師專業(yè)化水平。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加培訓(xùn)，適時(shí)布置、通知和督促有關(guān)老師參加各級各類培訓(xùn)。2、校本培訓(xùn)力求做到求實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，認(rèn)真依照縣教育局中心學(xué)?？捶?，切實(shí)做到培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)，培訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，培訓(xùn)對象落實(shí)，培訓(xùn)方式落實(shí)，培訓(xùn)師資落實(shí)，檢查考核落實(shí)，有效地開展好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)完畢后每人要上繳一篇培訓(xùn)心得體會。3、加強(qiáng)暑期培訓(xùn)管理。要求全體老師認(rèn)真參加好各級各類暑期培訓(xùn)，對部分未定時(shí)參加培訓(xùn)或未適時(shí)上交料子的老師將取消其學(xué)分，因特別原因未能參加或完成培訓(xùn)內(nèi)容的，需書面告知學(xué)校校長室。4、暑假期間要求全校老師暢通通訊設(shè)備，以便適時(shí)把有關(guān)培訓(xùn)（調(diào)整）情況通知老師。5、加強(qiáng)培訓(xùn)考核。依據(jù)老師出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、資料上繳等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核，將最后被匯總成為老師個人評優(yōu)、評先的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是晉級的緊要參考。老師暑期培訓(xùn)計(jì)劃方案篇2以促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展為核心，以提高老師教育教學(xué)本領(lǐng)為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒老師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展20xx年幼兒老師暑期培訓(xùn)活動。一、引導(dǎo)思想以促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展為核心，以提高老師教育教學(xué)本領(lǐng)為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒老師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展20xx年幼兒老師暑期培訓(xùn)活動。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，力爭使骨干老師、青年老師成為師德好、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)的復(fù)合型老師。三、培訓(xùn)對象幼兒園二盟全體老師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）四、培訓(xùn)實(shí)在內(nèi)容1、集體教學(xué)活動師幼互動的有效性2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐3、優(yōu)秀游戲課程交流探討4、游戲活動試驗(yàn)5、幼兒園大型活動的策劃與組織6、信息技術(shù)培訓(xùn)五、培訓(xùn)方式線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐六、培訓(xùn)時(shí)間、地方時(shí)間：20xx年8月24日——20xx年8月26日，共3天地方：城區(qū)第二幼兒園老師暑期培訓(xùn)計(jì)劃方案篇3為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉林市老師專業(yè)進(jìn)展促進(jìn)工程實(shí)施看法》的文件精神，落實(shí)我區(qū)各學(xué)科全員培訓(xùn)計(jì)劃，加快我區(qū)幼兒老師專業(yè)化進(jìn)展進(jìn)程,進(jìn)一步提高全區(qū)幼兒老師對幼兒園主題活動的實(shí)施本領(lǐng)，使全區(qū)幼兒老師能更好的深入挖掘教材，結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)、制作幼兒園主題書,促進(jìn)我區(qū)幼兒園主題教育教學(xué)活動堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效的開展。我區(qū)將開展20xx年暑期幼兒老師培訓(xùn)，實(shí)在布置如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容及形式培訓(xùn)內(nèi)容重要為：1、幼兒園主題活動開展的現(xiàn)狀分析。2、幼兒園開展主題活動的特征和價(jià)值。3、主題活動應(yīng)如何開展。4、主題活動教學(xué)組織的方法、技能和技巧。5、主題書的制作。培訓(xùn)時(shí)間為兩天，合計(jì)16學(xué)時(shí)，原則上分成四個階段：第一階段理論培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)。（4學(xué)時(shí)）第二階段聽課、互動反思、交流研討。（4學(xué)時(shí)）第三階段講解主題書制作要求及閱歷呈現(xiàn)交流。（4學(xué)時(shí)）第四階段動手制作電子版主題書，通過作業(yè)等形式進(jìn)行考核。（4學(xué)時(shí)）二、培訓(xùn)時(shí)間、地方1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年7月7日—8日（早8：30—晚4：00）2、培訓(xùn)地方：昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)。三、參培人員區(qū)屬各幼兒園、學(xué)前班老師全員參加四、培