關(guān)于初中學(xué)生的期末班主任評語-期末評語

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于初中學(xué)生的期末班主任評語-期末評語1.看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能精彩完成老師布置的各項(xiàng)目標(biāo)，是老師的小助手，老師真有說不出的開心。課堂上常聽到你那洪亮而精確?????的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美妙的印象呀!可愛的孩子。老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……連續(xù)努力吧!你的明天會更美妙。

2.林奎：每一門學(xué)科你都有著深厚的愛好，這愛好又讓你在學(xué)習(xí)和活動中綻開了你的風(fēng)采。各科成果的優(yōu)秀都是你聰慧、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫忙同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。連續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!

3.假如不信任自己注定平常，那就用頑強(qiáng)把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報(bào)，把你的才智盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。

4.你是班中的一名優(yōu)秀，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞伴計(jì)”，它經(jīng)常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細(xì)、細(xì)心”這個(gè)新伴計(jì)。你說是嗎?這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。老師渴望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

5.你是位聰慧機(jī)智的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很用心，思索很樂觀!可不知什么時(shí)候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位伴計(jì)，知道嗎?這樣好成果是不會和你交伴計(jì)的，老師真渴望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上伴計(jì)。你會做到的，是嗎?

6.你是一個(gè)聰慧活潑的孩子，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛課外活動，有個(gè)人思想，識字力量強(qiáng)，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表述力量都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較積極，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師渴望你以后寫字能保持一貫的仔細(xì)認(rèn)真，爭取更好的成果!

7.你心直口快，做事樂觀積極，思維靈敏，課堂上常常聽到你洪亮的回答。你待人熱忱大方，讓人感到春天般的暖和，每次活動你都踴躍參與，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提升，張老師渴望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成果!

8.你文雅內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特殊愛動腦，寫作也較精彩。每次批改你的作業(yè),都能觀賞到你那清秀的字體，大家還常常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成果。張老師渴望你自信些，要對自己說“我能行”，還期盼你增加自己的閱讀量，在學(xué)問的海洋里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!

9.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

10.你是一個(gè)心地和善的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講用心。你積極競選為小組長，工作仔細(xì)細(xì)致，你堅(jiān)持參與女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志堅(jiān)韌，在競賽中表現(xiàn)精彩。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期盼你在課堂上能大膽熱鬧地發(fā)言，不斷提升自己各方面的力量，到那時(shí)你會感到所付出的一切都有了回報(bào)!

11.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊揚(yáng)!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

12.居安思危人才會執(zhí)著奮勉?，憧憬勝利人才會不懈努力，激流勇進(jìn)。面對這個(gè)競爭的社會，我不反對甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在，我更渴望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中同學(xué)的心態(tài)去樂觀積極的面對中同學(xué)活，由于消極觀望只會消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說是嗎?

13.你其實(shí)很聰慧，這學(xué)期，老師很開心看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、單獨(dú)完成作業(yè)、有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，信任你會進(jìn)步的。老師期盼著你的進(jìn)步。

14.你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴計(jì)嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你能夠的，對嗎?那好成果就會跟你交伴計(jì)，老師期盼這你的進(jìn)步。

15.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到開心。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的'名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的!

16.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

17.你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué)，老師真為你開心。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫忙你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

18.一個(gè)學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你開心。開心之余，我又經(jīng)常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能永久保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集學(xué)問的花粉吧!

19.你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你日常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名偉大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

20.你有一付熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S靈敏，聰穎敏捷，課堂上常常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，布滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你經(jīng)常“失控”，拖拉作業(yè)，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。

21.你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)覺你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)確定的答復(fù)。

22.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為的財(cái)寶。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)寶。學(xué)習(xí)中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!

23.你為這個(gè)集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成果還不夠抱負(fù)，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個(gè)好看的戰(zhàn)!

24.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到開心。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的好看的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時(shí)最精彩的!

25.你忠實(shí)忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

26.從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很開心有你這樣一個(gè)同學(xué)，喜愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛和你在一起?？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師信任你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎?

27.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你開心。假如你今后上課時(shí)不做小動作，用心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

28.活潑開朗的你，挺愿意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

29.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個(gè)好看可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)