《捕捉兒童的敏感期》的讀后感

Word版本，下載可自由編輯《捕捉兒童的敏感期》的讀后感寒假里，在伴計的推舉下我閱讀了孫瑞雪老師編著的《捕拿兒童的敏感期》這本書。之前只聽說過青春期，更年期等，對于兒童敏感期還是第一次認(rèn)識。原來兒童的成長是由一個又一個的敏感期構(gòu)成的，順當(dāng)利用一個敏感期，兒童的心智水平就會從一個層面上升到另一個層面。而敏感期進展的好壞直接打算了一個孩子能否成長為一個正常的，優(yōu)秀的人。

回憶女兒的成長經(jīng)受，我恍然大悟。以下是我依據(jù)此書對女兒的成長經(jīng)受回憶和剛剛一歲的兒子處于兒童敏感期的一些案例共享。

進入口腔敏感期時，潼潼喜愛在床上抱著大可樂瓶翻滾，并試試用嘴咬開瓶蓋。當(dāng)時她還不到一歲，做這個動作有的費勁，但她并不氣餒，能夠持續(xù)做十幾分鐘，時常把自己累得氣喘吁吁；潼潼有一只黃色的小熊，每次給她小熊，她都會去咬小熊的鼻子。去超市看到娃娃時，也是抓過來咬一通；有一次，家里的地上放了一袋芒果，潼潼抓起來就往嘴里送，芒果皮的味道可不好吃，她立刻做出難過的表情，快速的把嘴里的東西往外吐。但是當(dāng)時自己是沒有兒童敏感期這一概念，總覺得有的不耐煩，覺得這孩子挺淘氣的。哈哈哈，現(xiàn)在我知道了，小家伙口的功能已經(jīng)建立并單獨起來，正在用口來熟悉世界呢！

兒子現(xiàn)在已經(jīng)一歲了，恰好家里的沙發(fā)破了一個不起眼的小洞，他發(fā)覺了，便開頭用手指去摳。小洞被摳大了，棉絮露了出來，他便把棉絮往外掏，于是那段時間他總是專注于這份工作，樂此不疲。總結(jié)潼潼的成長經(jīng)受，我知道這是孩子的手敏感期到來了，接下來我發(fā)覺他對紙箱子很感愛好，于是便把他放到紙箱子里，他時而蹲下，時而站起，有時還會扶著箱子不停地?fù)u擺，臉上露出興奮的表情。一不留神，箱子搖擺得太厲害了，他就面朝地板摔了個大馬趴，繼而哇哇大哭。無奈，我開頭為他留心更平安的地方。然后我發(fā)覺，每次打開洗衣機時，他都喜愛往洗衣機里扒拉，但是他個子夠不著，什么也看不到。于是我把他抱進去，當(dāng)然我事先拔掉了電插頭。進入這個空間，他有時手舞足蹈，有時又寧靜得特別，他能夠自己在里面玩上30，40分鐘。很明顯，他對這個空間很滿足，這種狀況持續(xù)了一個星期左右吧。當(dāng)時，我只是想帶他的時候省些力氣，沒想到恰好滿意了他在空間敏感期時對空間探究的要求。

以上是我對潼潼處于部分敏感期的一些記憶，但是當(dāng)時自己是沒有兒童敏感期這一概念的。完全是處于愛護孩子愛好的心理。由于，小時候，媽媽總是限制我做這做那。不能做自己喜愛做的事有多苦痛，我不會遺忘。所以，我不渴望女兒、兒子和我一樣，在沒有自由的環(huán)境中成長。于是，我會盡量滿意她的'想法和要求，這么做的目的僅僅是為了彌補自己兒童時期的圓滿。

很感恩能讀到這本書，使自己有機會探究兒童成長的隱秘。從前不明白女兒為什么那么喜愛玩沙子？不明白兒子為什么那么喜愛玩水？更不明白表哥的兒子為什么每天早晨起床都要看同一集奧特曼？現(xiàn)在終于是揭開這層神奇的面紗了。當(dāng)然這些都不足以讓自己有足夠的信念和把握去指導(dǎo)處在敏感期的孩子做些什么。但至少會讓自己和身邊的人有更多的寬容