中考研討會的發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯中考研討會的發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好！

今日我特別榮幸能參與這個(gè)中考研討會，中考研討會發(fā)言稿。在20**年中考中，我校的中考成果不是很抱負(fù)，在這里談?wù)勎覀兊膫淇甲龇ê腕w會，真是獻(xiàn)丑，不好的地方請多指正。

下面，我就代表我校初三備課組談?wù)勚锌冀虒W(xué)的一些詳細(xì)做法：

一、制定科學(xué)的備考復(fù)習(xí)方案。

結(jié)合班級組的工作方案和政治教學(xué)的實(shí)際，我們將本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案分為三個(gè)階段：第一階段以基礎(chǔ)為主，三位老師分工負(fù)責(zé)，為同學(xué)整理好每課基礎(chǔ)學(xué)問和配套練習(xí)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，幫忙同學(xué)形成系統(tǒng)的學(xué)問體系；其次階段，以專題訓(xùn)練為主，以熱點(diǎn)問題和時(shí)政問題為切入點(diǎn)，訓(xùn)練同學(xué)的綜合力量和對實(shí)際問題的分析、解決力量，并著重提升同學(xué)的解題力量，同時(shí)強(qiáng)化同學(xué)對解題策略、方法的嫻熟掌控.第三階段查漏補(bǔ)缺為主，老師指導(dǎo)同學(xué)回歸基礎(chǔ)學(xué)問，檢查基礎(chǔ)學(xué)問的識記效果，避讓遺忘；整理學(xué)問，強(qiáng)化學(xué)問體系的條理性和嫻熟程度。在各階段我們都將積極權(quán)交給同學(xué)，充分發(fā)揮人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。

二、做好早讀、晚自習(xí)指導(dǎo)以及各層次同學(xué)的輔導(dǎo)工作。

由于我們學(xué)校是山區(qū)住宿學(xué)校，支配了早讀和晚自習(xí)，因此我們備課組老師對各班的早讀、晚自習(xí)目標(biāo)都進(jìn)行了支配和落實(shí)，布置科代表仔細(xì)監(jiān)督早讀的落實(shí)，使每次的早讀都有明確的內(nèi)容和目標(biāo)，從而盡最大的可能充分利用好早讀的30分鐘時(shí)間，發(fā)言稿《中考研討會發(fā)言稿》。對各層次的同學(xué)布置了不同的練習(xí)和復(fù)習(xí)要求，讓下層生努力夯實(shí)基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)題部分爭取分?jǐn)?shù)，讓高層生全面進(jìn)展，輔導(dǎo)他們提升實(shí)力。

三、開展實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)問面

在考試中，要想回答好開放性、綜合性試題，必需有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，敏銳的觀看力、廣博的學(xué)問及多角度、多層次思索問題的力量和審題的力量。僅僅拘泥于思想政治課的課堂學(xué)習(xí)是不夠的。因此，我們樂觀開展主題探究活動(dòng)，如，對學(xué)校周邊的環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)查，并提出治理環(huán)境的建議；模擬法庭、辯論賽、政治小論文等等。

但也存在很多不足的地方，例如：

1、作為山區(qū)學(xué)校的同學(xué)，生活圈子比較窄，視野不夠開豁，導(dǎo)致對時(shí)政認(rèn)識比較少，只靠老師在課堂上進(jìn)行指引。如：交通問題；吸毒問題等，他們的感悟都不是很深刻。

2、備考時(shí)的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，比較缺乏創(chuàng)新，對同學(xué)的表述、組織、思維訓(xùn)練比較少。

3、比較多的同學(xué)對政治不感愛好，對書本學(xué)問不熟，考試時(shí)就無從下手，抄得很多得分卻很少，沒有體現(xiàn)學(xué)問與力量的轉(zhuǎn)化。

鑒于以上的不足，在20**年復(fù)習(xí)備考中我校將有肯定的改進(jìn)：

1、連續(xù)嚴(yán)抓同學(xué)的基礎(chǔ)，削減低分段，提升“兩率”，樂觀利用好指導(dǎo)書。

2、強(qiáng)化對同學(xué)的表述、組織、思維力量的訓(xùn)練，要求同學(xué)進(jìn)行題型歸類，有針對性地進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化對時(shí)政的引領(lǐng)并結(jié)合課本的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并樂觀開展實(shí)踐活動(dòng)，拓展山區(qū)同學(xué)的生活圈子。

4、重視同學(xué)的思想教育，強(qiáng)化師生溝通和溝通。在日常的生活中，尤其是考前和同學(xué)多談心，多溝通，多鼓舞，使其消退顧慮，樹立信念，以最佳姿勢迎考。

5、樂觀參與教研活動(dòng)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和