2021年高考二輪復(fù)習(xí)講義解密11 中外小說(shuō)閱讀（分層訓(xùn)練）（原卷版）

解密11中外小說(shuō)閱讀

A組考點(diǎn)專(zhuān)練

“小說(shuō)情節(jié)題”配套檢測(cè)

一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（16分）

根葉謠

符浩勇

二喜8歲時(shí)就跟娘去逃荒。路過(guò)黃家村時(shí)，娘病倒了，被一戶(hù)人家接濟(jì)。娘對(duì)她說(shuō)，這方水土雖貧瘠

些，但扎下根苗也會(huì)長(zhǎng)出枝葉，留下當(dāng)童養(yǎng)媳吧，或許能撿條活命。黃家老兩口老來(lái)得子，取名祥生，剛

滿(mǎn)兩歲，圖日后有個(gè)照應(yīng)，就答應(yīng)了娘。娘在黃家躺了半個(gè)月，病未見(jiàn)好就撒手走了。

黃家老兩口把二喜當(dāng)親生閨女待，餓寒不著她柔弱的身子。二喜也勤快，把兩歲的男人當(dāng)?shù)艿?，抱?/p>

懷里，馱在背上，攜在手里，貼在心上。祥生長(zhǎng)到10歲，也懂得憐惜她。一回，娘讓他去打火油，他偷偷

給她買(mǎi)了一只蜻蜓發(fā)夾，回來(lái)說(shuō)錢(qián)丟了，遭了爹一陣臭罵……二喜不敢戴那只蜻蜓發(fā)夾，她在溪邊對(duì)著倒

影梳妝時(shí)，祥生就掐邊上的野花往她發(fā)誓上插……

山里的水土養(yǎng)人，果然像娘說(shuō)過(guò)的那樣，根苗扎在貧瘠的地里，居然抽出了枝葉，人吃樹(shù)葉也長(zhǎng)肉，

喝涼水也帶勁。二喜長(zhǎng)到20歲，身上的短藍(lán)布褂遮不住青春氣息，祥生這才不再跟她擠一個(gè)被窩睡了。那

時(shí)，有支窮人的部隊(duì)在鄰村扎營(yíng)下來(lái)，祥生去報(bào)名，竟然被收編了。黃家老兩口這才想起辦了婚嫁的事。

離別前夜，二喜捧著祥生的臉，說(shuō)：''離開(kāi)姐了，你出門(mén)在外可怎么過(guò)??？”祥生忽然哭了：“姐，這

輩子我不知道怎樣報(bào)答你，我走后，你要孝敬爹娘，你要等我回來(lái)！”二喜說(shuō)：“你說(shuō)什么話(huà)啊，把心放肚

子里，誰(shuí)跟誰(shuí)哩，你走了，姐的心也像蜻蜓一樣跟著你走?！倍舱f(shuō)話(huà)的時(shí)候摸出了那只蜻蜒發(fā)夾。

祥生剛走一年，就給家里捎信，說(shuō)部隊(duì)打了勝仗，還特地對(duì)二喜說(shuō)，他當(dāng)了連隊(duì)號(hào)手，就像姐小時(shí)候

帶他上山打柴，摘了嫩樹(shù)葉編成的哨兒，含在嘴里腮幫鼓鼓起地吹……二喜不識(shí)字，聽(tīng)念信的說(shuō)，想著祥

生頑皮的身影，眼里盈著淚光，心里卻偷偷笑了。

3年后，部隊(duì)有人探親途經(jīng)黃家村，帶話(huà)說(shuō)，祥生當(dāng)警衛(wèi)員了，囑咐爹娘一定要多加保重身體。二喜忙

問(wèn)：“什么是警衛(wèi)員?。俊被卮鹫f(shuō)：“警衛(wèi)員就是為首長(zhǎng)擋子彈的?！倍猜?tīng)了焦急，千叮嚀萬(wàn)囑咐回家

探親的一定要帶話(huà)給祥生，就說(shuō)：“子彈不長(zhǎng)眼睛，姐不能抽身去代替你，你，你自己一定要當(dāng)心，你要

死了我也不得活！”

到了第5年，剛開(kāi)春，部隊(duì)就來(lái)了人，是個(gè)警衛(wèi)員，卻不是祥生。警衛(wèi)員說(shuō)：“首長(zhǎng)很忙，很快就要

轉(zhuǎn)戰(zhàn)了，抽不開(kāi)身回來(lái)。”哦，原來(lái)是祥生的警衛(wèi)員。二喜差不多跳起來(lái)了，心想弟弟你有出息了，終于有

人為你擋子彈了。警衛(wèi)員帶來(lái)了黃家村人這輩子也沒(méi)有見(jiàn)著的錢(qián)。二喜就想，只要弟弟把人留著給我就好。

老兩口已是風(fēng)燭殘年，行動(dòng)不很靈便，對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“這家里多虧了媳婦二喜，像閨女一樣孝順，內(nèi)外累彎

了腰桿?！倍猜?tīng)著忙把話(huà)頂回去:“爹娘，看你們說(shuō)的，不能讓祥生在部隊(duì)分心啊……”說(shuō)時(shí)，轉(zhuǎn)身去伙

房燒火。

警衛(wèi)員掏出一封信，欲言又止，囁嚅了一陣，才說(shuō)：“其實(shí)，這趟來(lái)，首長(zhǎng)有個(gè)交代，他不能再耽擱

二喜了，說(shuō)要讓二喜不要等著他，他當(dāng)個(gè)首長(zhǎng)不容易……再說(shuō)，首長(zhǎng)與二喜的婚姻也不受法律保護(hù)……”

老兩口聽(tīng)著，氣不打一處來(lái)，忽然大喉：“天殺呀，良心喂狗了……這讓我老黃家怎么對(duì)得住人家，沒(méi)

有二喜，我們這把老骨頭早棄荒野了……”

其實(shí)，二喜沒(méi)走遠(yuǎn)，從伙房轉(zhuǎn)來(lái)正聽(tīng)得明白，她躥出來(lái)，盯了警衛(wèi)員一眼，他低下頭去。這才忽地抱

著老兩口，跪了下去，說(shuō)：“爹娘，祥生在部隊(duì)有出息，我們?cè)摳吲d。他說(shuō)一定有他的難處，我從小把他

拉扯攜帶長(zhǎng)大，知道他心地好，或許他有什么過(guò)不去的坎，才那樣做的，只要他好好活著，他還會(huì)回來(lái)的，

我不還是你們的閨女嗎？我這閨女從8歲就是你們拉扯大的呀……”

警衛(wèi)員走前，對(duì)老兩口深深鞠了一躬，說(shuō)：“你倆老一定要保重身體，讓二喜找個(gè)好人家……”

二喜連連擺手，說(shuō)：“不，我不走，我一走，祥生就會(huì)落下罵名，世道人就會(huì)咒罵他陳世美，就會(huì)遭

人戳背丟眼。只要有一口氣，我就不會(huì)離開(kāi)……我娘說(shuō)過(guò)，地再貧瘠，只要扎下根，就會(huì)長(zhǎng)枝葉的?！?/p>

警衛(wèi)員咬著唇，沒(méi)聽(tīng)完二喜的話(huà)，他轉(zhuǎn)身就跑，跑得比山風(fēng)還快。但山風(fēng)不知道，他哭了，更不知道

祥生再也回不來(lái)了。

1.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.二喜質(zhì)樸勤勞能干，知恩圖報(bào)，祥生參軍之后，奉養(yǎng)老人，操持家務(wù)，里里外外累彎了腰。

B.二喜大字不識(shí)，深明事理，不讓爹娘說(shuō)勞累之類(lèi)的話(huà)，“不能讓祥生在部隊(duì)分心啊”。

C.身為首長(zhǎng)的祥生，有其良善的一面：一是派警衛(wèi)員送來(lái)退婚信，自己不敢面對(duì)家人；二是怕耽誤二

喜，事先通知。

D.“警衛(wèi)員就是為首長(zhǎng)擋子彈的”這句話(huà)堪稱(chēng)神來(lái)之筆，語(yǔ)言質(zhì)樸，生動(dòng)洗練，富有鄉(xiāng)土氣息。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)的標(biāo)題“根葉謠”一語(yǔ)雙關(guān)，既能體現(xiàn)綠葉對(duì)根的情意，也能暗示出本文的主旨，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)

意之美。

B.小說(shuō)以二喜、祥生兩人不同的“情感軌跡”的發(fā)展為線索展開(kāi)情節(jié)，二喜對(duì)祥生的誤會(huì)使小說(shuō)的情

節(jié)達(dá)到了高潮。

C.“這方水土雖貧瘠些，但扎下根苗也會(huì)長(zhǎng)出枝葉”，二喜母親的話(huà)運(yùn)用借代的修辭，表現(xiàn)了生活的

無(wú)奈，要把二喜留下。

D.本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)，塑造了一個(gè)經(jīng)歷艱辛，孝敬老人，知恩圖報(bào)，向往愛(ài)情，對(duì)生活充滿(mǎn)

了希望的青年女子形象。

★3.（情節(jié)手法）本文是按什么順序敘事的？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）

答：.........................................................................

★4.（情節(jié)作用）小說(shuō)結(jié)尾部分極具特色，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要探究分析最后一段的作用。（6分）

答：.........................................................................

二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（16分）

當(dāng)表

董益新

這是江南一個(gè)春雨淅瀝的夜晚，小鎮(zhèn)狹長(zhǎng)的弄堂里兩個(gè)黑衣人一閃而過(guò)，在一處高宅大門(mén)前停了下來(lái)，

黑夜里響起輕輕的叩門(mén)聲。大門(mén)“吱呀”一聲，打開(kāi)了一條小縫，吳掌柜提著風(fēng)燈，半張麻臉從門(mén)縫里露

了出來(lái)：“你們找……”話(huà)未說(shuō)完，風(fēng)燈已“啪”地掉到地上，大門(mén)隨即關(guān)了個(gè)嚴(yán)實(shí)。

滿(mǎn)臉大胡子的黑衣人舉手便要擂門(mén)，另一名清瘦的黑衣人趕緊按住他的手，壓低聲音說(shuō)：“你忘了，我

們是來(lái)干什么的？”大胡子應(yīng)了一聲，便蹲了下去，不再說(shuō)話(huà)。

吳老爺正在書(shū)房里看著《朱子家訓(xùn)》，剛沏的明前茶冒著氤良的香氣，書(shū)房的正墻上掛著一幅吳老爺自

己臨摹的大字：難得糊涂。吳老爺見(jiàn)吳掌柜跌跌撞撞闖進(jìn)來(lái)，便皺皺眉頭，問(wèn)：“什么事？”

吳掌柜結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“又來(lái)了，老爺，又來(lái)了....”

“誰(shuí)？，,

“昨天來(lái)過(guò)的那個(gè)大胡子又來(lái)了?！眳钦乒裾f(shuō)完，趕緊用衣袖揩了揩額上的汗珠。

吳老爺“哦”了一聲，旋即問(wèn)道：“來(lái)了多少人？”

吳掌柜說(shuō)：“兩個(gè)人?！?/p>

吳老爺站起來(lái)，在書(shū)房踱起步來(lái)。

昨天也是個(gè)陰雨天，西時(shí)未至，天已落黑。當(dāng)鋪剛要打憚，一個(gè)穿黑衣的大胡子卻像風(fēng)一樣閃了進(jìn)來(lái)。

大胡子熊腰虎背，鼓鼓的腰間扎著條腰帶，一進(jìn)當(dāng)鋪，就掏出一塊鎏金懷表。吳掌柜一見(jiàn)，頓時(shí)眼睛一亮，

循例問(wèn)道：'‘您貴干？”大胡子伸出拇指和食指，在吳掌柜面前一亮。吳掌柜吃了一驚，趕緊問(wèn)道：“當(dāng)多

少？”大胡子還是不說(shuō)話(huà)，伸出一只手晃了一晃。吳掌柜說(shuō)：''這個(gè)數(shù)目，得老爺做主，先生里間請(qǐng)?！眳?/p>

老爺看看大胡子，又看看鎏金懷表，轉(zhuǎn)身對(duì)吳掌柜點(diǎn)了點(diǎn)頭。須臾，吳掌柜端來(lái)一個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里碼著五

疊大洋，一疊十塊，正好五十塊。吳老爺又把鎏金懷表往盤(pán)里一放，一起推到大胡子跟前。大胡子正要開(kāi)

口，吳老爺卻擺擺手，說(shuō)：“這錢(qián)是我捐的。天黑路遠(yuǎn)，壯士快走吧。”大胡子呆了片亥L彎下腰去，向吳

老爺鞠了一躬，轉(zhuǎn)身消失在夜雨中。吳老爺想起昨天的事，喃喃自語(yǔ)道：“守分安命，順時(shí)聽(tīng)天……”忽然，

吳老爺停了下來(lái)，對(duì)吳掌柜說(shuō)道：“請(qǐng)！”

俄頃，兩個(gè)黑衣人跟著吳掌柜魚(yú)貫而入。吳老爺連忙起身讓座，問(wèn)：“兩位壯士夜深而來(lái)，必有要事，

還望直言相告。”清瘦的黑衣人欠欠身，說(shuō)道：“吳老爺，我們是專(zhuān)程向您道歉來(lái)的?！闭f(shuō)罷，從懷里掏出

一塊懷表，把它放到吳老爺跟前。

吳老爺一看，正是昨天那塊鎏金懷表。吳老爺微微一笑，把懷表推還給清瘦的黑衣人。吳老爺指指大

胡子，說(shuō)：“昨天，我已說(shuō)過(guò)，那點(diǎn)大洋是老朽自捐的?！?/p>

清瘦的黑衣人說(shuō)：“昨天，我是讓他來(lái)當(dāng)表，沒(méi)叫他來(lái)募捐。這表是我去國(guó)外留學(xué)時(shí)買(mǎi)的，跟我十多年

了，還好使?！鼻迨莸暮谝氯苏f(shuō)罷，又把懷表推到吳老爺跟前。

吳老爺連忙說(shuō)道：“壯士誤會(huì)了。老朽開(kāi)當(dāng)鋪三十多年，多少長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，這法蘭西共和國(guó)的名表，少

說(shuō)也值一百多個(gè)大洋。你們打日本兵除漢奸，老朽早有耳聞，只恨認(rèn)捐無(wú)門(mén)?！?/p>

清瘦的黑衣人見(jiàn)吳老爺依然不收，便說(shuō)道：“國(guó)有國(guó)法，村有村規(guī)，部隊(duì)有部隊(duì)的規(guī)矩，如果您不收，

我豈不帶頭壞了規(guī)矩？望您成全。”

清瘦的黑衣人說(shuō)罷，長(zhǎng)身而起，又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一揖。吳老爺問(wèn)：“壯士是……”

清瘦的黑衣人欠身答道：“在下姓何，單名一個(gè)沖字。”

吳老參一聽(tīng)，趕緊站起來(lái)：“原來(lái)閣下就是讓日本兵聞風(fēng)喪膽的何大隊(duì)長(zhǎng)，老朽有眼不識(shí)泰山啊。如此

說(shuō)來(lái)，這懷表我更不應(yīng)該收了，你打日本兵用得著?！眳抢蠣斦f(shuō)完，又杷懷表推到何大隊(duì)長(zhǎng)跟前。

何大隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)吳老爺決意不收，便站了起來(lái)：“吳老爺美意，在下心領(lǐng)了，失禮之處，還望多多海涵。我

們后會(huì)有期?！焙未箨?duì)長(zhǎng)伸手抓起懷表，往吳老爺手里一塞，轉(zhuǎn)身與大胡子飄然而出，瞬間消失在茫茫黑夜

中。

轉(zhuǎn)眼到了秋天。這天哨兵忽然給何大隊(duì)長(zhǎng)送來(lái)一個(gè)包裹，說(shuō)是一個(gè)滿(mǎn)臉麻子的人送來(lái)的。何大隊(duì)長(zhǎng)拆

開(kāi)一看，包里都是部隊(duì)急需的藥品，其間還夾雜著那塊鎏金懷表和一封信。信上寫(xiě)道：

何大隊(duì)長(zhǎng)臺(tái)鑒：日本兵占我河山，殺我同胞，毀我村舍，老朽之當(dāng)鋪也被擄掠一空矣！我六尺男兒必

手刃之而后快，然老朽老矣，空負(fù)報(bào)國(guó)之心。明日，有一隊(duì)日本兵要來(lái)鎮(zhèn)上運(yùn)糧，鎮(zhèn)南塘西橋乃糧隊(duì)必經(jīng)

之地，望何大隊(duì)長(zhǎng)務(wù)必奔襲之。此表暫作定金，日后老朽另當(dāng)重謝！

何大隊(duì)長(zhǎng)看罷來(lái)信，在桌上重重地擂了一拳，大聲地叫道：“好！”

（摘編自《短小說(shuō)》）

5.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.當(dāng)大胡子第一次來(lái)當(dāng)表的時(shí)候，吳老爺給了大胡子五十塊，但并未收懷表，這表明吳老爺已經(jīng)猜出

了大胡子的身份。

B.何大隊(duì)長(zhǎng)將跟隨了自己十多年的懷表拿去當(dāng)鋪當(dāng)了換錢(qián)，從側(cè)面反映出了當(dāng)時(shí)抗日軍隊(duì)物資匱乏的

艱難處境。

C.見(jiàn)吳老爺堅(jiān)決不肯收懷表，何大隊(duì)長(zhǎng)“伸手抓起懷表，往吳老爺手里一塞”，便飄然而出，說(shuō)明何

大隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)持以身作則。

D.吳老爺因?yàn)樽约旱漠?dāng)鋪被日本人擄掠一空，所以十分痛恨日本人，于是給何大隊(duì)長(zhǎng)寄去一封信提供

關(guān)于日軍的情報(bào)。

6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)開(kāi)頭并沒(méi)有直接介紹出場(chǎng)人物，而是用“黑衣人”代稱(chēng)，兩個(gè)“黑衣人”在雨夜拜訪，增添了

人物的神秘感，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

B.小說(shuō)運(yùn)用肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等描寫(xiě)方法塑造了吳掌柜的形象，用吳掌柜開(kāi)門(mén)稟報(bào)時(shí)的

“慌”，反襯出吳老爺并不把黑衣人放在心上。

C.小說(shuō)語(yǔ)言很有特點(diǎn)，既有口語(yǔ)又有書(shū)面語(yǔ)，吳老爺與何大隊(duì)長(zhǎng)的對(duì)話(huà)使用了不少書(shū)面語(yǔ)，說(shuō)明何大

隊(duì)長(zhǎng)不僅能打日本兵，還接受過(guò)良好的教育。

D.小說(shuō)中的鎏金懷表是一個(gè)重要的道具，作為線索貫穿整篇小說(shuō)，最后懷表被當(dāng)作抗日的定金支持了

抗日，對(duì)人物形象的塑造有重要作用。

★7.（情節(jié)作用）小說(shuō)插敘大胡子當(dāng)表的情節(jié)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：.........................................................................

8.你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是吳老爺還是何大隊(duì)長(zhǎng)？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。（6分）

答：_________________________________________________________________________

“小說(shuō)環(huán)境題”配套檢測(cè)

一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（16分）

縫山針

非魚(yú)

年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個(gè)業(yè)余畫(huà)家，他的寫(xiě)意山水在省里小有名氣。

局里開(kāi)黨委會(huì)研究駐村扶貧工作，說(shuō)市里要求必須有一名副縣級(jí)干部帶隊(duì)，在扶貧村幫扶一年，盡快

幫村民走上致富路。年又春一聽(tīng)說(shuō)是高陽(yáng)村，忙說(shuō)，我去。

高陽(yáng)村年又春去過(guò)。幾年前他出去寫(xiě)生，騎一輛自行車(chē)三轉(zhuǎn)兩不轉(zhuǎn)到了一個(gè)小山村，①當(dāng)時(shí)正是槐花

飄香的時(shí)候，漫山遍野雪白的云朵起伏著，甜膩膩的香味讓年又春陶醉了。他躺在樹(shù)下睡了一覺(jué)，然后支

起畫(huà)架，畫(huà)了兩幅《聽(tīng)槐》。臨走的時(shí)候，年又春?jiǎn)栆粋€(gè)放羊孩子，那孩子吸溜著鼻涕告訴他：這是高陽(yáng)村。

正月十五沒(méi)過(guò)，年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽，和兩名駐村隊(duì)員來(lái)到高陽(yáng)村。村民

們敲鑼打鼓歡迎他們的到來(lái)，年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊(duì)伍，他的心一顫：一定要盡自己最大努

力，幫百姓致富。

年又春從局里要來(lái)一部分扶貧資金，又借助各種關(guān)系拉來(lái)十來(lái)萬(wàn)贊助，修公路、架電話(huà)線、建蓄水池，

一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的幫扶工程建成了，村民臉上的笑容多了，村委開(kāi)會(huì)也開(kāi)他們宿舍去了，大事小事都要跟

他們商量。

②秋天到來(lái)時(shí)，山上的柿子樹(shù)上掛起了火紅的小燈籠,年又春站在山頂上，深深呼吸著山風(fēng)帶來(lái)的果

實(shí)成熟的香味，他又一次醉了，久違的情緒在胸膛里鼓脹。

下山的時(shí)候，年又春看見(jiàn)瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早聽(tīng)說(shuō)高陽(yáng)山上有煤，可一直沒(méi)顧上詳細(xì)問(wèn)。

他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根說(shuō)這煤是無(wú)煙煤，好燒。山上不少，也不深，有時(shí)候找準(zhǔn)了幾

鏤頭下去就能看到黑煤。

年又春一聽(tīng)立即興奮了。這么好的資源，怎么村里就不知道開(kāi)發(fā)呢，要開(kāi)發(fā)出來(lái)，村民不早富了，還

用他們來(lái)扶貧？年又春一回村就把村委會(huì)主任叫來(lái)，問(wèn)他煤的事。主任說(shuō)早就想開(kāi)發(fā)，但村里沒(méi)錢(qián)，投資

不起。找市煤炭局的一個(gè)技術(shù)員來(lái)看過(guò)，他說(shuō)都是“雞窩礦年又春?jiǎn)査督小半u窩礦”，主任說(shuō)就是礦

床太小，一小片一小片，跟雞窩一樣。年又春一聽(tīng)沉下臉：“雞窩礦”也是礦啊，怎么著也能給老百姓帶來(lái)

財(cái)富不是？村主任一聽(tīng)忙點(diǎn)頭說(shuō)：是，是，是。

于是，高陽(yáng)村的煤礦開(kāi)挖了。沒(méi)錢(qián)，招外地的人來(lái)投資，村委會(huì)賬上的錢(qián)慢慢多了，村民下窯挖礦，

每天也可以?huà)陰资畨K錢(qián)。高陽(yáng)村熱鬧起來(lái)了，轟隆隆的汽車(chē)、拖拉機(jī)從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開(kāi)進(jìn)來(lái)，

又開(kāi)出去，一車(chē)車(chē)煤挖出來(lái)，又拉走，換成了錢(qián)。第二年春天到來(lái)時(shí)，一些村民家里開(kāi)始準(zhǔn)備蓋新房，誰(shuí)

見(jiàn)了年又春都雙手拉著他說(shuō)：感謝啊，感謝黨。

年又春是喝完高小根的喜酒才離開(kāi)高陽(yáng)村的。高小根在礦上掙了錢(qián)，買(mǎi)了輛三輪摩托，還從山外娶回

一個(gè)漂亮媳婦。年又春借著酒勁說(shuō)：新娘子長(zhǎng)得好看，回頭給我當(dāng)模特。高小根樂(lè)得直搓手，不停地說(shuō)：

喝酒，喝酒。

年又春的扶貧工作結(jié)束了，在全市召開(kāi)的表彰會(huì)上，年又春做典型發(fā)言，他聲情并茂，會(huì)場(chǎng)上好多人

都在悄悄擦眼淚。沒(méi)多久，年又春的先進(jìn)事跡報(bào)到了省里，省里對(duì)市里的駐村幫扶工作進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，年又

春不但晉升一級(jí)工資，還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。

年又春一年多后翻看他的獲獎(jiǎng)作品《聽(tīng)槐》時(shí)想起了高陽(yáng)村，他對(duì)高陽(yáng)村的深厚情感被一下勾了起來(lái)。

到高陽(yáng)村去！年又春立即帶上司機(jī)出發(fā)。

③暮秋時(shí)節(jié)，高陽(yáng)村的風(fēng)很勁，一路上枯黃的葉子在車(chē)前翻卷飛舞，車(chē)輪帶起的小石子兒敲打著車(chē)窗

車(chē)門(mén)，發(fā)出清脆的響聲。

停，快停下。年又春看見(jiàn)高小根了。司機(jī)停下車(chē)，年又春下車(chē)叫高小根，高小根遲疑了一下才認(rèn)出是

他，忙過(guò)來(lái)拉著年又春的手說(shuō)：年局長(zhǎng)來(lái)了，大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上車(chē)回村，高

小根說(shuō)不了，他得上墳去。年又春忙問(wèn)：誰(shuí)不在了？高小根苦笑一下：媳婦。八月份下大雨，她從山上下

來(lái)，一個(gè)挖過(guò)的廢煤礦突然塌了，媳婦一下陷了進(jìn)去，肚子里還有五個(gè)月大的孩子。

年又春驚呆了，怎么會(huì)這樣？他沉默了一會(huì)說(shuō)，我們一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年

又春越走越心驚。滿(mǎn)目瘡痍！他只能用這個(gè)詞來(lái)形容他所看到的。到處是挖過(guò)的和正在挖的小煤窯洞，廢

棄的煤行石。曾經(jīng)茂密的樹(shù)林，現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹(shù)，孤單地守著快速蒼老的高陽(yáng)山。

年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去：都是我的錯(cuò)。高小根忙拉起年又春：年局長(zhǎng)，你是我們的致富

大救星，是她命不好，趕上了，怎么能賴(lài)你呢？

年又春沒(méi)有勇氣走進(jìn)高陽(yáng)村里，他匆忙趕了回去。

三個(gè)月后，市里禁止小煤窯開(kāi)采的通知下來(lái)了，一件由年又春設(shè)計(jì)的巨型雕塑也從省城運(yùn)到了市里，

又被運(yùn)到高陽(yáng)村，是年又春自己掏錢(qián)制作的。

那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針，足有十來(lái)米高，斜依在一個(gè)底座上，在太陽(yáng)下發(fā)出耀眼的光芒。年

又春給這個(gè)雕塑取名字叫：縫山針。

（有刪改）

1.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)以年又春駐村扶貧為主要內(nèi)容，充分展現(xiàn)了中國(guó)新時(shí)期農(nóng)村生活的廣闊畫(huà)卷，暴露的問(wèn)題也給

扶貧工作敲響了警鐘。

B.年又春各處拉贊助，修公路、架電話(huà)線、建蓄水池，改善村民的生活條件，又設(shè)法開(kāi)發(fā)煤礦，表現(xiàn)

了他不辭辛勞、真誠(chéng)助民的品格。

C.風(fēng)景秀麗的高陽(yáng)山熱鬧起來(lái)了，村民靠煤礦掙錢(qián)，蓋房娶妻，過(guò)上了富足的生活，這是年又春一手

打造的政績(jī)工程，他也因此得以晉升。

D.美麗的高陽(yáng)村變得滿(mǎn)目瘡痍，村民以毀壞自然環(huán)境為代價(jià)脫貧致富，這留給讀者沉重的思考，也顯

示出作者的憂(yōu)患意識(shí)。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)開(kāi)頭交代了“年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個(gè)業(yè)余畫(huà)家”，說(shuō)明了他特別想去高陽(yáng)村

駐村扶貧的原因，也為下文他積極熱情地開(kāi)展扶貧工作做了鋪墊。

B.“他又一次醉了，久違的情緒在胸膛里鼓脹”，呼應(yīng)了上文“甜膩膩的香味讓年又春陶醉了”。

C.本文運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)手段塑造了熱愛(ài)生活、富有反思精神、敢于正視并改正自己的錯(cuò)誤的扶

貧干部形象。

D.小說(shuō)結(jié)尾卒章顯志，年又春設(shè)計(jì)的巨型雕塑“縫山針”被運(yùn)到高陽(yáng)村，“在太陽(yáng)下發(fā)出耀眼的光芒”，

這是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵。

★3.（環(huán)境作用）畫(huà)線句子是三次對(duì)高陽(yáng)村環(huán)境的描寫(xiě)，分別有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：.........................................................................

4.《聽(tīng)槐》在小說(shuō)中的主要作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：_________________________________________________________________________

二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（20分）

高速公路上的森林

［意大利］伊塔洛?卡爾維諾

寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動(dòng)：在海上像一群狂奔的馬，在鄉(xiāng)村像一窩猛撲的蝗蟲(chóng)，

在城市則像一把利刃截?cái)嗟缆?，從縫里鉆入沒(méi)有暖氣的家中。那天晚上，馬可瓦多家用盡了最后的干柴，

裹著大衣的全家人，看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭，每一次呼吸，就從他們嘴里升起云霧，再?zèng)]有人說(shuō)話(huà)，

云霧代替他們發(fā)言：太太吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧仿佛在嘆氣，小孩們好像專(zhuān)心一意地吹著肥皂泡泡，而馬可瓦多

則一停一頓地朝著空中噴著云霧，好像噴發(fā)轉(zhuǎn)瞬即逝的智慧火花。

最后馬可瓦多決定了：“我去找柴火，說(shuō)不定能找到?！彼趭A克和襯衫間塞進(jìn)了四五張報(bào)紙，以作

為御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齒鋸，在家人充滿(mǎn)希望的目光的跟隨下，深夜走出門(mén)，每走一步就發(fā)出

紙的響聲，而鋸子也不時(shí)從他大衣里冒出。

到市區(qū)里找柴火，說(shuō)得倒好！馬可瓦多直向夾在兩條馬路中間的一小片公園走去?？諢o(wú)一人，馬可瓦

多一面研究光禿禿的樹(shù)干，一面想著家人正牙齒打顫地等著他……

小米開(kāi)爾哆嗦著牙齒，讀一本從學(xué)校圖書(shū)室借回來(lái)的童話(huà)，書(shū)里頭說(shuō)的是一個(gè)木匠的小孩帶著斧頭去

森林里砍柴?！斑@才是要去的地方?！毙∶组_(kāi)爾說(shuō)，“森林！那里就會(huì)有木柴了！”他從一出生就住在城市

里，從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林，連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

說(shuō)到做到，跟兄弟們組織起來(lái)：一個(gè)人帶斧頭，一個(gè)人帶鉤子，一個(gè)人帶繩子。跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)后就開(kāi)

始尋找森林。

走在路燈照得通亮的城市，除了房子以外看不到別的：什么森林，連影子也沒(méi)有。也遇到過(guò)幾個(gè)行人，

但是不敢問(wèn)哪兒有森林。他們走到最后，城里的房子都不見(jiàn)了，而馬路變成了高速公路。

小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪狀的樹(shù)林淹沒(méi)了一望無(wú)際的平原。它們有極細(xì)極

細(xì)的樹(shù)干，或直或斜；當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)，車(chē)燈照亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹(shù)葉有著最奇怪的樣子和顏色。

樹(shù)枝的形狀是牙青、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎，遍布的樹(shù)葉是字母。

“萬(wàn)歲！”小米開(kāi)爾說(shuō)，“這就是森林！”

弟弟們則著迷地看著從奇異輪廓中露頭的月亮：“真美……”

小米開(kāi)爾趕緊提醒他們來(lái)這兒的目的：柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊樹(shù)，劈成碎片后

帶回家。

當(dāng)馬可瓦多帶著少得可憐的潮濕樹(shù)枝回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)暖爐是點(diǎn)燃的。

“你們?cè)谀睦锬玫?？”他驚異地指著剩下的廣告招牌。因?yàn)槭菉A板，柴火燒得很快。

“森林里！”小孩說(shuō)。

“什么森林？”

“在高速公路上，密密麻麻的！”

既然這么簡(jiǎn)單，而且也的確不錯(cuò)。要新的柴火，還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門(mén)，

朝高速公路走去。

公路警察阿斯托弗有點(diǎn)近視，當(dāng)他騎著摩托車(chē)做夜間巡邏時(shí)應(yīng)該是要戴眼鏡的；但他誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，怕因

此影響他的前途。

那個(gè)晚上，接到通知說(shuō)高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌，警察阿斯托弗便騎車(chē)去巡查。

高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪的樹(shù)木陪著他轉(zhuǎn)動(dòng)，近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看。在摩托車(chē)燈的照明

下，撞見(jiàn)一個(gè)野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗剎住車(chē)：“喂！你在上面干什么，馬上給我跳下來(lái)！”那

個(gè)人動(dòng)也不動(dòng)，向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看，那是一塊乳酪廣告，畫(huà)了一個(gè)胖小孩在舔舌頭?！爱?dāng)然，

當(dāng)然?！卑⑺雇懈フf(shuō)，并快速離開(kāi)。

過(guò)了一會(huì)兒，在一塊巨大招牌的陰影中，照到一張?bào)@駭?shù)哪槨！罢咀?！別想跑！”但沒(méi)有人跑：那是一

張痛苦的面像，因?yàn)橛幸恢荒_長(zhǎng)滿(mǎn)了雞眼?！芭?，對(duì)不起?！卑⑺雇懈フf(shuō)完后就溜煙跑掉了。

治偏頭痛藥片的廣告畫(huà)的是一個(gè)巨大的人頭，因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過(guò)，照到攀爬在上方

正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強(qiáng)光而眼花，馬可瓦多蜷縮著靜止不動(dòng)，抓住大頭上的耳朵，鋸子則

已經(jīng)切到額頭中央。

阿斯托弗好好研究過(guò)后說(shuō)：“喔，對(duì)，斯達(dá)巴藥片！這個(gè)廣告做得好！新發(fā)現(xiàn)！那個(gè)帶著鋸子的倒霉鬼

說(shuō)明偏頭痛會(huì)把人的腦袋切成兩半！我一下就看懂了！”然后很滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣，在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置，繼續(xù)他的工作。在

月光清亮的天空中，鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)。

（有刪改）

5.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.《高速公路上的森林》是一篇反思人類(lèi)文明的荒誕小說(shuō)，文中的廣告牌，指的是人類(lèi)文明，商品的

誘惑；警察真假不分，說(shuō)明這種文明程度之高，高到能以假亂真。

B.本文意在表現(xiàn)人在高度文明社會(huì)中主體地位的喪失和商品的主體地位的確立。

C.“馬可瓦多蜷縮著靜止不動(dòng)，抓住大頭上的耳朵，鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。”這幅滑稽的畫(huà)面既有

對(duì)馬可瓦多的同情，也有對(duì)他自私行為的諷刺。

D.馬可瓦多切割木頭的“低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)”，其實(shí)指稱(chēng)在人類(lèi)無(wú)路可走的時(shí)候可能唯一的

出路就是破壞他們親自構(gòu)建起的文明的大廈。

6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.馬可瓦多一家人在寒冷中呼出的氣息像各種云霧，既表現(xiàn)了不同人物的形象特點(diǎn)，也是用詼諧幽默

的方式反映沉重的生活，是“含淚的笑”。

B.小孩們?cè)诟咚俟放钥吹搅松郑⒖吹綐?shù)枝的形狀像牙膏、臉、乳酪等，遍布的樹(shù)葉是字母，這

樣寫(xiě)是為了照應(yīng)上文“他從一出生就住在城市里，從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林”。

C.在情節(jié)方面，小米開(kāi)爾誤把廣告招牌當(dāng)作森林，警察阿斯托弗把廣告招牌上的假人當(dāng)成真人、把鋸

廣告招牌的馬可瓦多當(dāng)成假人等情節(jié)，都是違背現(xiàn)實(shí)的，帶有明顯的荒誕性。

D.“馬可瓦多松了一口氣”“鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)”這兩處描寫(xiě)，表現(xiàn)了馬可瓦

多躲過(guò)警察巡查后輕松喜悅的心情。

★7.（環(huán)境描寫(xiě)的作用）小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：_________________________________________________________________________

8.有人說(shuō)，這篇小說(shuō)在荒誕中藏著真實(shí)。請(qǐng)從“真實(shí)”這一角度結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：_____________________________________________________________________

★9.（題外設(shè)題?多練一點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)的手法）

請(qǐng)分析小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)運(yùn)用的表達(dá)技巧。（4分）

答：.........................................................................

“小說(shuō)形象題”配套檢測(cè)

一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（22分）

玻璃

賈平凹

約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會(huì)面，去了卻沒(méi)看到他。我決意再等一陣，楚進(jìn)一家小茶館里一邊吃

茶一邊盯著電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻璃裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫(xiě)“注意玻璃”的字樣。

吃過(guò)一壺茶后，我回到了家。妻子說(shuō)王有福來(lái)電話(huà)了，反復(fù)解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午

在德巴街后邊的德比街再見(jiàn)，仍是路南第十個(gè)電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個(gè)老頭，

額頭上包著一塊紗布，我說(shuō)你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說(shuō)：我叫王有福。

我把得貴捎的錢(qián)交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒(méi)人，就解開(kāi)褲帶將錢(qián)裝進(jìn)褲衩上的兜里，說(shuō)：''我

請(qǐng)你去喝燒酒！”

我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去，又回過(guò)頭來(lái)給我鞠了個(gè)躬。我問(wèn)他家離這兒遠(yuǎn)嗎，他說(shuō)不遠(yuǎn)，就

在德巴街緊南的胡同里。我說(shuō)從這里過(guò)去不是更近嗎，老頭笑了一下，說(shuō)：“我不走德巴街?！?/p>

他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯(cuò)。走過(guò)那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告一

昨天因裝修的玻璃上未作標(biāo)志，致使一過(guò)路人誤撞受傷。

敬請(qǐng)受傷者速來(lái)我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。

我被酒店此舉感動(dòng)，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個(gè)念頭：既然肯賠償，

那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機(jī)索賠更大一筆錢(qián)呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電

話(huà)，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。

紅星飯店也是玻璃裝修。我選擇這家飯店，是要證實(shí)他是不是真的在酒店撞傷的。他見(jiàn)了我，腫脹的

臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門(mén)口還用手摸，證實(shí)是門(mén)口了，一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來(lái)。

“我沒(méi)請(qǐng)你，你倒請(qǐng)我了！”他說(shuō)。

“一頓飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說(shuō)：“我不敢喝的，我有傷?！?/p>

“大伯，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？”

“你……那酒店怎么啦？”

“這么說(shuō)，你真的在那兒撞的！”

“這...”

老頭瓷在那里，似乎要抵賴(lài)，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說(shuō)：“是在那兒撞的?！币幌伦尤?萄了許多，

可憐得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

“這就好?！蔽艺f(shuō)。

“我不是故意的。”老頭急起來(lái)。“我那日感冒，頭暈暈的，接到你的電話(huà)出來(lái)，經(jīng)過(guò)那里，明明看著

沒(méi)有什么，走過(guò)去，咚，便撞上了?！?/p>

“你撞傷了，怎么就走了？”

“嘩啦一聲，我才知道是撞上玻璃了。三個(gè)姑娘出來(lái)扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了，要給我包

扎傷口，我爬起來(lái)跑了。我賠不起那玻璃呀!

“他們到處找你哩。”

“是嗎？我已經(jīng)幾天沒(méi)敢去德巴街了，他們是在街口認(rèn)人嗎？”

“他們貼了布告...”

老頭哭喪下臉來(lái)，在腰里掏錢(qián)，問(wèn)我一塊玻璃多少錢(qián)。

我嘿嘿笑起來(lái)。

“不是你給他們賠，是他們要給你賠！”

“賠我？”

“是賠你?！蔽艺f(shuō)，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢(qián)？上法院告他們，索賠的就不是幾百

元幾千元了！”

老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來(lái)盯我，說(shuō)：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的，可

我也經(jīng)了一輩子世事，再也不受騙了！”

“沒(méi)騙你，你去看布告嘛！”

“你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？”

“大伯，你聽(tīng)我說(shuō)……”

老頭從懷里掏出一卷軟沓沓的錢(qián)來(lái)，放在桌上：“你要肯認(rèn)我是大伯，那我求你把這些錢(qián)交給人家。不

夠的話(huà)，讓得貴補(bǔ)齊。我不是有意的，真是看著什么也沒(méi)有的，誰(shuí)知道就有玻璃。你能答應(yīng)我，這事不要

再給外人說(shuō)，你答應(yīng)嗎？”

“答應(yīng)。”

老頭眼淚花花的，給我又鞠了下躬，扭身離開(kāi)了飯桌。

我怎么叫他，他也不回頭。

他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個(gè)門(mén)，伸手摸了摸，沒(méi)有玻璃，走了出去。

我坐在那里喝完了一壺酒，一口菜也沒(méi)吃，從飯館出來(lái)往德巴街去。趁無(wú)人理會(huì)，我揭下了那張布告：

布告繼續(xù)貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃，經(jīng)理在大聲罵：誰(shuí)

撞的，眼睛瞎了嗎？！

我走出了狹窄的德巴街。

（有刪改）

1.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)故事是由“我”講述出來(lái)的，真實(shí)可信；“我”是事件的參與者，由于“我”的提議，情節(jié)得

以發(fā)展變化。

B.小說(shuō)故事中的“我”自作聰明，萌生了去法院上告酒店的想法，想讓王有福趁機(jī)索賠一大筆錢(qián)，還

為自己的聰明得意。

C.玻璃墻傷人事件的背后，交織著倫理觀念、法治觀念、誠(chéng)信意識(shí)等不同理念的矛盾、困惑與沖突,

是轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的一面鏡子。

D.這篇小說(shuō)通過(guò)王有福的故事深刻揭示了底層百姓的生活貧困、膽小怕事、本分善良，表達(dá)了作者的

無(wú)奈之情。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.“約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會(huì)面”，是對(duì)地下斗爭(zhēng)題材影視作品的模仿，為后文懸念叢生的

情節(jié)作出鋪墊。

B,被打碎的玻璃反復(fù)出現(xiàn)，“玻璃”這一物象，串起了人物或躲避或希望得到更多賠償?shù)那楣?jié)，成為

小說(shuō)的線索，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

C.小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)王有福與“我”的接觸、交談，使“我”產(chǎn)生了一些想法，也改變了“我”的一些想法，

直接推進(jìn)了主要情節(jié)向高潮、結(jié)局發(fā)展。

D.“我”經(jīng)過(guò)照相館時(shí)，見(jiàn)經(jīng)理面對(duì)碎玻璃大罵，這一細(xì)節(jié)折射出人們的倫理、法制、誠(chéng)信等觀念.

★3.（次要人物的作用）“我”在小說(shuō)中的主要作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：.........................................................................

4.是否狀告酒店，“我”與王有福的態(tài)度不同。你更認(rèn)同誰(shuí)的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（6

分）

答：.........................................................................

★5.（題外設(shè)題?多練一點(diǎn)---人物形象的概括與分析）

小說(shuō)中的王有福有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：.........................................................................

二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（22分）

船歌

蒙福森

張德貴是撫河鎮(zhèn)的把船老大，水性甚好，人稱(chēng)“浪里白條張順”。他膽色一流，技術(shù)更是一流。在整

個(gè)撫河鎮(zhèn)的船工中，無(wú)人能及。他從13歲開(kāi)始，就跟著他的老爹在撫河上行船，不到30歲就開(kāi)始掌舵。

幾十年雖風(fēng)雨坎坷，卻一直都順順當(dāng)當(dāng)，從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。

撫河鎮(zhèn)因河而得名，站在撫河鎮(zhèn)最高處的望江樓上遠(yuǎn)眺撫河，它就像一條銀色的巨龍，流過(guò)撫河鎮(zhèn)。

撫河從西向東，一瀉千里，波濤滾滾，直至蒼梧。撫河發(fā)源于貓兒山山脈，水流一路平緩，江面寬闊。然

而至撫河鎮(zhèn)時(shí)，水道突然變得彎曲，怪石嶙峋，兩岸懸崖峭壁，雜樹(shù)叢生，飛鳥(niǎo)鳴叫，猿猴嬉戲。

過(guò)了撫河鎮(zhèn)不遠(yuǎn)，就是一個(gè)險(xiǎn)灘，叫亂石灘。亂石灘水情復(fù)雜，灘險(xiǎn)浪急，江水轟鳴，漩流咆哮聲似

鬼哭狼嚎，斯時(shí)要攻上險(xiǎn)灘談何容易！非要請(qǐng)撫河鎮(zhèn)的船工不可，否則，外地人不知水情，十有八九翻船，

葬身此地。

張德貴和他的伙伴們，接了工，在望江樓要了一壇白酒、幾盤(pán)豬頭肉，吃飽喝足，一抹嘴，一甩上衣，

奔江邊去了。張德貴把舵，指揮他的兄弟們，下船的、拉纜的，把船纜掛上肩頭，把竹篙頂在肩上，扎緊

腳步，開(kāi)始過(guò)灘了。張德貴一聲令下，大伙齊心協(xié)力把船向著灘面攻上去，這時(shí)，船工們的號(hào)子如轟雷般

吼出----

“哎喲咦咦哎喲，哎哎喲，無(wú)呀無(wú)底深呀個(gè)潭，怎呀得呀上啰嘀！”

“哎喲咦咦哎喲，哎哎喲，無(wú)呀無(wú)底深呀個(gè)潭，怎呀得呀上啰嘀！”

那聲音，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力，在山崖間回蕩著；那聲音，充滿(mǎn)了男人的陽(yáng)剛之氣，富有韻味……喊

著一個(gè)號(hào)子，可過(guò)險(xiǎn)灘幾丈。

過(guò)了亂石灘，前面江面寬闊，一馬平川，水流驟然變得平緩，老板遞過(guò)錢(qián)給張德貴，道一聲“辛苦啦！”，

張德貴回一聲“一路平安”，回去兄弟們分了錢(qián)，這趟攻灘就算完美結(jié)束了。

張德貴的老婆在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)裁縫店，兩口子還有一個(gè)5歲的兒子和一個(gè)3歲的女兒。空閑時(shí)，張德貴

在望江樓和兄弟們喝喝茶，聊聊天，或者在家逗逗孩子，教孩子念幾個(gè)字。過(guò)幾年，孩子就可以入學(xué)念書(shū)

了。

日子就像撫河里的水，晝夜不停地奔流著。轉(zhuǎn)眼，就到了1943年。

這年春天，日本人的槍炮聲打破了撫河鎮(zhèn)幾百年來(lái)的寧?kù)o。一隊(duì)隊(duì)日本兵殺氣騰騰地開(kāi)進(jìn)了撫河鎮(zhèn)。

撫河鎮(zhèn)的望江樓成了鬼子的司令部。鬼子以撫河鎮(zhèn)為據(jù)點(diǎn)，四處燒殺淫掠，搶劫了大量的糧食，然后

裝到船上，準(zhǔn)備運(yùn)往前線。

鬼子占用了老百姓的帆船來(lái)運(yùn)糧，可他們不敢過(guò)亂石灘。

一天，在漢奸的帶領(lǐng)下，鬼子來(lái)到張德貴家——他們要張德貴和他的兄弟們幫他們運(yùn)糧過(guò)亂石灘。

張德貴斷然拒絕。

鬼子軍官嗖的一聲拔出軍刀，架在張德貴的脖子上。張德貴冷冷地坐著，面不改色。鬼子軍官惱羞成

怒，嘴里嘰里咕嚕地罵著，眼珠一轉(zhuǎn)，放下刀，帶人走了。他們抓走了張德貴的老婆孩子，搭下話(huà)來(lái)：''哪

天答應(yīng)為皇軍效力，哪天就放人！”

張德貴像困獸般焦躁不已，想了很久，終于，他到望江樓，跟鬼子說(shuō)：“愿意替皇軍效力?！?/p>

鬼子放了人。當(dāng)天晚上，張德貴把老婆孩子交給他的徒弟趙小雷，讓他連夜送他們?nèi)ムl(xiāng)下避風(fēng)頭。

第二天，晨曦初露，江水蒼茫，張德貴和他的十幾個(gè)兄弟，像每次過(guò)亂石濰一樣，有序分工，把運(yùn)糧

船帶過(guò)亂石灘。

張德貴的幾個(gè)徒弟像往常一樣，要一起上船，張德貴不讓?zhuān)粋€(gè)人跟著鬼子上了船。

這一次，張德貴沒(méi)有能夠把運(yùn)糧船帶過(guò)險(xiǎn)灘，在最危險(xiǎn)的地方，運(yùn)糧船撞到了一塊大石頭，船沉沒(méi)了。

滿(mǎn)滿(mǎn)一大船大米和押運(yùn)的十幾名鬼子，連同張德貴一起，瞬間，就沉沒(méi)在波濤洶涌的撫河中，再也不見(jiàn)蹤

影……

船沉下去的那一刻，張德貴的兄弟們的號(hào)子聲猛然如雷聲般吼出來(lái)——“哎嘴咦咦哎喲，哎哎喲，無(wú)

呀無(wú)底深呀個(gè)潭，怎呀得呀上啰嘴！”

兩岸圍觀的老百姓不禁流下眼淚，那撫河上的船歌，鏗鏘有力，在山崖間久久地回蕩著……

（選自《小小說(shuō)月刊》2017年6期，有刪改）

6.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.第一處描寫(xiě)船歌寫(xiě)出在張德貴的帶領(lǐng)下，船工齊心協(xié)力攻險(xiǎn)灘、戰(zhàn)勝自然的豪邁。

B.第二處描寫(xiě)船歌寫(xiě)張德貴和鬼子同歸于盡時(shí)場(chǎng)面的悲壯，兄弟們不約而同地用船歌為英雄送行，表

達(dá)出兄弟們對(duì)英雄的贊美之情。

C.老婆孩子被日本人抓去，張德貴“想了很久”，可以看出他雖膽大心細(xì)，但面臨生死關(guān)頭也難免害

怕。

D.答應(yīng)為鬼子運(yùn)送糧食，張德貴一個(gè)人跟著鬼子上了船，他知道這將是一趟有去無(wú)回的“旅程”，他

己經(jīng)決定與鬼子同歸于盡。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的理解和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)開(kāi)頭介紹主人公張德貴水性好，行船技術(shù)一流，沒(méi)有在撫河上失過(guò)手，意在為后文鬼子找他幫

忙運(yùn)糧埋下伏筆。

B.第二、三段對(duì)撫河及兩岸險(xiǎn)象環(huán)生的環(huán)境的描寫(xiě)，渲染出此處河道之險(xiǎn)以至令人驚心動(dòng)魄，望而卻

步，故經(jīng)此險(xiǎn)灘非請(qǐng)當(dāng)?shù)卮げ豢伞?/p>

C.小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物，和老板互致問(wèn)候、和弟兄們分錢(qián)等就體現(xiàn)出張德貴為人和善，做事公

平，不徇私。

D.小說(shuō)以流淚的百姓和鏗鏘有力的船歌，照應(yīng)了題目，突出船歌給人以力量，激人奮進(jìn)，表達(dá)對(duì)英雄

的敬意。

★8.（人物形象的作用）小說(shuō)塑造張德貴這一形象有什么作用？試結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：.........................................................................

★9.（物象的作用）小說(shuō)故事緊緊圍繞“船”，請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)這一物象在小說(shuō)中的作用。（6分）

答：.........................................................................

★10.（題外設(shè)題?多練一點(diǎn)---次要人物的作用）

小說(shuō)描寫(xiě)張德貴的老婆、兒子和女兒有什么作用？試結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：_________________________________________________________________________

“小說(shuō)語(yǔ)言題”配套檢測(cè)

一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（16分）

有聲電影

老舍

二姐還沒(méi)看過(guò)有聲電影?？墒撬呀?jīng)有了一種理論。在沒(méi)看見(jiàn)以前，先來(lái)一套說(shuō)法，不獨(dú)二姐如此。

此之謂“知之為知之，不知為知之”也。她以為有聲電影便是電機(jī)嗒嗒之聲特別響亮而已。不然便是當(dāng)電

人——二姐管銀幕上的英雄美人叫電人——互相巨吻的時(shí)候，臺(tái)下鼓掌特別發(fā)狂，以成其“有聲”。她確信

這個(gè)，所以根本不想去看。

但據(jù)說(shuō)有聲電影是有說(shuō)有笑而且有歌，她才想開(kāi)開(kāi)眼。恰巧打牌贏了錢(qián)，于是大請(qǐng)客。二姥姥三舅媽?zhuān)?/p>

四姨，小禿，小順，四狗子，都在被請(qǐng)之列。

大家決定看午后兩點(diǎn)半那一場(chǎng)，所以十二點(diǎn)動(dòng)身也就行了。

到了十二點(diǎn)三刻誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身。二姥姥找眼鏡找了一刻來(lái)鐘；確是不容易找，因?yàn)檠坨R在她自己腰里帶

著呢。跟著就是三舅媽找鈕子，翻了四只箱子也沒(méi)找到，結(jié)果是換了件衣裳。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘，

總算順當(dāng)。

出發(fā)了。走到巷口，一點(diǎn)名，小禿沒(méi)影了。折回家里，找了半點(diǎn)多鐘，沒(méi)找著。大家決定不看電影了，

找小禿更重要。把新衣裳全脫了，分頭去找小禿。正在這個(gè)當(dāng)兒，小禿回來(lái)了；原來(lái)他是跑在前面，而折

回來(lái)找她們。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋車(chē)，耽誤不了。

二姥姥給車(chē)價(jià)還按著老規(guī)矩，多一個(gè)銅子不給。這幾年了，她不大出門(mén)，所以現(xiàn)在拉車(chē)的三毛兩毛向

她要，不是車(chē)價(jià)高了，是欺侮她年老走不動(dòng)。她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧。她確是有志向前邁步，不過(guò)腳是

向前向后，連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走，可惜為看電影特意換上高底鞋，似乎非扶著點(diǎn)什么不敢

抬腳，她過(guò)去攙著二姥姥。要是跌倒的話(huà)，這二位一定是一齊倒下。

三點(diǎn)一刻到了電影院，電影已經(jīng)開(kāi)映。這當(dāng)然是電影院不對(duì)；二姐實(shí)在覺(jué)得有罵一頓街的必要，可是

沒(méi)罵出來(lái)，她有時(shí)候也很能“文明”一氣。

既來(lái)之則安之，打了票。一進(jìn)門(mén)，小順便不干了，黑的地方有紅眼鬼，無(wú)論如何不能進(jìn)去。二姥姥一

看里面黑洞洞，以為天已經(jīng)黑了，想起來(lái)睡覺(jué)的舒服；她主張帶小順回家。誰(shuí)不知道二姥姥已經(jīng)是土埋了

半截的人，不看回有聲電影，將來(lái)見(jiàn)閻王的時(shí)候要是盤(pán)問(wèn)這一層呢？大家開(kāi)了家庭會(huì)議。不行，二姥姥是

不能走的。至于小順，買(mǎi)幾塊糖好了，吃糖自然便看不見(jiàn)紅眼鬼了。事情便這樣解決了。四姨攙著二姥姥，

三舅媽拉著小順，二姐招呼著小禿和四狗子?？醋倪^(guò)來(lái)招待，可是大家各自為政地找座兒，忽前忽后，

忽左忽右，離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒。直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，

四狗子咆哮如雷，看座的滿(mǎn)頭是汗。觀眾們?nèi)丝措娪?，一齊惡聲地“吃——”，但是壓不下去二姐的指

揮口令。二姐在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)特別響亮，要不怎樣是“外場(chǎng)”人呢。

直到看座的電筒中的電已使凈，大家才一狠心找到了座。不過(guò)，總不能忘了謙恭呀，況且是在公共場(chǎng)

所。二姥姥年高有德，當(dāng)然往里坐?？墒撬囊淌枪媚棠萄剑憾闶墙憬慵嬷魅?；而三舅媽到底是媳婦；

而小順子等是孩子：一部倫理從何處說(shuō)起？大家打架似的推讓?zhuān)亚昂笞笥业挠^眾都感化得直叫老天爺。

好容易一齊坐下，可是糖還沒(méi)買(mǎi)呢！二姐喊賣(mài)糖的，真喊得有勁，連賣(mài)票的都進(jìn)來(lái)了，以為是賣(mài)糖的殺了

人。

糖買(mǎi)過(guò)了，二姥姥想起一樁大事——還沒(méi)咳嗽呢。二姥姥一陣咳嗽，惹起二姐的孝心，與四姨三舅媽

說(shuō)起二姥姥的后事來(lái)。老人家像二姥姥這樣的，是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事，而且樂(lè)意參加些意見(jiàn)，

如“別的都是小事，我就是要個(gè)金九連環(huán)，也別忘了糊一對(duì)童兒！”這一說(shuō)起來(lái)，還有完嗎？說(shuō)也奇怪，越

是在戲館電影場(chǎng)里，家事越顯著復(fù)雜。大家剛說(shuō)到熱鬧的地方，忽，電燈亮了，人們?nèi)庾?。二姐喊賣(mài)

瓜子的；說(shuō)起家務(wù)要不吃瓜子便不夠派兒?？醋倪^(guò)來(lái)了，“這場(chǎng)完了，晚場(chǎng)八點(diǎn)才開(kāi)呢?！?/p>

只好走吧。一直到二姥姥睡了覺(jué)，二姐才想起問(wèn)；“有聲電影到底怎么說(shuō)來(lái)著？”三舅媽想了想：“管

它呢，反正我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！边€是四姨細(xì)心，說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)洋鬼子吸煙，還從鼻子里冒煙呢，“鼻子冒煙，和真的

一樣，你就說(shuō)！"大家都贊嘆不已。

（有刪改）

1.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.小說(shuō)塑造了市井?huà)D女的群像，如“外場(chǎng)”人二姐、“特意換上高底鞋”的四姨、“不大出門(mén)”的二

姥姥。

B.在公共場(chǎng)所電影院觀看具有私密性的“電人巨吻”并發(fā)狂鼓掌，或是在這一場(chǎng)合大談家事而心安理

得，都是作者眼中當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的怪現(xiàn)象。

C.小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)二姐等人對(duì)有聲電影無(wú)知，結(jié)尾寫(xiě)大家對(duì)有聲電影“贊嘆不已”，較為完整地描寫(xiě)

了普通市民令人啼笑皆非的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)程。

D.大家決定看午后兩點(diǎn)半那一場(chǎng)，所以十二點(diǎn)動(dòng)身也就行了，兩個(gè)半小時(shí)的準(zhǔn)備，足見(jiàn)其“磨蹭”。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3