勞動節(jié)專題廣播稿

勞動節(jié)專題廣播稿

勞動節(jié)專題播送稿1

敬重愛的教師，親愛的同學們：

大家中午好!

又到了我們小螺號之聲的時間了。那今日我們主播的是什么呢，今日我們來講一講“五一勞動節(jié)”。同學們，在20xx年令人興奮、布滿幻想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的慶賀!

那五一勞動節(jié)又是怎么來的呢?

五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工，經(jīng)過艱難的流血斗爭，最終獲得了成功。為紀念這次宏大的工人運動，1889年7月其次國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用堅韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精華所在。

新中國成立以后,中心人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),這一日全國放假一天。每年的這一天,舉國慶祝,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚攏在公園、劇院、廣場,參與各種慶祝集會或文體消遣活動,并對有突出奉獻的勞動者進展表彰。

大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場大豐收的景象。旋律特別的抒情、美麗。

五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是榮耀的，勞動制造了美，勞動制造了價值。勞動者在春天的田野上制造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都特別熟識的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的榮耀。請觀賞：《勞動最榮耀》。

接下來還要給大家觀賞一首特別經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在觀賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里，單獨一個人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著......講到這里小朋友應當能猜到我們接下來要觀賞的是什么!對了，下面我們就來觀賞：《采蘑菇的小姑娘》。

勞動是歡樂的，不管從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，處處都唱歌著勞動的意義，處處都留下勞動者的腳印與歡樂!下面請觀賞《南泥灣》

勞動制造了家園，勞動獲得了幸福。勞動讓幻想變成現(xiàn)實，勞動使我們的生活猶如繁花似錦的春天，布滿美妙，讓我們用奇妙的歌聲唱歌宏大的勞動者和我們今日的幸福生活。下面請觀賞：《在盼望的田野上》。

我愿采一抹春天的綠來歌頌您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌您的熱忱;我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝愿.同學們，我們的祖國是如此的美妙，我們的人民是何等的勤勞，我們唱歌勞動者，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧幼８?，祝福勞動獲得碩果滿園，祝愿勞動者永久幸福!歲歲年年。最終請觀賞《五月的花海》。

時間過得很快，小螺號之聲又要跟大家說再見了。在這，讓我們共同祝福我們宏大的祖國更加富強興盛，人民幸福安康!祝教師們、同學們身體安康，萬事如意!我們下期再見!

勞動節(jié)專題播送稿2

開場音樂：《金梭和銀梭》

女：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，

男：留住一縷清風，撥撒出明天的盼望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

女：送去一片笑容，愿我們永久同行!

男：在這萬物復蘇的季節(jié)里，

女：在這朝氣蓬勃的日子里，

男：紅領巾播送又和大家見面了!

女：我是xx，

男：我是xx，本期紅領巾播送的主題是《勞動最榮耀》

一、《“五一”節(jié)的來歷》

男：xx，你知道本周四是什么日子嗎?

女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

女：這個——我不太清晰，信任播送前的同學們和我一樣奇怪吧!

男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工。經(jīng)過艱難的”流血斗爭，最終獲得了成功。為紀念這次宏大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一打算得到世界各國工人的積極響應。從今，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚攏在公園、劇院、廣場，參與各種慶祝集會或文體消遣活動，并對有突出奉獻的勞動者進展表彰。

女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過很多工人流血斗爭才爭取來的。真是不簡單!

男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!

二、勞動最榮耀

女：對啊!誰說，花兒只供人觀賞，而不努力爭取陽光?

男：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋食?

女：誰說，人們一切的財寶都是信手拈來，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美很多次的蜜蜂，

女：曾在掌聲的背后付出多少辛苦。

男：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云漂浮。一只只金絲雀撲騰著歡樂的翅膀，快樂地叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指翻開的小門。“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照看?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?！安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀竭力勸它?！班?，天哪。放心吧，我會比你們更安康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著仆人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被翻開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降落了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆忙一過，畫眉鳥永久地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，觀察去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，假如你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在懊悔已經(jīng)晚了，但信任同學們肯定明白了其中的緣由，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

女：那么，xx，你在家里做過什么家務嗎?

男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。

女：哦，你真能干，那你做家務的時候，歡樂嗎?

男：那固然，看到自己勞動后的成果，特殊快樂。

女：是啊，只要肯勞動，就能收獲很多。

男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間清掃得干潔凈凈。

女：還可以每天把自己裝扮得大方得體。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。

女：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最榮耀》(播放歌曲《勞動最榮耀》)

三、用勤勞的手制造美妙明天

男：一首歡樂的歌，一首勞碌的歌。

女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

男：有人問世界上最美的手是誰的手?

女：上帝答復說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。

男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

女：信任此