2024屆山東省棗莊八中物理高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆山東省棗莊八中物理高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法中正確的是A．物體對水平桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的B．當加速度與速度方向相同且又減小時，物體減速運動C．由μ=f/N可知，動摩擦因數(shù)μ與摩擦力f成正比，與彈力N成反比D．汽車正常行駛時，驅(qū)動輪對地面產(chǎn)生靜摩擦力，方向與汽車行駛方向相反2、下列所描述的運動中，不可能的是()A．速度變化很大，加速度很小 B．速度變化越來越快，速度越來越小C．速度越來越大，加速度越來越小 D．速度變化方向為正，加速度方向為負3、如下圖所示,四個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①彈簧的左端固定在左墻上;②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用;③彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動;④彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動.若認為彈簧的質(zhì)量都為零,以、、、依次表示四個彈簧的伸長量,則有()A． B． C． D．4、如圖，甲從高h處以速度v1平拋小球A，乙同時從地面以初速度v2豎直上拋小球B，在B尚未達到最高點之前，兩球在空中相遇，則（）A．兩球相遇時間t=h／v1B．拋出前兩球的水平距離s=hv2／v1C．相遇時A球速率v=gh／v2D．若v2=，則兩球相遇在h／2處5、麻城市某中學正在舉行田徑運動會，張明同學在百米競賽中，測得他在5s末的速度為8.4m/s、在50米處的速度為7.5m/s、12.5s末到達終點時的速度為9.0.m/s，則他在百米全程中平均速度的大小為（）A．8.4m/s B．8.7m/s C．7.5m/s D．8.0m/s6、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變7、下面關(guān)于彈力的幾種說法正確的是():A．只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B．只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力C．只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用D．相互接觸的物體間不一定存在彈力8、如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B。則（）A．A對地面的壓力等于（M＋m）gB．A對地面的摩擦力方向向左C．B對A的壓力大小為mgD．細線對小球的拉力大小為mg9、一物體在某點從靜止開始做勻加速直線運動，其中物體運動的位移為x、加速度為a、速度為v、運動時間為t，則下列圖象正確的是()A． B．C． D．10、如圖所示是一輛汽車做直線運動的s－t圖像，對相應的線段所表示的運動，下列說法正確的是()A．AB段表示車靜止B．BC段發(fā)生的位移大小大于CD段發(fā)生的位移大小C．CD段運動方向和BC段運動方向相反D．CD段運動速度大小大于BC段運動速度大小二、實驗題11、（4分）某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系．（1）實驗時，使小車靠近打點計時器，先________再_______．(選填“接通電源”或“放開小車”)（2）該同學用打點計時器記錄了小車的運動情況，已知打點計時器的打點周期T=0.02s．在紙帶上選取A、B、C、D、E5個計數(shù)點，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來，測得計數(shù)點間的距離如圖乙所示．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出打下B點時小車的瞬時速度vB=______m/s，小車運動的加速度a=______m/s2（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）．（3）該同學改變懸掛的鉤碼個數(shù)，得到如圖丙和丁所示的2條紙帶，對每條紙帶，依次每5個點取1個計數(shù)點，并在各計數(shù)點處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上，最后將紙條上端中心連起來，由圖可判斷丙圖中的加速度_____丁圖中的加速度（選填“大于”，“小于”或“等于”）．12、（10分）甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動，打點計時器所用電源的頻率為50Hz．(1)有關(guān)操作和測量的說法中正確的是（_____）A．先釋放小車，再接通電源，當小車到達滑輪前及時用手按住它后關(guān)閉電源B．開始釋放小車前，應使小車靠近打點計時器C．測量時應舍去紙帶上的密集點，然后選取計數(shù)點D．必須每5個打印點設一個計數(shù)點（2）實驗后，甲同學選擇了一條較為理想的紙帶，測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示．分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻變速直線運動．由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，該同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計算方法如下：x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m，那么，該同學得到的位移______(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移．（3）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究小車做勻變速直線運動的情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計數(shù)點間有兩個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打B點時小車運動的速度大小vB=_______m/s，小車運動的加速度大小a＝_______m/s2.（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為1m/s2，求:（1）物體在2s內(nèi)的位移；（2）物體在第2s內(nèi)的位移。14、（14分）高鐵列車上有很多制動裝置，在每節(jié)車廂上裝有制動風翼，當風翼完全打開時，可使列車產(chǎn)生的制動加速度．但這往往無法滿足實際要求，所以列車上還同時安裝有電磁制動系統(tǒng)、空氣制動系統(tǒng)、摩擦制動系統(tǒng)等．若風翼完全打開同時又啟動電磁制動系統(tǒng)，可使列車產(chǎn)生的制動加速度；若所有制動系統(tǒng)同時作用，可使列車產(chǎn)生最大為的制動加速度．在一段直線軌道上，列車正以v0＝324km/h的速度勻速行駛時，列車長接到通知，前方有另一列車出現(xiàn)故障，需要列車減速停車．避免追尾，列車長先將制動風翼完全打開讓高速行駛的列車減速，當車速減小為原來的時，再啟動電磁制動系統(tǒng)和制動風翼一起制動．（1）若不再開啟其他制動系統(tǒng)，從開始制動到停車，高鐵列車行駛的距離是多少？（2）若制動風翼完全打開瞬間，距離前車只有2km，那么該列車最遲在距離前車多遠處打開剩余的制動裝置，才能避免追尾？15、（13分）從地面高500m的高空自由下落一個小球，取g＝10m/s2，求：

(1).經(jīng)過多少時間落到地面?

(2).落下一半位移的時間?

(3).從開始下落時刻起，在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】

A．物體對水平桌面的壓力是由于桌面上的物體形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做加速度減小的加速運動，故B錯誤；C．公式μ=是定義式，動摩擦因數(shù)μ與摩擦力f、N成無關(guān)，故C錯誤．D．汽車正常行駛時，地面對驅(qū)動輪摩擦力與汽車運動方向相同，根據(jù)牛頓第三定律，驅(qū)動輪對地面產(chǎn)生靜摩擦力，方向與汽車行駛方向相反【題目點撥】2、D【解題分析】

A、由加速度公式可知，速度變化大，即大，若時間很長，則加速度可能很小，故A有可能；B、加速度表示物體速度變化的快慢，速度變化越來越快說明加速度越來越大，當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，速度越來越小，加速度可以越來越大，故B有可能；C、當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度越來越大，加速度可以越來越小，故C有可能；D、速度變化方向和加速度方向相同，速度變化方向為正，加速度方向為正，故D不可能；本題選擇不可能的，故選D．【題目點撥】關(guān)鍵是知道加速度的物理意義，加速度表示物體速度變化的快慢；當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，速度越來越小，當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度越來越大．3、C【解題分析】①彈簧一端固定一端用力F拉和兩端都用力F拉相同,故彈簧的彈力為F,彈簧的伸長量為

②由①的分析可以知道

③物體在光滑的水平面上加速運動,因為彈簧是輕彈簧質(zhì)量忽略不計,故彈簧所受合力為0,即物體對彈簧的拉力等于F,故彈簧的伸長量.

④物體在粗糙的水平面上運動時,物體的加速度雖然變小,但輕彈簧兩端拉力相同,故物體對彈簧的拉力仍等于F.所以,故C正確綜上所述本題答案是：C點睛：輕彈簧是指質(zhì)量可以忽略不計的彈簧,故彈簧所受合力為0,即彈簧兩側(cè)所受拉力相等.所以無論彈簧是否一端固定還是與物體相連,彈簧的形變量都相同.4、D【解題分析】設兩球相遇時間為t，A的豎直位移為：y1=gt2；B做豎直上拋運動，有：y2=v2t-gt2

由幾何關(guān)系知：y1+y2=h；聯(lián)立解得：，故A選項錯誤；拋出前兩球的水平距離等于A平拋運動的水平位移s=v1t=，故B錯誤；相遇時A球的豎直分速度vy=gt=，A水平分速度v1，所以相遇時A球的速率為：，所以C錯誤；由A分析得：，A球的豎直位移為：，B球距地面也為，則兩球相遇在處，故D選項正確；故選D.點睛：此題關(guān)鍵是分析兩球在水平方向和豎直方向的運動規(guī)律，根據(jù)水平位移和豎直位移的關(guān)系列出方程求解.5、D【解題分析】

運動員所經(jīng)過的位移為100m，所用時間為12.5s；故平均速度為故D正確，ABC錯誤；

故選D。6、BC【解題分析】

AB．位移時間圖線的斜率表示速度，整個過程中圖線的斜率不變，知甲在整個6s內(nèi)運動的方向不變，總位移為4m，故A錯誤，B正確；CD．乙在前3s沿負向運動，后3s時間內(nèi)沿正向運動，來回運動，故C正確，D錯誤．7、BD【解題分析】相互接觸的物體不一定有彈力，還必須有形變，選項A錯誤，D正確；只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力，選項B正確；不一定是只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用，選項C錯誤；故選BD.8、AC【解題分析】

AB．兩者疊放一起靜止于水平面上，可以看做一個整體，受力分析只有他們的重力和地面的支持力，所以二力平衡，支持力等于重力等于，地面對整體沒有摩擦力，如果有摩擦力，則不能平衡，A正確，B錯誤；CD．對B球受力分析如圖所示

重力和拉力的合力與支持力等大反向，繩子拉力水平說明B的球心和A的頂端等高，即B的球心到地面高度為R，B的球心到A的球心的連線長度為，那么，在重力和水平拉力的合力矢量四邊形中，解得，C正確，D錯誤。故選AC。9、ABC【解題分析】

一物體在某點從靜止開始做勻加速直線運動，其中物體運動的位移為，速度為，速度位移關(guān)系，加速度為a不變，故ABC正確，D錯誤；故選ABC．10、ACD【解題分析】

A．AB段物體位移不隨時間變化，處于靜止狀態(tài)。故A正確。B．BC段發(fā)生的位移8km，CD段發(fā)生的位移-12km，所以CD段發(fā)生的位移大于BC段發(fā)生的位移。故B錯誤。C．CD段斜率為負值，速度為負值，表示物體的運動方向與初始運動方向相反，BC段斜率為正值，速度為正，方向與初速度方向相同。故C正確。D．由圖得知：CD段斜率最大，速度最大，物體運動最快。故D正確。二、實驗題11、接通電源放開小車vB=0.138m/sa=1.26m/s2小于【解題分析】

（1）實驗時，使小車靠近打點計時器，先接通電源再放開小車．（2）因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的瞬時速度即：vB=xAC2T=27.60×10-3（3）如果將將紙條上端中心連起來，得到的直線是紙帶的v-t圖象，該圖象斜率表示加速度，所以丙圖中的加速度小于丁圖中的加速度。12、（1）BC；（2）小于；（3）1.32m/s；8.33m/s2；【解題分析】（1）A：先接通電源，再釋放小車，當小車到達滑輪前及時用手按住它后關(guān)閉電源．故A項錯誤．B：開始釋放小車前，應使小車靠近打點計時器．B項正確．C：測量時應舍去紙帶上的密集點，然后