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安徽省宿州市十三校2024屆中考三模生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過兩個(gè)必要的生理過程是()A.傳粉和受精 B.自花傳粉和異花傳粉C.開花和受精 D.開花和傳粉2、已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。那么能卷舌的人的基因組成為()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.a(chǎn)a3、區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是()A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.體帶4、“引體向上”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于人完成該項(xiàng)動(dòng)作的描述錯(cuò)誤的是A.只有上肢骨骼肌參與 B.有多組骨骼肌群參與C.需要多系統(tǒng)的配合 D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)5、及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來說這是()A.使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復(fù)雜反射D.使大腦得到休息6、人體的四種基本組織中,具有接受、整合、傳遞信息功能的是()A.神經(jīng)組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.結(jié)締組織7、激素在人體血液中的含量極少,但對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法,正確的是()A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后,通過導(dǎo)管排放到血液中B.幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥C.幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病8、政府以下哪項(xiàng)措施對(duì)保護(hù)生物的多樣性有不利影響()A.建立銅古嶺國(guó)家自然保護(hù)區(qū)B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C.為獲經(jīng)濟(jì)效益,砍掉野生林而種上桉樹林D.對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲9、科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)10、中醫(yī)講究望聞問切,切脈切的是()A.靜脈 B.動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.毛細(xì)淋巴管11、下列有關(guān)顯微鏡的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)如果隨載玻片的移動(dòng)而移動(dòng),說明污點(diǎn)可能在目鏡或物鏡上B.將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察,看到的物像應(yīng)是“pqbd”C.使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野D.顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長(zhǎng)的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗12、如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中起減小摩擦作用的是()A.② B.③ C.④ D.⑥13、下列動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是()A.渦蟲——兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平B.水?!椛鋵?duì)稱,體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲——身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,由體節(jié)組成14、如圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物15、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了原始地球能形成有機(jī)物C.動(dòng)物的進(jìn)化趨勢(shì)是從體型小到體型大D.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化16、現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,這是()A.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果17、海洋中綠藻多分布在上層,褐藻分布在中下層,紅藻則分布在低層,請(qǐng)分析影響海藻分布的主要因素是()A.鹽度B.溫度C.陽光D.有機(jī)物18、下列關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子都會(huì)萌發(fā)B.由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子C.一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí)D.大豆的種子由種皮、胚和胚乳組成19、以下預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群的是A.對(duì)患者居住環(huán)境進(jìn)行消毒B.注射疫苗C.對(duì)患者進(jìn)行隔離治療D.避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等20、在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅昆蟲。該島上無翅或殘翅昆蟲特別多的原因是()A.自然選擇的結(jié)果 B.過度繁殖的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果21、如圖中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①②表示人體的器官,③④⑤⑥表示人體的血管,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖,丙圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是______。某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,經(jīng)過心臟腔室的先后順序是______(用箭頭和序號(hào)表示)。圖丙中能夠防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______(填名稱)。流靜脈血的有______(填序號(hào))。圖甲中血液流經(jīng)②時(shí)會(huì)進(jìn)行______交換,經(jīng)④進(jìn)入右心房的血液是靜脈血。22、閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題。松材線蟲病是松樹的一種毀滅性流行病,松褐天牛是其主要傳播昆蟲。松材線蟲通過松褐天牛補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的傷口寄生在樹脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹脂合成急劇減少。目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹樹干基部斜鉆出一個(gè)小孔,在小孔上插入藥劑瓶,依靠樹體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐潴w各個(gè)部位,達(dá)到防治松材線蟲病的目的。松樹適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣,是我國(guó)山林植被的主要樹種。從植物類群看,松樹屬于_____植物。松褐天牛從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中屬于_____。為保證藥劑輸送到樹體各個(gè)部,小孔深度至少要到達(dá)松樹莖結(jié)構(gòu)中的_____。將藥液運(yùn)輸?shù)綐潴w各個(gè)部的動(dòng)力是來自植物的_____。該施藥技術(shù)與大面積噴灑農(nóng)藥相比,優(yōu)點(diǎn)是_____。

參考答案1、A【解題分析】

雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精?!绢}目詳解】雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來,一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房發(fā)育成如下:因此綠色植物形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過的兩個(gè)生理過程是傳粉和受精。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查果實(shí)和種子的形成的生理過程。果實(shí)和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系,傳粉和受精是果實(shí)和種子的形成的必要條件。2、C【解題分析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性性狀時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀?!绢}目詳解】已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。若某人的性狀表現(xiàn)為不卷舌的基因組成為aa,卷舌的基因組成是AA或Aa.故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是hi理解基因的顯性和隱性。3、C【解題分析】

在靠近蚯蚓身體的前端有一個(gè)節(jié)特別大,光滑,稱為環(huán)帶,與蚯蚓的生殖有關(guān),是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志?!绢}目詳解】蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的環(huán)帶位置。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓環(huán)帶的位置。4、A【解題分析】試題分析:A、做“引體向上”時(shí),是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,多組肌肉的協(xié)作完成,A錯(cuò)誤;B、有多組骨骼肌群參與,如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B正確;C、不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,C正確;D、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的,容易題,屬于理解層次。5、C【解題分析】考點(diǎn):非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來切入。解答:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。學(xué)習(xí)知識(shí),是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時(shí)的,可以消退,因此需要不斷強(qiáng)化鞏固,及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。故選C6、A【解題分析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,具有接受、整合、傳遞信息功能,A符合題意。B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等,B不符合題意。C、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,C不符合題意。D、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,D不符合題意。故選:A【題目點(diǎn)撥】人體的主要組織以及功能是重點(diǎn),要好好掌握,識(shí)記時(shí)最好結(jié)合圖形,會(huì)取得不錯(cuò)的效果。7、D【解題分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,沒有導(dǎo)管;外分泌腺才有導(dǎo)管,A錯(cuò)誤;幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,不是呆小癥,B錯(cuò)誤;幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,不是侏儒癥,C錯(cuò)誤;人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。8、C【解題分析】

保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。【題目詳解】A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。C.人工林的植物種類單一。為獲經(jīng)濟(jì)效益,砍掉野生林而種上桉樹林,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利,符合題意。D.對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲,從法律方面保護(hù)生物的多樣性,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。故選:C。【題目點(diǎn)撥】保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。9、C【解題分析】試題分析:此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和評(píng)價(jià)探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.綜上所述,科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).因此,選項(xiàng)C的敘述是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).點(diǎn)評(píng):探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面。10、B【解題分析】脈搏是心臟射血時(shí)血液對(duì)動(dòng)脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏次數(shù)相等。脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng),隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮,在體表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)。號(hào)脈的位置是手腕外側(cè)的橈動(dòng)脈。點(diǎn)睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解脈搏即動(dòng)脈的搏動(dòng)。11、A【解題分析】

(1)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大、視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小視野越亮【題目詳解】污點(diǎn)只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點(diǎn)如果隨載玻片的移動(dòng)而移動(dòng),說明污點(diǎn)可能在載玻片上,A錯(cuò)誤;顯微鏡下的物像是倒像,所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察,看到的物像應(yīng)是“pqbd”,B正確;使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野,C正確;長(zhǎng)物鏡放大倍數(shù)大,顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長(zhǎng)的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法,及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),要理解掌握。12、D【解題分析】

觀圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)面,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔,⑥關(guān)節(jié)軟骨?!绢}目詳解】關(guān)節(jié)是由③關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑥關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。⑤關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液。滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。故D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。13、A【解題分析】

考點(diǎn):生物的基本常識(shí)。分析:扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門;腔腸動(dòng)物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)。線形動(dòng)物的特征為:身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔,據(jù)此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動(dòng)物,A正確;B、水媳身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質(zhì),體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動(dòng)物,B錯(cuò)誤;C、身體呈長(zhǎng)圓筒形,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成。體表有包裹著一層角質(zhì)層的說法錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;D、線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常身體細(xì)長(zhǎng)呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯(cuò)誤;故選A【題目詳解】14、D【解題分析】

藻類植物、蕨類植物都屬于孢子植物,不產(chǎn)生種子。裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如松樹、蘇鐵等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包被上果皮構(gòu)成果實(shí),如花生、桃樹等。【題目詳解】從圖中可以看出花生種子外面有果皮,花生由果皮和種子兩部分組成,因此屬于被子植物。D正確。【題目點(diǎn)撥】被子植物和裸子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著。15、C【解題分析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故B正確;生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等,故C錯(cuò)誤;自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,D正確。故選C。生命的起源和生物進(jìn)化。【名師點(diǎn)睛】在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過程。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。16、A【解題分析】

(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化?!绢}目詳解】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,形成了不同的細(xì)胞群,即組織。人體之所以能夠由小長(zhǎng)大,一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多;二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大;三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,這是因?yàn)榧?xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果。故選:A【題目點(diǎn)撥】理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的概念及意義是解題的關(guān)鍵。17、C【解題分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱。最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌。因此影響海藻分布的主要因素是陽光。18、B【解題分析】

種子萌發(fā)的外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;自身?xiàng)l件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期。大豆屬于單子葉植物,種子由種皮和胚組成。種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的,因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的。【題目詳解】A、種子只有自身?xiàng)l件和外界條件同時(shí)具備才能萌發(fā),種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期;外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。所以A不正確;B、種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的,因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的,所以B正確;C、果實(shí)的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分,種子又是由種皮和胚構(gòu)成,大豆種子只有種皮和胚構(gòu)成,屬于種子。所以C不正確;D、大豆的種子由種皮、胚組成,無胚乳。所以D不正確;故選B?!绢}目點(diǎn)撥】考查種子萌發(fā)的條件、果實(shí)和種子的形成以及種子的結(jié)構(gòu)。19、B【解題分析】試題分析:注射疫苗屬于保護(hù)易感人群??键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。20、A【解題分析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存?!绢}目詳解】在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多,是適者生存。經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后,島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá)。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果。不是過度繁殖的結(jié)果,不是定向變異的結(jié)果,也不是人工選擇形成的,人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇??梢?,A符合題意。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】在生物的進(jìn)化過程中,生物會(huì)產(chǎn)生各種各樣的變異,環(huán)境對(duì)這些變異起選擇作用:具有適應(yīng)環(huán)境變異的個(gè)體能夠生存下來,否則就被淘汰。21、腎臟8→9動(dòng)脈瓣和房室瓣2、4、5、8、9物質(zhì)【解題分析】

圖甲中①是肺部毛細(xì)血管,②是組織處毛細(xì)血管,③是肺動(dòng)脈,④是上下腔靜脈,⑤是主動(dòng)脈,⑥是肺靜脈。圖丙中1主動(dòng)脈,2肺動(dòng)脈,3肺靜脈,4上腔靜脈,5下腔靜脈,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室?!绢}目詳解】(1)由于腎臟的生命活動(dòng)需要消耗能量,能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的,細(xì)胞的呼吸作用消耗了

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