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文檔簡介
2024屆安徽省合肥市部分校中考生物考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、對于蘑菇和腎蕨的描述,你不認(rèn)同下列哪種說法()A.都能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖 B.都由多個細(xì)胞構(gòu)成生物體C.都進(jìn)行光合作用制造有機物 D.都能進(jìn)行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量2、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.大腸桿菌 B.酵母菌C.草履蟲 D.葉肉3、某種農(nóng)藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,可用達(dá)爾文進(jìn)化觀點解釋為()A.造假嚴(yán)重,農(nóng)藥的質(zhì)量變差B.蝗蟲為了生存產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異C.這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異D.蝗蟲長期接觸農(nóng)藥,逐漸適應(yīng)藥性不易被毒死4、植物主要靠根吸水,根吸水的部位主要是根尖的(
)A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)5、將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽6、下列做法與“守護(hù)青山碧水,踐行綠色生活”不相符合的是()A.建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的利用效率C.大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材D.生活垃圾分類處理7、下列幾種動物行為中,不屬于動物間信息交流的是()A.蜜蜂的舞蹈動作B.螢火蟲的發(fā)光C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲D.烏賊受到威脅時釋放墨汁8、一朵花中,參與有性生殖最重要的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣和花萼
B.雌蕊和雄蕊
C.子房和胚珠 D.花藥和花粉9、農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做能()A.減少水分蒸發(fā)B.減少土壤中無機鹽的丟失C.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷D.促進(jìn)根毛生長10、控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是()A.表皮細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.篩管細(xì)胞11、如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說法中,錯誤的是()A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊B.若每個花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條C.[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚D.[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實12、關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用B.苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代D.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水13、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗.接種這種疫苗屬于()A.非特異性免疫,保護(hù)易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護(hù)易感人群14、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用無性繁殖進(jìn)行種植的是()A.馬鈴薯 B.大豆 C.玉米 D.水稻15、家居裝修后,為除去室內(nèi)空氣中的甲醛、苯等有害物質(zhì),最有效的方法是()A.噴空氣清新劑 B.關(guān)閉門窗、放置植物C.關(guān)閉門窗、用醋熏 D.打開門窗、通風(fēng)換氣16、如圖為在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流的方向),還可以看到②內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過,由此可以判斷①②③血管的種類依次為()A.動脈靜脈毛細(xì)血管 B.靜脈毛細(xì)血管動脈C.動脈毛細(xì)血管靜脈 D.靜脈動脈毛細(xì)血管17、下列動物類群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類18、下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是A.圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動裝片B.圖B中要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是③和⑤C.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡D.用顯微鏡觀察裝片時,視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,污點一定在物鏡上19、正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機會分別是()A.100%、0 B.100%、100% C.0、100% D.50%、50%20、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥21、如圖表示人體肺泡處的氣體交換。請據(jù)圖回答下列問題⑴人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的____作用完成的。⑵吸氣時,圖中①表示的氣體是____,②表示的氣體是____。此時,血液中____含量會增加。(選填“氧氣”或“二氧化碳”)⑶吸氣后,血液將②帶到身體的各個組織細(xì)胞處,組織細(xì)胞進(jìn)行_____作用,分解____,產(chǎn)生①和____,并釋放出熱能和___。22、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當(dāng)即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進(jìn)行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊正在進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實驗推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,這在解決當(dāng)今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進(jìn)了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農(nóng)藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達(dá)1.7米以上。同時,這種海水稻還抗風(fēng)、抗?jié)?。水稻葉肉細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場所是____________;科研人員對水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究,結(jié)果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產(chǎn)量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產(chǎn)量,在播種時應(yīng)該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產(chǎn)量下降的原因有細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點)以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團(tuán)隊欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。
參考答案1、C【解題分析】蘑菇的菌褶處生有孢子,通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代,腎蕨屬于蕨類植物,靠孢子繁殖,A正確;
不論蘑菇還是腎蕨,都是由多個細(xì)胞構(gòu)成生物體,B正確;
由于蘑菇體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),腎蕨可以光合作用制造有機物,C錯誤;
活細(xì)胞任何時候都需要呼吸作用提供能量,所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進(jìn)行呼吸作用,D正確。2、B【解題分析】
蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),從而把氣泡趕出,不容易產(chǎn)生氣泡?!绢}目詳解】在制作臨時玻片標(biāo)本時,蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。在四個選項中,選項B酵母菌的玻片標(biāo)本中,出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈,可判定是出現(xiàn)了氣泡,因此是蓋玻片標(biāo)本步驟不當(dāng)造成的。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。3、C【解題分析】達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。因此某種農(nóng)藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,可用達(dá)爾文進(jìn)化觀點解釋為這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異。4、C【解題分析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽。5、C【解題分析】因為滿足了種子萌發(fā)的條件,種子會同時萌發(fā),土壤是否肥沃不影響種子的萌發(fā)。6、C【解題分析】
本題主要考查人類活動對環(huán)境的影響。保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡?!绢}目詳解】A.建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性的有效措施,A正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高廢棄物的再循環(huán)利用,節(jié)約能源,B正確。C.大力開發(fā)森林資源,會造成森林大面積的砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤。D.垃圾是放錯地方的寶貝,如果分類回收,就能充分利用其中的各種資源,變廢為寶,垃圾分類處理既節(jié)約資源又利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,D正確?!绢}目點撥】此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展,多以選擇題出現(xiàn),難度一般。7、D【解題分析】
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。【題目詳解】A、B、C蜜蜂通過動作與群體中的同伴進(jìn)行信息交流,螢火蟲發(fā)光也是傳遞信息,長尾猴通過聲音告訴同伴有危險,都是營群體生活的動物之間進(jìn)行信息交流。D、烏賊釋放墨汁,是在防御敵害,屬于防御行為,不是與其它烏賊進(jìn)行交流。故選D。【題目點撥】考查群體中的信息交流。8、B【解題分析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分。【題目詳解】花萼在花開放前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),傳粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關(guān)系,A錯誤;雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過雌蕊的花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實??梢姶迫锖托廴锱c生殖有關(guān),B正確;子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,不是有性生殖的主要結(jié)構(gòu),C錯誤;花藥和花粉,與生殖有關(guān)系,但不是最重要的結(jié)構(gòu),D錯誤。【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。9、C【解題分析】試題分析:植物生活需要的水分是根從土壤里吸收的.植物的根從頂端到長有根毛的一段稱為根尖,根尖從頂端向上依次為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)(也稱根毛區(qū)),成熟區(qū)與土壤溶液有較大的接觸面積,且細(xì)胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.解:根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率.故選:C考點:根毛的分布位置和功能.10、C【解題分析】氣孔的張開與閉合能調(diào)節(jié)蒸騰作用的強度,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,氣孔張開,保衛(wèi)細(xì)胞失水時,氣孔關(guān)閉。11、B【解題分析】生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半,若每個花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n/2。12、C【解題分析】
自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,據(jù)此解答。【題目詳解】A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式自養(yǎng),故A正確。B.苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物,故B正確。C.苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個體,故C錯誤。D.苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子,都是用孢子進(jìn)行繁殖的,其生殖離不開水的限制,所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水,故D正確。故選C。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解藻類植物,苔蘚植物和蕨類植物的特征。13、D【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介,疫苗相當(dāng)于抗原,能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生的這種抗體只針對特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群,故D符合題意。【題目點撥】知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即能正確答題。14、A【解題分析】
無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。有性繁殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,從而稱為合子,之后由合子發(fā)育成新的個體?!绢}目詳解】大豆、玉米、水稻的生殖方式都經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為受精卵,后發(fā)育為種子,通過播種進(jìn)行繁殖的,屬于有性生殖。而馬鈴薯的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,馬鈴薯的塊狀莖能發(fā)出芽和根,這些芽能生成新的植株,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是用馬鈴薯的營養(yǎng)器官莖進(jìn)行的生殖方式,因此屬于無性生殖。故選A?!绢}目點撥】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。15、D【解題分析】
家具以及剛裝修的室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康.我們應(yīng)采取一定的措施想辦法去除。【題目詳解】A.噴空氣清新劑只能改變空氣的味道,不能去除有害氣體,A錯誤。B.雖然植物能吸收一些有害氣體,但是吸收的數(shù)量太少,速度太慢,B錯誤。C.用醋熏能殺死一些病毒,但不能去除有害氣體,C錯誤。D.家具以及剛裝修的室內(nèi)空氣中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以剛買了新家具或房屋裝修后要首先開窗通風(fēng)換氣,等有害氣體散發(fā)盡了,再入住。通風(fēng)能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法,D正確?!绢}目點撥】空氣的質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康,可根據(jù)具體的情況使用具體的方法。16、C【解題分析】
判斷動脈、靜脈、毛細(xì)血管的方法:紅細(xì)胞單行通過的血管為毛細(xì)血管;動脈與靜脈之間相連的最細(xì)小血管是毛細(xì)血管。根據(jù)血流的方向,血液由大血管分散流向小血管。這樣的血管是動脈;血液由小的血管匯集流往大的血管,這樣的血管為靜脈。【題目詳解】圖中①內(nèi)血流的方向是從主干流向分支,應(yīng)為動脈血管;圖中②是連通小動脈和小靜脈,只允許紅細(xì)胞單行通過,進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,為毛細(xì)血管,血流速度最慢;圖中③內(nèi)血流的方向是從分支流向主干,應(yīng)為靜脈血管?!绢}目點撥】本題主要考查小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的情況。理解掌握判斷動脈、靜脈、毛細(xì)血管的方法是解答此題的關(guān)鍵。17、D【解題分析】試題分析:學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而和得,與遺傳因素有關(guān),動物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強、越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多,動物越高等,其生存的環(huán)境就越復(fù)雜,其學(xué)習(xí)行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大,幾種動物里,哺乳動物最高等,所以學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜。考點:此題考查的是動物行為的類型和特點。點評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的特征。18、C【解題分析】
觀圖A可知:從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動玻片把物像移動到視野中央即可;觀圖B:①②⑤是物鏡;③④⑥是目鏡;據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本,物像才向右方移動移到視野中央,A錯誤。B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡④和①物鏡組合,B錯誤。C.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡,以免鏡頭壓碎標(biāo)本,C正確。D.用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀察某裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點可能在物鏡或移動裝片上,D錯誤。故選:C?!绢}目點撥】關(guān)鍵是掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用,會正確操作顯微鏡。19、A【解題分析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!绢}目詳解】人的性別遺傳過程如圖:。從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,父親的X染色體一定傳給女兒。因此正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機會分別是100%、0,A正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。20、D【解題分析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。21、擴散二氧化碳氧氣氧氣呼吸有機物水ATP【解題分析】圖示表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換,圖中,①表示二氧化碳,②表示氧氣。(1)一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方
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