2023-2024學(xué)年人教部編版初中語文七年級下冊測試卷22 偉大的悲劇練習(xí)03

22偉大的悲劇練習(xí)1．文學(xué)常識：課文選自，作者是，（國籍）人，他的主要成就體現(xiàn)在方面。2．下列詞語中加點字詞注音無誤的一項是()A．堡壘(lěi) 辜負(fù)(gū) 凜冽(lǐnliè) 吞噬(shì)B．疲憊(bèi) 欽佩(qīng) 魯莽(mǎng) 氈鞋(zhān)C．保佑(yòu) 厄運(yùn)(è) 拯救(chéng) 惡劣(liè)D．羸弱(yíng) 毋寧(wú) 蹣跚(pánshān)告罄(qìng)3．下列各組詞語中字形有誤的一項是()A．不可思議徒勞無獲奪眶而出精疲力竭B．萎縮不前耀武揚(yáng)威姍姍來遲憂心仲仲C．疲憊不堪魯莽大膽語無倫次踉踉蹌蹌D．步履蹣跚白雪皚皚海市蜃樓悶悶不樂4．下列句子所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．他們鞋底下的白雪由軟變硬，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣。B．這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴。C．（他們）吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。D．但暴風(fēng)雪刮得異常兇猛，好像要人的性命似的，使他們無法離開帳篷。5．指出下列句子使用的人物描寫方法。（1）他不敢把自己的猜想說出來：可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個路標(biāo)。（）（2）他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。（）（3）奧茨突然站起身來，對朋友們說：“我要到外邊去走走，可能要多待一些時候?！保ǎ?．下列說法有誤的一項是()A．課文一方面描寫氣候的惡劣，探險隊與嚴(yán)寒的搏斗；另一方面，寫探險隊員犧牲的詳情，不僅注重典型環(huán)境的描寫，同時也注重了典型環(huán)境中的典型人物。B．課文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。C．課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人奔向南極點，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好踏上歸途，最后一個個死去。全文重在記述過程，并沒有太多的細(xì)節(jié)描寫。D．斯科特一行探險的意義是：認(rèn)識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。7.精美文段賞析。①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過極度寂靜中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他確過絲系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后以悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。．③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng)，但走惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之極，10月29日，一支探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄們的尸體。11月12日，他們到達(dá)那個帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已經(jīng)凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。④在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。⑤一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。（1）用簡潔的語言概括出選段的大意。（2）聯(lián)系上下文看，第①段畫線句中“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思？作者為什么要這樣比喻？（3）斯科特上校在最后的一篇日記中寫下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成為“我的遺孀”這是為什么？（4）第③段中畫線處是細(xì)節(jié)描寫，它的作用是什么？（5）根據(jù)課文提供的信息，歸納出南極具有哪些“威力”？(分條列出)（6）有人認(rèn)為斯科特的所為并無多大意義，甚至覺得他們是為了“尋找刺激”，請談?wù)勀愕目捶ǎ?．請寫出下列句子所使用的表達(dá)方式。（1）對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。（）（2）現(xiàn)在只有四個人繼續(xù)走路了，但災(zāi)難又降臨到頭上。下一個貯藏點帶來的最新的痛苦和失望。（）（3）兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來……（）（4）一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。（）9.閱讀下面的文字，回答問題。大雪封不住希望的心①有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候，起了暴風(fēng)雪，漫天的狂風(fēng)，無邊的大雪，甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動，我和表弟躲在樹下，滿心的恐慌。②過了近兩個小時，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫海l(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原，雪雖然沒有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周圍除了雪還是雪，沒有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。③每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過后，很難見到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著，心里焦急萬分，如果不能找到村莊，到天黑下來，等著我們的就是黑暗與寒冷，無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時沒覺得甸子這么大，怎么周圍的村莊一個都看不見呢？我們本想朝著一個方向走，可是滿天風(fēng)雪，根本無從辨別方向，只好憑著感覺朝某個方向不停地走。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個黑點！”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了。⑤終于走到了那個黑點所處的位置，卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動，說：“既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來了精神，飛快地爬上一棵最高的樹，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見那邊有一縷縷的煙，可能是個村子！”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時已是傍晚，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時，一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺倒在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。⑥到了那個村子，我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒，便抄近路回到了家，才幾里路的距離。想起來真是后怕，如果沒有那眼水井，我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個小小的井口?、咴S多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。?）結(jié)合全文，說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。（2）根據(jù)提示，填充方框。情節(jié)：突遇暴雪→______________→發(fā)現(xiàn)黑點→__________→發(fā)現(xiàn)村莊心理：______________→焦急萬分→____________→失望之極→放下心來（3）結(jié)合語境，按要求品析語言。①表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了。（分別說說加點詞語的表達(dá)效果）②那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。（從修辭的角度說說這句話的妙處）（4）文中的“水井”一詞表意豐富，請說明。（5）即使有再大的困難，只要心中有希望，腳下不停步，就可能實現(xiàn)人生的目標(biāo)。你有類似的感悟嗎？請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)?。參考答?．《人類的群星閃耀時》茨威格奧地利傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作2．A3．B4．D5．（1）心理描寫（2）外貌、動作描寫（3）動作、語言描寫6．C7．（1）寫斯科特上校等三人驕傲的等待死神的到來和英雄們得到安葬，他們的事跡傳遍全世界。（2）“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠(yuǎn)祖國、親人和朋友的懷想，它們與現(xiàn)實的嚴(yán)酷形成了鮮明的對照。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實現(xiàn)的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。（3）作出了犧牲的準(zhǔn)備，已經(jīng)沒有希望生還。（4）表現(xiàn)了這個英雄的團(tuán)體，在臨死的時候仍然具有的那種集體友愛精神。（5）風(fēng)大、雪大、氣溫低。（6）這是一種對科學(xué)的獻(xiàn)身精神，正因為有了這種精神，人類才走出封閉的家園，認(rèn)識了美麗的地球，使人類走向了進(jìn)步。8．（1）議論（2）記敘（3）描寫（4）議論9．（1）示例：“大雪”一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；“封”字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動地揭示了文章的主旨。（2