競選班長發(fā)言稿參考(集合6篇)_第1頁
競選班長發(fā)言稿參考(集合6篇)_第2頁
競選班長發(fā)言稿參考(集合6篇)_第3頁
競選班長發(fā)言稿參考(集合6篇)_第4頁
競選班長發(fā)言稿參考(集合6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁競選班長發(fā)言稿參考(集合6篇)將軍拿破侖說,“不愿做將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。”而我則認(rèn)為,“不愿做班長的同學(xué)不是一個(gè)好同學(xué)?!币韵率俏覟榇蠹沂占淼母傔x班長發(fā)言稿參考,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。競選班長發(fā)言稿參考第1篇今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。由于戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認(rèn)為自身有才智,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自身有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。假如我當(dāng)上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)幫助同學(xué)和五班集體共同努力進(jìn)步。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我知道,再多絢麗的話語也只不過停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。假如我當(dāng)選的話,我會(huì)改正遲到的壞習(xí)慣,與同學(xué)友好相處,率領(lǐng)同學(xué)跟上老師的步調(diào),讓我們班成為學(xué)校的一顆燦爛明珠。最后,我真誠希望老師和同學(xué)們能給我這次呈現(xiàn)本領(lǐng)的機(jī)會(huì),信任我,支持我,同學(xué)們,請為我投上你最真摯的一票。我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還你們一個(gè)驚喜的!競選班長發(fā)言稿參考第2篇尊敬老師,親愛同學(xué),大家好!我叫XXX,畢業(yè)于第八幼兒園。今日我能敢于上臺(tái)競選班干部,是由于四年幼兒生活,培育了我自信,磨練了我本領(lǐng),所以我有信念能當(dāng)好班干部。今日作為建設(shè)小學(xué)一名新生去競選班干部,是由于我愛建設(shè)小學(xué),更愛一(1)班這個(gè)集體,記得葉老師曾經(jīng)對我們說過:“我們是一(1)班同學(xué),什么都要第一,這樣才對得起我們班號(hào)”,我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書,懂得很多學(xué)問,在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。另外,我還能熱心為他人服務(wù),父親媽媽常常教育我要自動(dòng)為他人服務(wù),幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。假如這次我能當(dāng)選,我將盡自身最大努力當(dāng)好老師小幫手,做好學(xué)習(xí)上領(lǐng)頭雁,成為服務(wù)同學(xué)熱心人。假如這次不能競選成功,我也不會(huì)氣餒,連續(xù)努力爭取下次競選成功。最后,我想說是,無論誰當(dāng)上了班干部,都是在為一(1)班服務(wù),都是在為一(1)班帶來歡樂!但是,我更期望這個(gè)人會(huì)是我,所以希望大家能投我一票,我肯定不會(huì)讓老師和同學(xué)灰心!感謝大家!競選班長發(fā)言稿參考第3篇各位同學(xué):大家好。今日在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)過了一年的.學(xué)習(xí)和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自身,那些目前對我還不是很了解的同學(xué),信任以后也會(huì)有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對我有一個(gè)客觀的評價(jià)!能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)負(fù)班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)負(fù)班長。作為班長,需要肯定的組織、決策本領(lǐng),同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)本領(lǐng)。終歸每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯(cuò),但作為班長,就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場,維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝集力,提高全班同學(xué)的整體凝集力。今日競選,在這里我也不想說太多慷慨激揚(yáng)的豪言壯語,我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃:首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必須提高全班同學(xué)的整體凝集力。然后,對于班級的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最后也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。最后,我談?wù)勎易陨韺Π嗉壒ぷ鞯恼w展望,假如我有幸競選上班長,我的最后目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便好像樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,假如大家贊成我的理念,希望大家能支持我,感謝!競選班長發(fā)言稿參考第4篇你們好!今日,我能站在這里參加這次班長選舉,既快樂又驕傲。我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信念,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小?,F(xiàn)在的'我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的磨練,將自身搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們信任我,讓我擁有這個(gè)磨練的機(jī)會(huì)。這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),自動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,由于學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)的重要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,漸漸地造成了對老師的反感,從而影響了老師和同學(xué)關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)適時(shí)把同學(xué)們的看法反饋給老師,也會(huì)適時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。假如我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),我將不絕自我矯正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。感謝大家!競選班長發(fā)言稿參考第5篇尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是曾芝瀟。今日我想競選職位是班長。班長,多么神圣的一個(gè)職位。有很多同學(xué)都想成為班長,那可是老師面前的紅人啊!一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員,這么說我還有當(dāng)班干部的本領(lǐng)。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn),馬虎大意在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶,學(xué)習(xí)不自發(fā)又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧!雖然班長這個(gè)職位不好勝任,但我信任在我的努力下肯定會(huì)成為老師的得力助手!我之所以競選班長,是由于我樂意為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級爭光!我認(rèn)為班長應(yīng)當(dāng)是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。假如我競選成功,那么以下是我當(dāng)上班長以后的計(jì)劃:一、班長應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做好表率。假如上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成,就不是一個(gè)合格的同學(xué)。二、班長要酷愛集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對于學(xué)問把握不好的同學(xué),班長應(yīng)當(dāng)盡力去幫助他們;假如同學(xué)之間鬧沖突,班長應(yīng)當(dāng)極力化解沖突。三、班長應(yīng)當(dāng)舉辦一些非常有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等等等。假如競選失敗,那只能說明我還有很多不足,我就肯定會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。同學(xué)們請支持我,信任我,投我一票!我會(huì)用我的努力來回報(bào)大家,感謝!競選班長發(fā)言稿參考第6篇親愛的同學(xué)們:你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今日,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然很多人對班長的職位虎視眈眈,但是我信任自身能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自身,這是劣勢,不過由于我沒有當(dāng)過班長,我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級服務(wù)。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長,我會(huì)努力提高自身素養(yǎng),以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的掛念。假如我當(dāng)了班長,我會(huì)盡力幫助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的信任。假如我當(dāng)了班長,我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的看法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論