習題課-人船模型_第1頁
習題課-人船模型_第2頁
習題課-人船模型_第3頁
習題課-人船模型_第4頁
習題課-人船模型_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《動量守恒定律習題課》

2021/5/912021/5/92人船模型中的平均動量守恒2021/5/93【說明】（1）人、船對岸的位移大小S1、S2關系式與人船的運動性質(zhì)無關；（2）人船模型的適用條件，必須是該系統(tǒng)總動量為零，（常見情況是系統(tǒng)內(nèi)兩個物體原來均處于靜止狀態(tài)），且在系統(tǒng)內(nèi)兩物體發(fā)生相對運動的過程中，至少有一個方向（如水平方向或豎直方向）合外力為零，即該方向上動量守恒；（3）必須注意位移與速度要相對同一參考系，即當人的位移是對地位移時，船的位移也應是對地位移，而且人和船的速度也應是對地速度；（4）因動量守恒定律公式中的速度是在動量守恒方向上的速度，故公式中的S1、S2也應是在動量守恒方向上的位移大小，而且這兩個位移一定方向相反。2021/5/94如圖所示，長為a質(zhì)量為M的平板車停在光滑水平面上，一輛長為b質(zhì)量為m的電動玩具小車停在平板車的左端，玩具小車起動后從平板車的左端運動到右端時，求平板車對地發(fā)生的位移。設在該過程中平板車對地位移為S1，電動小車對地位移為S2，根據(jù)平均動量守恒①①②兩式聯(lián)立，解得abS1S2②練習2021/5/95解：取人和氣球為對象，系統(tǒng)開始靜止且同時開始運動，人下到地面時，人相對地的位移為h，設氣球?qū)Φ匚灰芁，則根據(jù)推論有

ML=mh得L=h

mM地面Lh因此繩的長度至少為L+h=(M+m)hM例載人氣球原來靜止在空中，與地面距離為h

，已知人的質(zhì)量為m

，氣球質(zhì)量（不含人的質(zhì)量）為M。若人要沿輕繩梯返回地面，則繩梯的長度至少為多長？人船模型變形2021/5/96S1S2bMm解：劈和小球組成的系統(tǒng)水平方向不受外力，故水平方向動量守恒，且初始時兩物均靜止，故由推論知ms1=Ms2,其中s1和s2是m和M對地的位移，由上圖很容易看出：s1=b-s2代入上式得，m(b-s2)=Ms2,所以s2=mb/(M+m)即為M發(fā)生的位移。例一個質(zhì)量為M,底面邊長為b

的劈靜止在光滑的水平面上，見左圖，有一質(zhì)量為m

的物塊由斜面頂部無初速滑到底部時，劈移動的距離是多少？θ2021/5/97

如圖所示，三個形狀不同，但質(zhì)量均為M的小車停在光滑水平面上，小車上質(zhì)量為m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論