中班熊貓百貨商店

xx年xx月xx日中班熊貓百貨商店目錄contents活動目標活動準備活動過程活動延伸01活動目標理解熊貓百貨商店的購物情景和角色關系。了解不同類型商品的數量和價格。理解故事情節(jié)學習并掌握與數量相關的量詞。能夠正確使用量詞描述物品的數量。學習量詞通過商品的購買和計算，練習四組四的加減法運算。掌握加減法的基本概念和操作方法。練習四組四的加減法02活動準備材料準備提前為每個孩子準備必要的操作材料，如各種貨物（食品、玩具等）、包裝紙、膠帶等。教具準備制作相應的教具，如貨物卡片、價格標簽、收銀機等。物質準備數學基礎確保孩子們了解基本的數學概念，如數數、加減法等。購物知識介紹購物的相關詞匯和短語，如“購物”、“結賬”等。知識經驗準備布置類似百貨商店的環(huán)境，設置不同的商品區(qū)域和收銀臺。場景布置為孩子們安排適當的座位，以便他們可以舒適地進行活動。座位安排環(huán)境準備03活動過程幼兒觀看熊貓百貨商店的VCD。提問：小朋友們，你們剛剛看到了什么？你們想不想開一家熊貓百貨商店呢？激發(fā)興趣，導入故事1教師分段講述故事，幫助幼兒理解故事內容23熊貓百貨商店都賣些什么？有哪些東西是用“件”作單位的？教師講述故事第一段，提問熊貓百貨商店來了哪些小動物？它們分別買了什么？教師講述故事第二段，提問長頸鹿買了什么？大蟒蛇買了什么？為什么它們要買這些東西？教師講述故事第三段，提問教師出示圖片，引導幼兒學說量詞重疊詞。教師小結：像一件件、一條條、一個個這樣重疊的詞叫做量詞重疊詞。在日常生活中，我們常常會用到這些量詞重疊詞來描述某些事物。幫助幼兒理解并學說量詞重疊詞04活動延伸角色表演孩子們可以扮演故事中的角色，如熊貓老板、兔子、刺猬等，進行簡單的對話和情節(jié)表演，培養(yǎng)孩子們的口頭表達能力和想象力。情境模擬老師可以設置一個模擬的熊貓百貨商店場景，引導孩子們模仿故事中的情節(jié)和對話，讓孩子們在有趣的情境中加深對故事的理解。表演故事填空練習老師可以根據故事內容設計一些填空練習，讓孩子們用自己的話來描述故事中的情節(jié)和角色，鍛煉孩子們的語言表達能力和概括能力。排序練習老師可以設計一些排序練習，讓孩子們根據故事情節(jié)的發(fā)展，將一些圖片或事件進行合理的排序，幫助孩子們更好地理解故事情節(jié)的發(fā)展。完成課后練習制作熊貓百貨商店PPT老師可以引導孩子們制作一個精美的熊貓百貨商店背景，包括貨架、商品等，培養(yǎng)孩子們的繪畫能力和創(chuàng)造力。制作背景老師可以引導孩子們制作一些商品卡片，用自己的話描述商品的特點和用途，培養(yǎng)孩子們的觀察力和表達能力。制作商品卡片老師可以引導孩子們制作一些價格標簽，讓孩子們學習數字和貨幣的概念，培養(yǎng)孩子們的數學能力。制作價格標簽最后，老師可以組織