(新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5-4 用平移和旋轉(zhuǎn)解決問題 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁
(新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5-4 用平移和旋轉(zhuǎn)解決問題 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁
(新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5-4 用平移和旋轉(zhuǎn)解決問題 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁
(新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5-4 用平移和旋轉(zhuǎn)解決問題 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁
(新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5-4 用平移和旋轉(zhuǎn)解決問題 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課時(shí)用平移和旋轉(zhuǎn)解決問題人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件5圖形的運(yùn)動(dòng)(三)知識(shí)點(diǎn)1七巧板中的平移和旋轉(zhuǎn)1.下面左圖中的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)得到右圖的?基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練(1)(

)號(hào)、(

)號(hào)、(

)號(hào)和(

)號(hào)圖形的位置沒有變化。(2)2號(hào)圖形向(

)平移(

)格。(3)3號(hào)圖形先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(4)7號(hào)圖形先繞直角頂點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(

)后,再向(

)平移(

)格。1456下6右2上645°上8知識(shí)點(diǎn)2用平移和旋轉(zhuǎn)拼圖2.圖①是被打亂的9張圖片,怎樣才能還原成圖②?說一說你的操作過程。1號(hào)圖片先繞該圖片右下頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移1格;2號(hào)圖片向下平移2格;3號(hào)圖片向左平移2格;4號(hào)圖片位置不變;5號(hào)圖片先向左平移1格,再向下平移1格;6號(hào)圖片先繞該圖片左下頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向上平移2格;7號(hào)圖片先向上平移2格,再向右平移1格;8號(hào)圖片先向上平移1格,再向右平移1格;9號(hào)圖片位置不變。(答案不唯一)3.請(qǐng)你將下圖還原成,說說你的操作過程。①、②分別向下平移一格,③向上平移一格,④繞中心點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。(答案不唯一)應(yīng)用提升練提升點(diǎn)旋轉(zhuǎn)平移的綜合運(yùn)用4.(易錯(cuò)題)“俄羅斯方塊”是一個(gè)益智游戲,我們一起在紙上玩一玩吧!這個(gè)游戲的規(guī)則是:①把上方落下的圖形通過旋轉(zhuǎn)或平移移動(dòng)到你想放置的位置;②如果某一行的涂色方塊占據(jù)了一整行,就能把這一行成功“消去”。為了盡可能多地消去圖中這些涂色方塊,對(duì)于即將落下的兩個(gè)圖形,你準(zhǔn)備怎樣操作?將圖形1先繞其左下頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移6格,最后向下平移5格。將圖形2先繞其右上頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移1格,最后向下平移8格。(操作方法不唯一)5.如圖,將直角三角形(

)繞兩個(gè)直角三角形的公共頂點(diǎn)(

)時(shí)針旋轉(zhuǎn)(

)°就能得到一個(gè)長方形。①逆180(答案不唯一)6.請(qǐng)?jiān)谙旅嬗覉D中標(biāo)出相應(yīng)的序號(hào),并說明每個(gè)圖形是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ的。(答案不唯一)思維拓展練1號(hào)圖形先向右平移12格,再向上平移1格;2號(hào)圖形先繞直角頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6格,最后向下平移1格;3號(hào)圖形先繞直角頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格,最后向上平移3格;4號(hào)圖形先向右平移14格,再向下平移1格;5號(hào)圖形先向右平移10格,再向下平移3格;6號(hào)圖形先以其下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論