人教版（新插圖）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 在方格紙上畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形 教學(xué)課件

第2課時(shí)在方格紙上畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件5圖形的運(yùn)動(dòng)(三)復(fù)習(xí)導(dǎo)入旋轉(zhuǎn)時(shí),O點(diǎn)的位置不變,三角尺的兩條直角邊都繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。O.這個(gè)三角尺的位置是怎樣變化的？畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。ABO繞點(diǎn)

O旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)O的位置應(yīng)該不變。只要找出點(diǎn)A和點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的位置…….探索新知畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。ABO.如何尋找旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A和點(diǎn)B的位置呢？只要找出點(diǎn)A和點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的位置……探索新知畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。OA繞點(diǎn)O

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的位置OA′，OA′垂直于OA。點(diǎn)A′是點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)，線段OA就是線段OA′對(duì)應(yīng)線段。點(diǎn)A′與點(diǎn)O

的距離也應(yīng)該是4格。點(diǎn)0到點(diǎn)A的距離為4格。ABOA′4格4格.探索新知畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。OB繞點(diǎn)O

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的位置OB′，OB′垂直于OB。點(diǎn)B′是點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn),線段OB′就是線段OB對(duì)應(yīng)線段。點(diǎn)B′與點(diǎn)O

的距離也應(yīng)該是3格。點(diǎn)O到點(diǎn)B的距離為3格。ABOA′B′3格3格.探索新知畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。連接

A′B′。ABOA′B′.三角形A′O

B′就是三角形AOB

繞點(diǎn)O

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。探索新知設(shè)計(jì)師們利用幾何學(xué)中的平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)出了許多美麗的圖案。數(shù)字與藝術(shù)當(dāng)堂檢測(cè)1.下面的圖形繞中心點(diǎn)O至少旋轉(zhuǎn)多少度就能與原來(lái)的圖形完全重合？當(dāng)堂檢測(cè)120°

90°180°72°60°45°1.(易錯(cuò)題)畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。當(dāng)堂檢測(cè)

辨析：鈍角三角形的旋轉(zhuǎn)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？畫(huà)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的方法：確定所給圖形的