（新插圖）人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 9-3測(cè)量、時(shí)間、幾何 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁
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文檔簡介

第9單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)測(cè)量、時(shí)間、幾何整理復(fù)習(xí)1測(cè)量長度過關(guān)1.我聰明，我會(huì)填。3釘子長()厘米。紙條長()厘米。2點(diǎn)評(píng)：釘子長6－3=3(厘米)，紙條長9－7=2(厘米)。2.先量一量下面線段的長度，再在右邊畫一條比它長2厘米的線段。4點(diǎn)評(píng)：將線段的左端與直尺的0刻度對(duì)齊，看線段的右端對(duì)著幾，就是幾厘米，據(jù)此可知該線段長4厘米。比4厘米長2厘米的線段長4＋2=6(厘米)。3.我聰明，我會(huì)填。角1是()角，角2是()角，角3是()角，角4是()角。鈍整理復(fù)習(xí)2角與時(shí)間問題闖關(guān)鈍銳直點(diǎn)評(píng)：用三角尺上的直角比一比，一樣大的角是直角，比直角大的角是鈍角，比直角小的角是銳角。4.看鐘面，寫時(shí)刻，并寫出時(shí)針與分針?biāo)傻慕恰?:25銳6:45銳2:50鈍9:00直點(diǎn)評(píng)：根據(jù)時(shí)針和分針的位置寫出時(shí)刻，先看時(shí)針走過數(shù)字幾，就是幾時(shí)，再看分針從12起走了多少個(gè)小格，就是多少分，合起來就是幾時(shí)幾分；時(shí)針指向幾，分針指向12，就是幾時(shí)。用三角尺上的直角比一比，一樣大的角是直角，比直角大的角是鈍角，比直角小的角是銳角。5.按要求在圖形內(nèi)畫一條線段。(畫法不唯一)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)直角的特征按要求畫出線段即可，注意標(biāo)上直角符號(hào)。6.下面右邊的圖形分別是誰看到的？連一連。整理復(fù)習(xí)3觀察物體闖關(guān)點(diǎn)評(píng)：從前面看到的是，從左面看到的是，

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