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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯二年級上冊體育教學計劃教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了學校體育的目的:“利用體育教學,向同學進行體育衛(wèi)生保健教育,促進同學健康,促進體質(zhì),促進德、智、體全面進展,為提升全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
教學目標:
〈一〉進一步認識上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動,嬉戲,韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和基本活動力量。
〈三〉體悟參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。
體育課教學常規(guī)
體育課教學應(yīng)叢增加體質(zhì)動身,強化課堂的“三基”教學常常對同學進行思想品德教育,有意識地培育同學各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮老師和同學兩個方面的樂觀性,不斷提升教學質(zhì)量。
一、老師方面:
1、仔細備課,細心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
2、仔細學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與目標,掌控教材重點、難點明確本課的教學目標、幾為完成目標而采用的教學原則、教學方法,組織措施等。
3、依據(jù)教學目標,提前預(yù)備和布置好場地、器材、及教學用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課,必需經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥當支配。
4、在教學中,強化與重視“三基教學”同時要留意對同學力量的培育,努力完成體育三個方面的目標。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增加同學體質(zhì)動身,依據(jù)青少年的心理生理特征及同學的實際狀況,科學地支配好、密度和運動量。
6、老師要留意儀表干凈,舉止大方,教態(tài)嚴厲?、自然、留意精神文明的建設(shè)。
7、仔細做好同學的學期、學年體育成果的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提升教學質(zhì)量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及樂觀分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓練工作,使他們真正起到老師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的平安愛護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準時向領(lǐng)導匯報并作好妥當處理。
二、同學方面:
1、學習目的明確,樂觀自覺的上好體育課。留意聽講,樂觀學習掌控必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按老師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴格落實老師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格落實老師規(guī)定的各項愛護措施。
5、要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。
二班級體育教學進度表
周次起至日期方案進度
一引領(lǐng)課體育常識:做課間操的好處1、隊列隊形;2、嬉戲;塊塊集合
二1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;3、嬉戲:塊塊集合;
三1、基本體操;2、嬉戲:一切行悅耳指揮3、復習基本體操;4、嬉戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、復習基本體操;3、技巧;前后滾動;4、嬉戲:障礙賽跑;
五嬉戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;3、技巧:復習前后滾動;4、嬉戲:繞木棒接力;
六1、韻律活動;2、走:各種姿態(tài)的走;3、用各種正確姿態(tài)的走;4、嬉戲:迎面接力;
七1、隊列:報數(shù);2、復習,各種姿態(tài)的走;3、韻律活動;4、隊列:報數(shù);
八1、技巧:前滾翻;2、嬉戲:跳墊子嬉戲;3、技巧:前滾翻;4、嬉戲:換物接力;
九1、勞動仿照操;2、嬉戲:迎面接力;3、嬉戲:換物接力;
十1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動仿照操;嬉戲課:蹦蹦跳跳;
十一1、隊列:走圓形;2、十字接力;3、技巧:立臥撐;4、嬉戲:換物接力;
十二1、基本體操;2、嬉戲:“8”字接力;3、徒手操;4、嬉戲:改換目標;
十三1、跳小繩;2、嬉戲:迎面接力跑;3、走跑交替;4、復習跳小繩;
十四1、走跑練習;2、嬉戲:跳進去拍人;3、韻律活動;
十
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