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Word版本,下載可自由編輯幼兒園親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

利用開展親子嬉戲,強(qiáng)化家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。利用體育活動(dòng),培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好,親身體悟體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)預(yù)備:

通知爸、媽來園參與親子活動(dòng)。

預(yù)備嬉戲需要的材料。

布置活動(dòng)場(chǎng)地。

獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動(dòng)方案:

(一)活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴計(jì)能夠由我們的小禮品哦!

5、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

活動(dòng)一:大班嬉戲:《釣瓶子》(5—6歲)

目的:培育幼兒動(dòng)作的精確?????性,協(xié)調(diào)協(xié)作力量。

材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子競(jìng)賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

活動(dòng)二:中一班:

1、嬉戲名稱:兩人三足走

2、嬉戲預(yù)備:繩子、小紅旗

3、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法:把小伴計(jì)與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)三:中二班:

1、嬉戲名稱:小小領(lǐng)路人

2、嬉戲預(yù)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

3、參與人員:幼兒和家長(zhǎng)

4、嬉戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

5、嬉戲規(guī)章:若在途中將障礙拌倒則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

活動(dòng)四:大班:找媽媽:

目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更親密。

玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽?;顒?dòng)五:中一班:

1、嬉戲名稱:投球

2、嬉戲預(yù)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

3、參與人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

4、嬉戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

5、嬉戲規(guī)章:競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

活動(dòng)六:中二班:

活動(dòng)七:大班:夾豆子競(jìng)賽:

目的:能夠熬煉孩子的手眼協(xié)調(diào)力量,提升精細(xì)動(dòng)作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

5、為幼

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