勤工助學(xué)部新學(xué)期工作計(jì)劃書

勤工助學(xué)部新學(xué)期工作計(jì)劃書_新學(xué)期工作計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景

（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻由于某些緣由不敢輕易丟掉它的經(jīng)受嗎?您有開學(xué)時(shí)別的同學(xué)背的是顏色艷麗的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的為難嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精致的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何方法的無奈嗎？這全部的一切都同時(shí)發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（詳細(xì)捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會(huì)或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的詳細(xì)確定和對其環(huán)境的宣傳.)

(2)而在我們的大學(xué)生活中，很多資源被我們鋪張了，比方礦泉水瓶，易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶；學(xué)年完畢，許多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門全部活動(dòng)的宣傳冊，海報(bào)，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶？假如在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)，那么在長期以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中無視了！

二、活動(dòng)目標(biāo)和意義

（1)幫忙山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；

（2）培育同學(xué)們的愛心，換期或穩(wěn)固同學(xué)們對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷；

（3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會(huì)和環(huán)境的和諧進(jìn)展添磚加瓦；

（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。

三、資源需要

人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，學(xué)校播送臺(tái)，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。（可以尋求必要的支持和幫忙）

物力資源：課桌，遮陽傘，儲(chǔ)物袋（盛裝捐贈(zèng)物品），宣傳海報(bào)，宣傳單，捐贈(zèng)物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲(chǔ)物間（備用）。

注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；

提前申請儲(chǔ)物間（教室）和運(yùn)輸車（校園治安車）。

四、活動(dòng)開展

（1）宣傳臺(tái)布置，聯(lián)系校園播送臺(tái)、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作；

（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園播送臺(tái)，海報(bào)，校園網(wǎng)的同步宣傳。

（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前承受捐贈(zèng)，詳細(xì)如下：

a專人負(fù)責(zé)承受捐贈(zèng)物品，儲(chǔ)存,并在承受后致以謝意;

b專人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息；

c同時(shí)有專人于現(xiàn)場進(jìn)展再度宣傳和解釋說明；

（4）會(huì)場清理

（5）待全部捐贈(zèng)物品清點(diǎn)入冊后用運(yùn)輸車運(yùn)至廢品回收站進(jìn)展變賣，嚴(yán)格記錄變賣所得金額，開取發(fā)票和相關(guān)證明，以求透亮公正；

（6）利用所變賣的資金購置各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；

（7）將所購置的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（1）海報(bào)四張（可請宣傳部代為制作），共計(jì)20元；

（2）宣傳單400份，共計(jì)50元；

（3）郵寄費(fèi)用（待定）；

（4）附屬信息表格，共計(jì)10元。

注：a由于活動(dòng)為公益性捐助活動(dòng)，所以不供應(yīng)工作人員的飲水和餐飲效勞；

b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會(huì)協(xié)商后再做定奪；

c中途消失的狀況應(yīng)酌情定奪，本著本錢低廉，效率高的原則開展全部活動(dòng)環(huán)節(jié)。

六、活動(dòng)分責(zé)人及主要參加者

（1）直接負(fù)責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部

（2）幫助單位：國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，學(xué)校播送臺(tái)，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。

（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會(huì)委員（請?jiān)?，校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。

七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、活動(dòng)對象

時(shí)間：2023年12月1日至5日

地點(diǎn)：學(xué)生食堂前

聯(lián)系反復(fù)試：a電話：

b郵箱：

活動(dòng)對象：全體師生

八、募捐物品

各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報(bào)，用過后的草稿紙

注：不拒絕其他形式的捐贈(zèng)

新學(xué)期規(guī)劃書

新學(xué)期規(guī)劃書（一）

一、目標(biāo)

1、我第一個(gè)目標(biāo)是能與自己的心對話，由于有時(shí)候我會(huì)想不通許多問題，也不明白我為什么會(huì)這樣做，更不知道這件事為什么會(huì)發(fā)生，所以我的第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)與自己的心對話。

2、我還想把我的身體調(diào)理好，由于剛來學(xué)堂上學(xué)的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，特別嚴(yán)峻，很長時(shí)間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些。

3、在想問題的時(shí)候我的思維有時(shí)候會(huì)有些混亂，爸爸在和我爭論這個(gè)問題，我卻摸不清爸爸和我爭論這個(gè)問題干什么？這個(gè)問題的思路是什么？我有時(shí)候會(huì)理不清。

4、我想讓自己變得更聰慧一些，由于今日學(xué)堂是一個(gè)很好的熬煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些才智回去，做一個(gè)正常人。所以我想讓自己變得聰慧一些。

二、詳細(xì)規(guī)劃

1、我的規(guī)劃是這樣的：上半個(gè)學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境地。

2、然后把體能熬煉好比方：跑步不會(huì)胸悶、早晨起床不會(huì)腿軟。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成，其實(shí)我特別的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很難過，由于我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依靠父母和奶奶的習(xí)慣。

4、我要在課堂上回答下列問題再積極一點(diǎn)，不要傻乎乎的聽教師講課，也不發(fā)表自己的意見。

5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，由于我有許多東西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的，都塞在里面，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改良。

6、還有在和父母和奶奶打電話時(shí)，我說話都沒有條理的說，由于剛說到這里還沒有說完，又去說那些話，所以我以后要打電話時(shí)說話要有條理。

7、我還沒有時(shí)間觀念，比方：什么時(shí)候該上課，什么時(shí)候去吃飯，我就有點(diǎn)沒時(shí)間觀念，所以我要改正。

8、讓我自己的心不急，做什么事情都漸漸來。

三、盼望教師賜予哪些幫忙

1、盼望教師看出我們有心事或我們向教師說自己不快樂或想不開的時(shí)候能準(zhǔn)時(shí)與我們溝通。

2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。

3、盼望教師以后多提一些問題，讓我們答復(fù)，訓(xùn)練自己的思維。

這是我上半個(gè)學(xué)期的規(guī)劃書，我肯定會(huì)做到的。

新學(xué)期規(guī)劃書（二）

新的學(xué)期來到了，小壞蛋的過年后遺癥久久不能消退，六歲多的他已經(jīng)根本進(jìn)入“雞嫌狗不愛”的行列，針對這種現(xiàn)狀，將危害減到最小程度，我們將實(shí)行以下措施進(jìn)展治理：

一、德育

過年期間，小壞蛋同學(xué)的禮貌問題受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)。去姑奶奶家拜年時(shí)，大人們坐著閑聊，竟然將一大把瓜籽塞進(jìn)了大壞蛋的衣領(lǐng)里，就由于他提出的不合理要求大壞蛋沒有同意。本學(xué)期將從大壞蛋抓起，絕不行以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈，發(fā)覺一次，罰拖地三次。學(xué)期末沒有改觀，停職反省。

不叫人，亂叫人。嘴巴沒有小時(shí)候那么甜了，有時(shí)遇見熟人不但不叫，而且無理質(zhì)問媽媽：“我憑什么要叫??？”這是叛逆心理的小苗頭。本學(xué)期對小壞蛋進(jìn)展不定時(shí)不定點(diǎn)的思想教育，將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。

二、智育

校內(nèi)學(xué)習(xí)方面，對小壞蛋沒有什么特別的要求，只需要仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成家庭作業(yè)就可以，除了教師布置的作業(yè)，一個(gè)字也沒必要多寫。但是，寫字最近有所滑坡，潦草程度前所未有，此問題將由媽媽跟進(jìn)，在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。

校外學(xué)習(xí)方面，在壞蛋自己一再的要求下，假設(shè)時(shí)間許可，()可考慮加報(bào)航模興趣班。聲樂和畫畫連續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不得遲到早退，更不行缺課曠課。圍棋興趣班太消耗時(shí)間，可考慮淡出。

三、體育

這是我們本學(xué)期的重頭戲，每天只要在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè)，就可以去樓下玩耍一小時(shí)。每周末參與速滑訓(xùn)練一次，每次兩個(gè)半小時(shí)。盼望壞蛋同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕困難的精神，將滑冰成績大大提高。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛，盼望在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出成績來。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項(xiàng)，盼望在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步。

四、旅游

恰逢春暖花開，每隔一周可郊游一次，每次約伙伴二到三人，或爬山、或遠(yuǎn)足、或戲水、或賞花，但是必需自覺保持安定團(tuán)結(jié)的局面，對待伙伴要像春天般暖和。一經(jīng)發(fā)覺嚴(yán)峻罵人、斗毆情形，取消旅游兩次。固然，你們小孩子小吵幾次，小打幾回，媽媽們會(huì)睜一只眼、閉一只眼滴。

五一可短途旅游一次，約三至五日即可。暑假可旅游兩次，第一次七八天，其次次三天左右。時(shí)間地點(diǎn)待定。固然，這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的根底上進(jìn)展，否則取消！

五,其他

勞動(dòng)方面，壞蛋同學(xué)喜愛掃地拖地，盼望連續(xù)堅(jiān)持。但是亂拉東西的壞習(xí)慣盼望有所改正。生活方面，媽媽將盡力保證飲食養(yǎng)分、家庭衛(wèi)生，爸爸負(fù)責(zé)努力賺錢，壞蛋自己要愛護(hù)好自己的身體，盡量不生病。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個(gè)磨合期，盼望壞蛋同學(xué)盡快培育自己的自理力量，替大人分憂。

期盼著，在本學(xué)期完畢時(shí)，將小壞蛋同學(xué)打造成一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、人見人愛、聰慧安康的陽光小學(xué)生。

新學(xué)期規(guī)劃書（三）

一、在校規(guī)劃表

1、上課教師沒有讓爭論的時(shí)候不能和同桌說靜靜話，打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌，見到教師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對教師說再見。

3、下課的時(shí)候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依飳庫o地看課外書，不能追趕打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量規(guī)劃表

寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿態(tài)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，假如這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后規(guī)劃表

1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。

2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時(shí)間規(guī)劃表

1、每天晚上八點(diǎn)四十開頭洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡潔的運(yùn)動(dòng)。

3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

五、嬉戲時(shí)間規(guī)劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星