浙江省杭州市西湖區(qū)2024屆中考生物適應性模擬試題含解析

浙江省杭州市西湖區(qū)2024屆中考生物適應性模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列動物的行為中，屬于先天性行為的是（）A．公雞報曉 B．老馬識途C．狗辨主客 D．鸚鵡學舌2、證明光是植物進行光合作用的條件的實驗裝置是（）A．甲與丁 B．甲與乙 C．乙與丙 D．乙與丁3、下列各項中，與繁殖行為有關的是A．“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C．小河中的鯽魚成群覓食D．兩只狗為爭奪肉骨頭而打架4、下列行為與舉措中，有利于保護和恢復我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（

）A．大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè) B．進一步發(fā)展畜牧業(yè)C．退耕還林、還草 D．進一步加大城市化建設力度5、“比較是一切理解和思維的基礎，我們正是通過比較來理解世界上的一切的。”下表列出了四種生物所具有的細胞結構（“√”表示有，“×”表示無），其中不正確的是（）種類細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲×√√√√衣藻√√√√√A．埃博拉病毒 B．酵母菌 C．變形蟲 D．衣藻6、探究的一般過程，其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥7、為了預防傳染病，要對兒童進行有計劃地預防接種，這種通過預防接種保護兒童的措施屬于A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．控制易感人群8、下列有關生物分類關系的圖示正確的是（）A．B．C．D．9、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈，如圖表示一段時間內它們的相對數(shù)量關系．下列說法正確的是（）A．該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C．甲和乙是消費者，丁是分解者 D．該食物鏈中的能量最終來源是太陽能10、膚色正常的父親（Aa）和母親（Aa），生下一個膚色正常孩子的可能性為（）A．0%B．100%C．25%D．75%11、“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內外最先進的DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。鄭州市市民李廣利先生正式領到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自他體細胞的哪一結構（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核12、下列皮膚結構中，細胞有很強分裂增生能力而使組織再生的結構是：A．角質層B．生發(fā)層C．真皮D．皮下組織13、如表提供了我國從公元1393年以來人口增長的數(shù)據(jù)，據(jù)表回答：年份139315781764184919281949198919952000人口數(shù)（億）0.600.602.004.104.705.4011.0012.0012.95從表中可以看出，我國從20世紀80年代人口增長速度有所緩慢，原因主要是我們國家制定的一項基本國策是（）A．一國兩制 B．改革開放 C．計劃生育14、下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是A．螃蟹 B．真菌 C．魚 D．水藻15、寒溫帶地區(qū)樹木莖形成的年輪是（）季節(jié)性活動的結果．A．韌皮部B．木質部C．形成層D．髓16、昆蟲吃掉了花中的哪一部分結構，一定會造成花不能發(fā)育成果實（）A．花瓣B．子房C．雄蕊D．花藥17、植物生活中需要最多的無機鹽是（

）A．含氮、磷、鉀的無機鹽

B．含氮、磷、鐵的無機鹽C．含鉀、磷、硼的無機鹽

D．含氮、磷、鋅的無機鹽18、下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是（）A．蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B．水蛭、海蜇、渦蟲C．水母、渦蟲、水螅 D．沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲19、草原保護大會即將召開,組委會給狼先生發(fā)邀請函,下列地址中狼先生能收到邀請函的是A．動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B．動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C．動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D．動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收20、放置時間久了的橘子皮上會長出青綠色的“毛”，這些“毛”是（）A．青霉B．細菌菌落C．酵母菌D．一個細菌21、“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒在母體內發(fā)育的主要場所是A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道22、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為敘述錯誤的是A．是防御行為 B．是先天性行為C．是由遺傳物質所控制的 D．是學習行為23、目前世界上最大的鳥和最小的鳥分別是（

）A．啄木鳥、金絲燕 B．鴕鳥、蜂鳥 C．大山雀、翠鳥 D．丹頂鶴、黃鸝24、長時間看書的樂樂從屋中出來，看到爺爺正在放風箏。他順著爺爺手中的風箏線望向晴朗的天空，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)被放得很高，變成了一個小黑點，下列相關敘述中正確的是（）A．樂樂患有近視，矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B．從光線較暗的屋內到明亮的室外，樂樂的瞳孔由小變大C．樂樂抬頭望向空中的風箏時，在玻璃體調節(jié)下晶狀體曲度由大變小D．長時間看書后，走到戶外向遠方眺望，對樂樂的眼睛有保護作用25、如圖為動、植物細胞結構模式圖，對其結構和功能敘述錯誤的是（）A．甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核B．甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體C．甲細胞中的①能控制物質的進出D．乙細胞中的②能將無機物合成有機物26、請閱讀下列材料，完成填空：材料一：非洲豬瘟（英文名稱：AfricanSwinefever，簡稱：ASF）是由非洲豬瘟病毒（英文名稱：AfricanSwinefevervirus，簡稱：ASFV）感染家豬和各種野豬（如非洲野豬、歐洲野豬等）引起一種急性、出血性、烈性傳染病。材料二：非洲和西班牙半島有幾種軟蜱是ASFV的貯藏宿主和媒介。一般認為，ASFV傳入無病地區(qū)都與來自國際機場和港口的未經(jīng)煮過的感染豬制品或殘羹喂豬有關，或由于接觸了感染的家豬的污染物，胎兒，糞便，病豬組織，并喂了污染飼料而發(fā)病。發(fā)病率和死亡率最高可達100%。材料三：2019年，據(jù)美國《ScienceDaily》5月7日報道：現(xiàn)有研究證明了首種針對歐亞野豬的口服疫苗的有效性，標志著在野豬種群中控制非洲豬瘟方面取得了巨大進展。但依據(jù)現(xiàn)在技術，給動物接種或減毒疫苗存在一定風險，對非洲豬瘟疫苗的研發(fā)上，各國科學家仍在不斷探索中。依據(jù)材料一，按照致病病原體分類，非洲豬瘟屬于_________________傳染病。以下屬于非洲豬瘟傳染源的有（_______）。A．非洲豬瘟病毒感染的家豬、野豬B．病死豬的血液、組織、分泌物和排泄物C．污染的工具、飼料等D．發(fā)霉食物針對材料二中的信息，為嚴防非洲豬瘟疫情傳入和擴散蔓延，應采取的重要預防措施是________。口服疫苗是一種新型生物制品，優(yōu)點是無需冷藏，服用便捷，其主要成分在免疫學中屬于_______。例如：服用脊髓灰質炎糖丸，按照免疫分類屬于______。（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）27、綜合應用一只青蛙一天可食20～200只害蟲，依靠這種天然的“除蟲劑”，基本上可以控制害蟲，保證小麥的收成。近年來，由于有人大肆捕捉和食用青蛙，青蛙幾乎瀕臨絕滅。結果害蟲大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。使用農(nóng)藥可防治害蟲，但時間維持不長，請你從自然選擇學說的角度來解釋該現(xiàn)象。___________請你寫出使用農(nóng)藥防治害蟲的弊端（2個以上），并談談進行農(nóng)田害蟲防治的其他方法（2種以上）。______________________________由于近年來生態(tài)環(huán)境的破壞，許多生物的種類、數(shù)量大量減少。請你提出3點保護生物多樣性的建議。____________________28、下面是梨花、梨樹枝條和枝芽結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）在圖一所示的結構中，最主要的部分是______（要求填序號）。（2）圖二中的[B]所食用部分是由圖一中的[______]______發(fā)育來的。（3）圖二中的[A]是由圖三中的[______]______發(fā)育來的。（4）圖一中1上的物質落到8上的方式屬于______，一個梨里面有多粒種子說明圖一結構12里有多個[______]______（填序號及名稱）。29、閱讀以下資料，回答相關問題。資料一：成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水，使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式，通過反復練習，仔鯨的捕獵技能逐步提高。資料二：每年秋去冬來，鄱陽湖國家自然保護區(qū)內水落灘出，沼澤星羅棋布，水草繁茂，魚蝦眾多，是候鳥理想的越冬地。據(jù)調查，保護區(qū)內有鳥類近300種，是目前世界上最重要的白鶴越冬地，白鶴一般在11月初全部抵達，3月底全部遷走，越冬期長達150天。（1）仔鯨對鯡魚的捕食行為，從行為的獲得途徑上劃分屬于________行為。（2）資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的________的多樣性。（3）白鶴的骨骼外堅內空，適于快速、省力、持久的飛行，它在動物類群中屬于________。（4）保護區(qū)內的魚蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的__________，促進了物質循環(huán)和能量流動。（5）虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應環(huán)境的行為，是____________的結果。30、林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生。進入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構造和功能是十分復雜的：構成人體的基本結構和功能單位是____。人與植物相比，人體所特有的結構層次是____。A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質，是因為：食物中的蛋白質、脂肪、_能為人體生命活動提供能量，這些物質要在人體內經(jīng)過消化才能被吸收，而吸收的主要場所是_；食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少，它們對人體健康卻十分重要，如人體維生素C時易患上___（填“夜盲癥”或“壞血病”）。林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是___突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結，這是由___分泌的雄性激素導致的。人體每天形成的原尿大約有150升，但最終排出的尿液約為1.5升，原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被___重新吸收。從長相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學中屬于___現(xiàn)象。今年暑假，林偉準備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無邊無際的大海，他認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無污染、安全、優(yōu)質的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品，如____（請說出一種）。31、資料分析。請閱讀以下材料回答相關問題：（1）我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病，病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹，個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復后在一段時間內會具備相應的免疫力，對該病毒產(chǎn)生免疫，但還可能被其他病毒感染。（2）計劃免疫是根據(jù)某些特定傳染病的疫情監(jiān)測和人群免疫狀況分析，按照規(guī)定的免疫程序，有計劃、有組織地利用疫苗進行免疫接種，以提高人群的免疫水平，達到預防、控制乃至最終消滅相應傳染病的目的。（1）引起手足口病的病原體是_____。（2）上述疾病的傳染源為_____。（3）感染過以上病毒的人康復后不會再次感染此病毒，但還可能被其他病毒感染，原因是因為獲得的免疫屬于_____。（4）從免疫學的角度分析，_____是預防傳染病大面積流行的最好方法，其所使用的疫苗屬于_____（抗原/抗體）。

參考答案1、A【解題分析】公雞報曉是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的先天性行為。2、B【解題分析】

對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進行光合作用的條件”，所以實驗的唯一變量是光，其它條件都要相同如都有綠色植物?！绢}目詳解】甲與丁有兩個變量光和綠色植物，變量不唯一，A錯誤；甲與乙唯一變量是光，目的是證明“光是植物進行光合作用的條件”，B正確；乙與丙有兩個變量光和綠色植物，變量不唯一，C錯誤；乙與丁唯一變量是綠色植物，目的是證明“氧氣是綠色植物在陽光下制造的”，D錯誤?！绢}目點撥】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。3、A【解題分析】試題分析：繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段?？兹搁_屏是求偶，蜻蜓點水是產(chǎn)卵，都屬于繁殖行為?？键c：本題考查的是動物行為的類型和特點4、C【解題分析】毀林開荒會導致水土流失，A不符合題意；

我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，不適合進一步發(fā)展畜牧業(yè)，B不符合題意；

退耕還草、還林．這一舉措是通過改變不合理的土地利用類型與方式，初步達到了保護生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的，最根本的目的是維護生態(tài)平衡，C符合題意；

進一步加大城市化建設，會導致食物棲息地的破壞，D不符合題意。5、B【解題分析】考點：細菌、真菌等其他生物的分類。分析：（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；（2）病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。（3）植物和動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核；不同點：植物細胞具有細胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細胞有大液泡，動物細胞不具有細胞壁、大液泡、葉綠體。解答：A、埃博拉病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，A正確。B、酵母菌屬于真菌，結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。沒有葉綠體，B錯誤。C、變形蟲屬于動物，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，C正確。D、衣藻屬于植物，植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡，D正確。故選：B6、B【解題分析】

探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【題目詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論③表達交流。故選：B。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。7、C【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點?！绢}目詳解】傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，因此，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；為了預防傳染病，要對兒童進行有計劃地預防接種，這種通過預防接種保護兒童的措施屬于保護易感人群，C正確?！绢}目點撥】知道預防傳染病的一般措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是解題的關鍵。8、D【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少?！绢}目詳解】植物包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物，而不是單子葉植物包括種子植物，A錯誤；科包含屬，屬包含種，而不是種包含屬，屬包含科，B錯誤；馬不包括斑馬，馬和斑馬都屬于馬屬，馬、斑馬、驢都屬于馬科，C錯誤；薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃，D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物分類關系。9、D【解題分析】

在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少，圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級消費者，乙再次之，屬于次級消費者，丁屬于第三級消費者，據(jù)此解答。【題目詳解】能量沿著食物鏈流動逐級遞減，營養(yǎng)級越低，獲得的能量越多，生物的數(shù)量也越多。所以，圖中四種生物可以構成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，A錯誤；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，B錯誤；

圖中四種生物可以構成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，所以，丙為生產(chǎn)者，丁、乙、甲為消費者，C錯誤；

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能，D正確?！绢}目點撥】解此題的關鍵是確定丙是生產(chǎn)者，甲是初級消費者，乙是次級消費者，丁是三級消費者。10、D【解題分析】試題分析：白化病是由隱性致病基因控制的遺傳病，一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的子女，說明夫婦雙方除含有一個控制正常膚色的顯性基因外，都攜帶一個控制白化病的隱性基因，用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化病的隱性基因，則這對夫婦所生后代的基因組成的可能情況是：AA、Aa、Aa、aa，即該夫婦生一個孩子是白化病的可能性是25%。考點：本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系，可結合遺傳圖解進行解題。11、D【解題分析】

此題考查細胞核的功能。細胞的控制中心是細胞核。【題目詳解】細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖；細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出；細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換；細胞壁具有保護和支持細胞的作用。故選D【題目點撥】解答此題的關鍵是知道細胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫。12、B【解題分析】試題分析：皮膚由表皮和真皮構成，表皮又分角質層和生發(fā)層，角質層細胞排列緊密，可以阻止外界細胞入侵和防止體內水分的過渡散失，生發(fā)層細胞可以分裂產(chǎn)生新細胞；真皮內含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定彈性和韌性；黑色素細胞能成并分泌黑色素，黑色素能止陽光對皮膚的輻射導致的細胞染色體受損。考點：本題考查的是皮膚的結構以及各部分功能特點13、C【解題分析】

新中國成立后，人口增長基本上呈直線上升，為了使人口數(shù)量的增長，同社會經(jīng)濟和資源環(huán)境條件相適應，我國政府把計劃生育作為一項基本國策，據(jù)此解答。【題目詳解】從表中可以看出，我國從20世紀80年代人口增長速度有所緩慢，主要原因是我國政府把計劃生育作為一項基本國策，目的是控制人口數(shù)量，提高人口素質，其具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。故選：C。【題目點撥】我國政府把計劃生育作為一項基本國策。14、D【解題分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成?！绢}目詳解】螃蟹屬于消費者，A不符合題意；

細菌、真菌都主要靠分解動植物殘體的有機物生活，屬于分解者，B不符合題意；

魚屬于動物，因此是消費者，C不符合題意；

水藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此屬于生產(chǎn)者，D符合題意?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。15、C【解題分析】

年輪的形成與形成層的活動狀況有關，由于一年中氣候條件不同，形成層由活動有盛有衰，這就使其所形成的細胞有大有小，細胞壁有薄有厚，因此，不同季節(jié)所形成的次生木質部的形態(tài)出現(xiàn)差異，因而出現(xiàn)年輪。【題目詳解】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性），木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗。由于一年中氣候條件不同，形成層由活動有盛有衰，這就使其所形成的細胞有大有小，細胞壁有薄有厚。因此，不同季節(jié)所形成的次生木質部的形態(tài)出現(xiàn)差異，因而出現(xiàn)年輪。故寒溫帶地區(qū)樹木莖形成的年輪是形成層季節(jié)性活動的結果，C正確?！绢}目點撥】雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗形成年輪。16、B【解題分析】試題分析：子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花如果少了子房就一定不能發(fā)育成果實?？键c：此題考查的是果實和種子的形成。點評：此題較新穎，解答此題的關鍵是記住花的結構和果實之間的關系。17、A【解題分析】

植物生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用。【題目詳解】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸?！绢}目點撥】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義，可結合著具體的實例掌握。18、C【解題分析】

本題考察的是腔腸動物。腔腸動物是一類水生的多細胞動物，它們的身體都是由兩層細胞及其圍成的一個消化腔組成的，身體只有一個開口?！绢}目詳解】蝗蟲屬于節(jié)肢動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蛔蟲屬于線形動物，它們有口有肛門，故A錯誤。水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，有口有肛門；海蜇屬于腔腸動物，有口無肛門；渦蟲屬于扁形動物，有口無肛門，故B錯誤。水母、渦蟲、水螅都屬于腔腸動物，有口無肛門，故C正確。沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，有口有肛門；血吸蟲、珊瑚蟲屬于扁形動物，有口無肛門，故D錯誤。【題目點撥】熟記一些動物的特此有助于做動物的分類題。19、B【解題分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。狼屬于動物界，脊索動物門，哺乳綱，食肉目，犬科，犬屬，狼種。故選B。20、A【解題分析】

真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見物質的發(fā)霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的?！绢}目詳解】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質，橘子上有豐富的營養(yǎng)物質和水分等，適合微生物的生長，時間久了，使其數(shù)量大增，形成菌落，使橘子發(fā)霉，細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見物質的發(fā)霉長毛，應該是由青霉菌等多細胞真菌引起的。A正確?！绢}目點撥】真菌與人類的關系是考查的重點，可結合著具體的真菌的作用掌握。21、A【解題分析】試題分析：懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始。當胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結束標志著嬰兒的誕生。因此，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胎兒（母體懷孕第8周--第38周）發(fā)育的場所是子宮。所以“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒在母體內發(fā)育的場所是子宮。故選A。考點：胚胎發(fā)育過程。22、D【解題分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。【題目詳解】題干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害，屬于防御行為，是它的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為，D錯誤。

故選：D【題目點撥】掌握先天性行為和學習行為的區(qū)別是解題的關鍵。23、B【解題分析】

鴕鳥是現(xiàn)存體型最大的鳥，蜂鳥是世界上最小的鳥?！绢}目詳解】鴕鳥是現(xiàn)存體型最大的鳥，一只鴕鳥的體重約是120千克。蜂鳥是世界上最小的鳥，一只蜂鳥的體重約2克。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是熟記鳥類之最即可解答。24、D【解題分析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡，A錯誤；從光線較暗的屋內到明亮的室外，瞳孔會由大變小，B錯誤；眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體，C錯誤；長時間看書后，走到戶外向遠方眺望，對樂樂的眼睛有保護作用，D正確。25、D【解題分析】甲為動物細胞、乙為植物細胞，①細胞膜、②液泡，植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核，A正確；線粒體是動植物細胞都有的能量轉換器，線粒體是呼吸作用的場所，B正確；細胞膜能夠控制物質的進出，所以甲細胞中的①能控制物質的進出，C正確；乙細胞中的②是液泡，里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質及色素，不能將無機物合成有機物，D錯誤。26、病毒性A切斷傳播途徑抗原特異性免疫【解題分析】

（1）傳染?。河刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和流行性等特點。

（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，解答即可?！绢}目詳解】（1）按著病原體的不同，非洲豬瘟屬于病毒性傳染病。（2）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，所以非洲豬瘟病毒感染的家豬、野豬都屬于傳染源。（3）針對材料二中的信息，為嚴防非洲豬瘟疫情傳入和擴散蔓延，應采取的重要預防措施是切斷傳播途徑。（4）疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，疫苗進入人體后，能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質，叫抗體。抗體只能消滅特定的病原體，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫。此時疫苗在免疫學中稱為抗原?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。27、害蟲群體中抗藥性存在個體變異，有些個體抗藥性強，有些個體抗藥性弱；使用農(nóng)藥后，抗藥性弱的害蟲被殺死，短時間內小麥產(chǎn)量恢復；而抗藥性強的害蟲生存下來，并把強抗藥性的基因遺傳給后代。在不斷使用農(nóng)藥的過程中，抗藥性弱的個體被持續(xù)淘汰，抗藥性強的個體存活下來，所以一段時間后害蟲中普遍存在強抗藥性基因，小麥繼續(xù)大量減產(chǎn)弊端：①污染當?shù)丨h(huán)境；②農(nóng)藥殘留物會通過食物鏈間接進入人體，危害人的健康；③導致害蟲抗藥性逐步積累。其他方法：①可以利用害蟲的天敵捕殺害蟲，如盡快恢復青蛙的數(shù)量；②通過人工的方法誘捕或驅趕害蟲，如用燈光誘殺有趨光性的害蟲；③用人工合成的信息素誘殺該種害蟲或干擾害蟲間的交配等①愛護環(huán)境，不亂砍濫伐樹木；②拒絕獵殺與食用野生動物；③號召身邊的朋友和我一起行動，愛護環(huán)境；④注意對外來侵害物種的防治，發(fā)現(xiàn)有外來物種入侵時及時向有關部門報告【解題分析】

生態(tài)平衡是指在一定時間內生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應、協(xié)調和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內各組成成分之間保持一定的比例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等，結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調節(jié)恢復到初始的穩(wěn)定狀態(tài)?！绢}目詳解】（1）農(nóng)田害蟲本身存在著有強有弱抗藥性的變異，有些個體抗藥性強，有些個體抗藥性弱；在有毒農(nóng)藥長期的自然選擇作用下，農(nóng)田害蟲抗藥性得到積累加強。結果，抗藥性弱的個體被持續(xù)淘汰，抗藥性強的個體存活下來，所以一段時間后害蟲中普遍存在強抗藥性基因，小麥繼續(xù)大量減產(chǎn)。（2）生物防治害蟲安全環(huán)保，但是也改變了群落結構；農(nóng)藥防治害蟲除了能殺死害蟲外，還會污染環(huán)境，形成的殘留會影響土壤的物理化學結構，對養(yǎng)地不利，長久使用會使地力下降，另外其中的有害物質，比如重金屬，也會被作物吸收，這樣的話，降低作物的品質還在其次，還會對危害的人畜。其他方法如:①可以利用害蟲的天敵捕殺害蟲，如盡快恢復青蛙的數(shù)量；②通過人工的方法誘捕或驅趕害蟲，如用燈光誘殺有趨光性的害蟲；③用人工合成的信息素誘殺該種害蟲或干擾害蟲間的交配等。為了長遠的利益，生物防治法還是值得研究推廣的。（3）棲息地的破壞和喪失是生物面臨威脅的主要原因，為了保護生物多樣性，我們要保護環(huán)境，不亂砍濫伐樹木；建立自然保護區(qū)；就地保護；加強教育和法制管理等?！绢}目點撥】掌握動物保持生態(tài)平衡的意義，增強環(huán)境保護意識。28、7、1310子房壁a幼葉傳粉11胚珠【解題分析】

一朵花中，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，是種子的主要結構?！绢}目詳解】（1）一朵完整的花由6花柄、5花托、4萼片、3花瓣、13雌蕊（8柱頭、9花柱和12子房）和7雄蕊（1花藥和2花絲）組成，雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，植物開花后，花粉從成熟的花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的柱頭上，長出花粉管，花粉管通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管中有精子，胚珠內有卵細胞，精子與卵細胞結合形成受精卵，子房中的胚珠發(fā)育成種子，雌蕊的子房發(fā)育成果實，可見，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，因此桃花的主要部分是7雄蕊和13雌蕊。（2）圖二中B是果實，一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精后，12子房發(fā)育成果實，10子房壁發(fā)育成果皮，11胚珠發(fā)育成種子，因此，圖二中B里的食用部分是由圖一中的10子房壁發(fā)育而來。（3）圖三中a是幼葉，將來發(fā)育成圖B中的A葉，b是芽軸，將來要發(fā)育成圖二中的E莖，c是芽原基，將來發(fā)育成圖二中的D側芽。（4）花粉落到花的柱頭上，叫傳粉。果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實里有許多種子，說明子房里有許多個11胚珠?！绢}目點撥】子房中的胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，因此桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊。29、學習物種鳥類消費者自然選擇【解題分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！绢}目詳解】（1）仔鯨模仿成年鯨的這種捕食行為是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，屬于學習行