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江蘇省無(wú)錫市經(jīng)開(kāi)區(qū)2024屆中考化學(xué)四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C.用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D.為解決白色污染問(wèn)題,可將廢棄塑料焚燒處理2.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同3.某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成,保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,下列說(shuō)法不正確的是A.淀粉是有機(jī)物 B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精C.該保鮮劑不能與明火接觸 D.酒精揮發(fā)時(shí)分子體積變大4.“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不合理的是()A.開(kāi)發(fā)清潔能源B.提倡使用一次性餐具C.凈化汽車尾氣D.研發(fā)易降解的塑料5.健康的生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法正確的是()A.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉C.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性6.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.滴加液體 B.傾倒液體C.給試管加膠塞 D.讀取液體體積7.2018年5月13日,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試;標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破,為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中不能達(dá)到目的是()A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入Zn粉C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉D.鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸8.地殼中含量最多的元素是()A.氧 B.鋁 C.硅 D.鐵9.下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169則下列說(shuō)法正確的是A.在20℃時(shí),向100g水中加入40g硝酸鉀固體,能夠得到140g溶液B.隨著溶液溫度不斷升高,硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢(shì)C.60℃時(shí)210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出78.4g硝酸鉀晶體D.在40℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉不會(huì)溶解10.下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是()A.干冰——氧化物B.氫氣——混合物C.松香——晶體D.釣魚(yú)竿——省力杠桿11.一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:()A.催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng);B.還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C.上述生產(chǎn)過(guò)程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳;D.由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)(綠色化學(xué)即“零排放”,原子利用率為100%);12.下列有關(guān)熟石灰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液13.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質(zhì)量的且過(guò)量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)14.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說(shuō)法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷15.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時(shí)100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液。讀圖分析并回答問(wèn)題?,F(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中,硝酸鉀的溶解度_____(填“增大”“減小”或“不變”),硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”“減小”或“不變”)。繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時(shí)②點(diǎn)怎么移動(dòng)?_____,燒杯中有_____g硝酸鉀晶體析出,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。(一)鐵材料的有關(guān)知識(shí)(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。(2)磁鐵礦是早期司南(如圖)的材料,磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是________________。(3)我國(guó)C919大型客機(jī)去年驚艷亮相,客機(jī)上大規(guī)模使用碳纖維復(fù)合材料、鋁鋰合金、鐵鈦合金、納米陶瓷等先進(jìn)材料,其中不涉及到的材料是_________(選填序號(hào))。A合金B(yǎng)無(wú)機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料(4)鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦(FeS2)等。工業(yè)上用黃鐵礦制取硫酸而不用于煉鐵,不用于煉鐵原因是:①冶煉中產(chǎn)生SO2污染環(huán)境;②______________。(二)制取堿式硫酸鐵堿式硫酸鐵是-種廢水處理劑,用硫酸廠的廢渣(主要成分為鐵的氧化物、少量FeS及SiO2)制備堿式硫酸鐵晶體[Fe4(OH)2(SO4)5·6H2O]主要流程如下:(1)廢渣應(yīng)研磨成粉末,目的是_____。(2)“酸溶”過(guò)程中生成H2S氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_______(3)過(guò)濾后洗滌,證明固體已洗凈的方法是_______。(4)“轉(zhuǎn)化”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,該反應(yīng)溫度不宜過(guò)高的原因是________。(三)堿式硫酸鐵晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此晶體樣品25.38g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①堿式硫酸鐵晶體(相對(duì)分子質(zhì)量為846)200°C完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3;②Fe2(SO4)3在500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3和O2;③B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O。.(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要_________。(2)加熱前后及過(guò)程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和______。(3)控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱,測(cè)得裝置B、C和D中的質(zhì)量變化如下表,測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。溫度/C室溫220520B裝置/g200.00203.78207.78C裝置/g200.00200.00xD裝置/g100.00100.00101.60①如圖中m1=____________。②表格中x=_____________。③將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g后質(zhì)量不再改變,寫(xiě)出此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。18.(8分)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)______(填“能或不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH,說(shuō)明理由_______________________________;若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象b為_(kāi)____,則猜想Ⅲ成立。反應(yīng)充分后,將現(xiàn)象a處的白色沉淀低溫烘干,稱其質(zhì)量為10g,請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題.碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____.猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;猜想2:這瓶固體的成分是_____(填化學(xué)式);猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和_____的混合物(填化學(xué)式);取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液由無(wú)色變成紅色.甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_____.向(1)溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無(wú)色.同學(xué)們認(rèn)為猜想_____是正確的.丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以先加入過(guò)量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無(wú)色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說(shuō)法(填“正確”或“不正確”)_____.丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說(shuō)法(填“正確”或“不正確”)_____,理由是_____.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
A、水的分解有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化,水的蒸發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化,二者是不同的變化,故A正確;B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,故B正確;C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體,能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨,能區(qū)別二者,故C正確;D、為解決白色污染問(wèn)題,可將廢棄塑料焚燒處理,會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,污染了空氣,故D不正確。故選D。2、C【解題分析】
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳?!绢}目詳解】A、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。3、D【解題分析】
A、淀粉是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,選項(xiàng)A正確;B、某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成,保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,起保鮮作用的是酒精,選項(xiàng)B正確;C、酒精具有可燃性,屬于易燃物,因此保鮮劑不能與明火接觸,選項(xiàng)C正確;D、酒精揮發(fā)是物理變化,改變的是分子之間的間隔而不是分子自身的體積,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解題分析】
A、合理開(kāi)發(fā)潔凈能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,不符合題意。
B、一次性餐具制作過(guò)程消耗能源和資源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,符合題意。
C、凈化汽車尾氣,能減少有害氣體的排放量、空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,不符合題意。
D、研發(fā)易降解的塑料,能減少環(huán)境污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,不符合題意。
故選:B。5、D【解題分析】
A、油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可適量攝入油脂,錯(cuò)誤;B、亞硝酸鈉致死量是3克,在香腸中加適量的亞硝酸納,可保持肉制品鮮美,錯(cuò)誤;C、為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加適量的碘元素,錯(cuò)誤;D、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,雞蛋清含有蛋白質(zhì),人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋淸可減輕毒性,正確。故選D。6、D【解題分析】
A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、取用液體藥品時(shí),瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、讀取液體體積時(shí),視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選:D。7、C【解題分析】
A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅的活潑型比鐵弱,再加入鋅粉,固體粉末變成黑色,溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明鋅的活潑性比鐵強(qiáng),則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\>鐵>銅,A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明鐵的活潑性比銅強(qiáng),再加入Zn粉,又生成黑色固體,溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明鋅的活潑性比鐵強(qiáng),則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\>鐵>銅,B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明說(shuō)明銅的活潑型比鋅弱,再加入鐵粉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵的活潑型比鋅弱,不能得出鐵與銅的活潑性強(qiáng)弱,C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸,鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡,且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快,說(shuō)明鋅的金屬性比鐵強(qiáng),銅加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅與稀鹽酸不反應(yīng),說(shuō)明銅的活潑性比鋅、鐵弱,則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\>鐵>銅,D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查金屬活潑性強(qiáng)弱的探究,通常,活潑性強(qiáng)的金屬能將活潑性弱的金屬?gòu)钠浠衔锏柠}溶液中置換出來(lái);活潑性越強(qiáng)的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快,產(chǎn)生氣泡的速度快,活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不同金屬的活潑性。8、A【解題分析】
地殼中元素含量前五位,由高到低為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是氧元素,故選A。9、C【解題分析】
A、20℃是硝酸鉀的溶解度是31.6g,故100g溶劑能溶解31.6g溶質(zhì),能夠得到131.6g溶液,錯(cuò)誤;B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:隨著溫度的升高,溶解度逐漸增大,錯(cuò)誤;C、60℃時(shí)210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出110g-31.6g=78.4g硝酸鉀晶體,正確;D、在40℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉會(huì)繼續(xù)溶解,錯(cuò)誤。故選C。10、A【解題分析】
A.干冰即固體二氧化碳,是由兩種元素組成、且其中一種是氧,是氧化物,選項(xiàng)正確;B.氫氣是一種物質(zhì),是純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.松香沒(méi)有固定的熔點(diǎn),不是晶體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.釣魚(yú)竿的阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂,是費(fèi)力杠桿,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、B【解題分析】
A、由圖可知,催化反應(yīng)室中,以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣,消耗了二氧化碳,有利于減緩溫室效應(yīng),不符合題意;B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng),反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),符合題意;C、二氧化碳和水既是生成物又是反應(yīng)物,故可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳,不符合題意;D、由圖可知,由合成氣制取二甲醚的反應(yīng),原子沒(méi)有全部利用,不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn),不符合題意。故選B。12、C【解題分析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小;D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點(diǎn):氫氧化鈣的性質(zhì)和用途13、B【解題分析】
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯(cuò)誤的敘述,蒸發(fā)過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有氣體,氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯(cuò)誤的敘述,氫氧化鈉溶液無(wú)論如何加水也變不成酸溶液,錯(cuò)誤;D.④相同質(zhì)量的且過(guò)量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)是錯(cuò)誤的,金屬過(guò)量氫氣的質(zhì)量按酸的量計(jì)算,生成的氫氣一樣多,錯(cuò)誤;故選B。14、C【解題分析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯(cuò)誤.B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯(cuò)誤.C、氨水是堿,可以用來(lái)中和含有硫酸的廢水(這個(gè)方案不是最佳的,因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來(lái)進(jìn)行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問(wèn)題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行.15、B【解題分析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為:78.96,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)減?。徊蛔?;(2)沿曲線下移至③處;45;39%【解題分析】試題分析:(1)由圖可知硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,所以現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中,硝酸鉀的溶解度減??;60℃硝酸鉀的溶解度為109g,所以由90℃降至60℃過(guò)程中沒(méi)有晶體析出,只有由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,所以硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;(2)40℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為64g可知40℃時(shí)100g水中溶解了64g硝酸鉀達(dá)到飽和,所以繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時(shí)②點(diǎn)沿曲線下移至③處;析出晶體的質(zhì)量=109g-64g=45g,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=64克/(100克+64克)×100%=39%.考點(diǎn):溶解度及其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Al、Fe、CuFe3O4C含鐵量相對(duì)低增大反應(yīng)物間的接觸面積,加快反應(yīng)(合理的答案均給分)取最后一次洗滌后的濾液,滴入BaCl2無(wú)現(xiàn)象(合理的答案均給分)防止H2O2分解檢查裝置的氣密性使生成的氣體能全部被相應(yīng)裝置吸收,減少實(shí)驗(yàn)誤差21.60206.40【解題分析】
(一)(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料,由于金屬越活潑,人類認(rèn)識(shí)和利用的越晚,所以Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al>Fe>Cu;(2)磁鐵礦是早期司南(如圖)的材料,磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是:Fe3O4;(3)碳纖維復(fù)合材料屬于復(fù)合材料,鋁鋰合金屬于金屬材料,鐵鈦合金屬于金屬材料;納米陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故不涉及到的材料是合成材料。故選C;(4)赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;黃鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:故黃鐵礦中含鐵量相對(duì)較低,因此不用于煉鐵;(二)制取堿式硫酸鐵(1)廢渣應(yīng)研磨成粉末,目的是增大反應(yīng)物間的接觸面積,提高反應(yīng)速率;(2)“酸溶”過(guò)程中FeS和稀硫酸反應(yīng)生成H2S氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)因?yàn)槿芤褐泻蛩岣x子,故過(guò)濾后洗滌,證明固體已洗凈的方法是:取最后一次洗滌后的濾液,滴入BaCl2無(wú)現(xiàn)象;(4)“轉(zhuǎn)化”為硫酸亞鐵與過(guò)氧化氫、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;過(guò)氧化氫受熱易分解,故該反應(yīng)溫度不宜過(guò)高的原因是防止H2O2分解;(三)堿式硫酸鐵晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要檢查裝置的氣密性;(2)加熱前,通入氮?dú)馐菫榱藢⒀b置內(nèi)的空氣排盡,防止空氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入氮?dú)馐菫榱藢⒎磻?yīng)生成的氣體全部排出,被相應(yīng)的裝置吸收,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸,故填使生成的氣體能全部被相應(yīng)裝置吸收,減少實(shí)驗(yàn)誤差;(3)①堿式硫酸鐵晶體(相對(duì)分子質(zhì)量為846)200℃完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3,故m1即為堿式硫酸鐵的質(zhì)量減去生成水的質(zhì)量,從室溫到220℃時(shí),B裝置增加的質(zhì)量即為生成水的質(zhì)量,故生成水的質(zhì)量為:203.78-200=3.78,m1=25.38g-3.78g=21.60g;②Fe2(SO4)3在500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3和O2,D裝置增加的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為:101.6g-100g=1.6g,C裝置增加的質(zhì)量為生成二氧化硫的質(zhì)量,設(shè)Fe2(SO4)3在500°C完全分解為SO2的質(zhì)量為x,x=6.4g,y=8.0g表格中x=200.00g+6.4g=206.40g;③最后剩余固體為Fe2O3,堿式硫酸鐵晶體的質(zhì)量減去生成的水、二氧化硫、三氧化硫、氧氣的質(zhì)量,即Fe2O3的質(zhì)量,質(zhì)量為:25.38g-6.4g-7.78g-1.6g=9.6gFe2O3中鐵元素的質(zhì)量為:;Fe2O3中氧元素的質(zhì)量為:9.6g-6.72g=2.88g;將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g,這是因?yàn)樯闪搜鯕?,固體中剩余氧元素的質(zhì)量為:2.88g-0.32g=2.56g;設(shè)剩余固體加熱生成的鐵的氧化物的化學(xué)式為:FexOy,56x:16y=6.72g:2.56g,x:y=3:4,故生成的鐵的氧化物為Fe3O4,故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【題目點(diǎn)撥】本題綜合性較強(qiáng),稍有難度,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有①化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算:化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;②常見(jiàn)陰、陽(yáng)離子的鑒別(平時(shí)需積累常見(jiàn)陰陽(yáng)離子的鑒別方法,所加試劑);③
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