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文檔簡介
2024屆南灣中學初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.電解水實驗的分析正確的是A.該實驗可以證明水的元素組成B.玻璃管a中的電極與電源的負極相連C.玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復燃D.該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成2.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項錯誤的是A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可3.下列說法不正確的是()A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B.氧氣可用于醫(yī)療急救C.食品包裝中充入氮氣以防腐 D.新鮮空氣中不含二氧化碳4.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的質量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅6.2011年5月1日起,國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇,其化學式C2H5OH。下列敘述中正確的是A.乙醇屬于氧化物B.乙醇中碳、氫、氧元素的質量比為24:5:16C.乙醇的相對分子質量為46D.1個乙醇分子中含有3個氫分子7.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是A.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸增大B.溶液由無色變?yōu)榧t色,pH逐漸減小C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸減小D.溶液顏色不變,pH逐漸增大8.水是生命之源,下列關于水的說法正確的是()A.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成B.無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C.電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1D.用過濾的方法可以使硬水軟化9.下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A.玻璃水杯B.尼龍抹布C.不銹鋼鍋D.木質桌子10.用相同質量的鎂和鐵分別與稀鹽酸反應,橫坐標表示加入鹽酸的體積,則生成氫氣的質量符合實際的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,二氧化鈦(TiO2)是制備化學電源不可或缺的重要原料,其工業(yè)制法是在一定條件下,利用四氯化鈦和一種氣體單質反應制得,同時生成氯氣(Cl2),此反應的化學方程式為_____,反應前后氯元素的化合價分別為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手,小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂,他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中,然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(圖像如下),過濾,稱量濾液質量為147g,求:圖像中m=_____g。濾液中溶質的質量分數(shù)是____________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某反應的微觀示意圖。寫出該反應的化學方程式_____________。以此反應為例,用微粒的觀點解釋質量守恒定律____________。14.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:將碘固體放進酒精后,很快就“消失”了_________。碘酒溶液不能導電_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究(提出問題)溶液中的溶質是什么物質?(作出猜想)(1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質。(2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和_____(填化學式)兩種物質。(3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質。(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣。(實驗驗證)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論乙同學取反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入該溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色猜想(2)成立丙同學取反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液由無色變成_____色猜想(3)成立(總結反思)丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立,經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是_____。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立。(知識拓展)(1)取氫氧化鈉與稀硫酸反應后的溶液少許于試管中,加入下列_____物質也能證明猜想(3)成立。A硫酸銅溶液B氯化鋇溶液C稀鹽酸D二氧化碳(2)乙同學的實驗中鋁片與_____(填化學式)溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式_____。16.某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末,同學們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導下進行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應的生成物的成分。(實驗與結論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中木條復燃生成物有_____②往①試管內的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應有關,于是設計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①將CO2從a口處通入裝置內,再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應,該反應的化學方程式為:_____②取出充分反應后的固體生成物于試管中,往試管內滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生石灰水變渾濁
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
電解水時,與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,說明是氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?!绢}目詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氧元素和氫元素組成的,故A正確;B、玻璃管a生成的氣體較少,是氧氣,與電源的正極相連,故B不正確;C、玻璃管b生成的氣體較多,是氫氣,能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故C不正確;D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的,不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,故D不正確。故選A?!绢}目點撥】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。2、D【解題分析】
A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素,正確;
B、魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣,正確;
C、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同,正確;
D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,不能只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可,還要必須滿足反應前后質量和化學性質不變,錯誤;
故選:D。【題目點撥】題難度不大,掌握氧氣的性質、化學反應前后原子守恒、催化劑的特征(一變二不變)等是正確解答本題的關鍵。3、D【解題分析】
空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%;氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救;氮氣化學性質穩(wěn)定,食品包裝袋內填充氮氣可隔絕氧氣,防止食物因緩慢氧化而變質;二氧化碳是空氣中固有的成分,新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。4、C【解題分析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C??键c:元素的含量5、A【解題分析】
A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質量比為8:1,故B錯誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯誤。故選:A。6、C【解題分析】
氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物。【題目詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,乙醇的化學式C2H5OH,該物質由C、H、O三種元素組成,乙醇不屬于氧化物,故A不正確;
B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質量比為,故B不正確;
C、乙醇的相對分子質量為,故C正確;
D、乙醇的化學式C2H5OH,其分子由2個C原子、6個H原子和1個O原子構成,并不含氫分子,故D不正確。故選C?!绢}目點撥】相對分子質量等于相對原子質量乘以原子個數(shù)之和。7、C【解題分析】酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅。PH越大堿性越強,酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,敘述正確的是C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸減小。點睛∶本題主要考查酚酞試液和PH的知識。8、C【解題分析】
A.水是由水分子構成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,此選項錯誤;B.無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質,不一定是蒸餾水,此選項錯誤;C.電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項正確;D.用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項錯誤。故選C。9、B【解題分析】
A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤;B、尼龍屬于有機合成材料。B正確;C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤;D、木質桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。10、A【解題分析】
根據(jù)金屬活動性順序的意義,金屬的位置越靠前,與酸反應生成氫氣的速度越快,在坐標中表現(xiàn)曲線越陡,相同質量的鐵和鎂分別和足量的稀硫酸反應,鎂產(chǎn)生的氫氣量多,觀察反應圖象A圖象符合以上要求。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、-1、0【解題分析】
生成物為二氧化鈦和氯氣,含有鈦、氧和氯等元素,則反應物也應含有此三種元素,四氯化鈦含有了鈦和氯元素,因此剩余的為氧元素,題目信息說明反應物還有氣體單質,所以氣體為氧氣,因此是四氯化鈦與氧氣在一定條件下反應生成二氧化鈦和氯氣,所以此反應的化學方程式為;四氯化鈦中,鈦為金屬元素顯正價,為+4價,化合物顯中性,所以4個氯原子為-4價,所以氯元素顯-1價,生成的氯氣為單質,顯0價,所以反應前后氯元素化合價分別為-1、0。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、11.620%【解題分析】據(jù)質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變。所以生成沉淀的質量=25g+70g+63.6g-147g=11.6g,設生成氯化鈉的質量為y,原有氯化鎂的質量為x,2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl9558117x11.6gy95/x=58/11.6gx=19g58/11.6g=117/yy=23.4g樣品中原有氯化鈉的質量為:25g-19g=6g濾液中氯化鈉的質量分數(shù)為:(23.4g+6g)÷147g×100%=20%答:濾液中氯化鈉的質量分數(shù)為20%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2NO+O2═2NO2;在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質量不變,所以化學反應前后質量守恒?!窘忸}分析】
(1)該反應是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮,反應的化學方程式是:2NO+O2═2NO2;(2)由微粒的變化可知,在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質量不變,所以化學反應前后質量守恒。14、碘分子在不斷地運動,運動到酒精分子間隔中去了。碘酒溶液中沒有自由移動的離子【解題分析】
(1)將碘固體放進酒精后,很快就“消失”了,是由于碘分子在不斷地運動,運動到酒精分子間隔中去了。(2)物質能導電是因為物質中存在能自由移動的帶有電荷的微粒,碘酒溶液不能導電是因為碘酒溶液中沒有自由移動的離子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4紅Al與NaOH溶液反應也會生成氫氣AH2SO4【解題分析】
[作出猜想](2)氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式是,反應后的溶液中的溶質有:①氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應,溶質只有Na2SO4;②氫氧化鈉反應完,稀硫酸有剩余,溶質有Na2SO4和H2SO4;③硫酸反應完,氫氧化鈉有剩余,溶質有Na2SO4和NaOH;由以上分析,乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和H2SO4兩種物質;故填:H2SO4。[實驗驗證]丙同學是取反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,得到的結論是猜想(3)成立,也就是溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質,Na2SO4溶液顯中性,無色的酚酞試液不變色,NaOH溶液顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅,實驗現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色;故填:紅。[總結反思]丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,乙同學的實驗有氫氣生成,是鋁與稀硫酸反應生成了氫氣,Al與NaOH溶液反應也會生成氫氣;丙同學的實驗是驗證了溶液顯堿性,既然溶液顯堿性,溶液中就不可能有硫酸,故猜想(2)也不成立;故填:Al與NaOH溶液反應也會生成氫氣[知識拓展](1)要證明猜想(3)成立,也就是溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH,Na2SO4是一定含有的,只要驗證溶液中含有NaOH;A、加入硫酸銅溶液,硫酸銅能與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,有明顯現(xiàn)象藍色沉淀,能證明;B、氯化鋇溶液,氯化鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀,硫酸鈉是三種猜想中都含有的,故不能證明C、稀鹽酸,稀鹽酸能與氫氧化鈉反應,但反
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