廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.清洗試管C.驗滿氧氣 D.取用固體粉末2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.蘋果榨成汁B.大米釀成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片3.一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng),過濾后,將濾渣在空氣中加熱,充分反應(yīng)所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)是A.80% B.64% C.50% D.20%4.下列實驗方案能達到目的的是A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù),可以用木炭代替紅磷來進行實驗B.比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C.判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D.用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳5.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子6.已知HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發(fā)生反應(yīng),下列判斷正確的是A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.生成物都具有揮發(fā)性C.HClO溶液的pH可能大于7D.該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高7.物質(zhì)的分類方法很多,你認為下列分類合理的一組是A.燒堿、氨水、純堿都屬于堿B.空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C.氯化鈉、冰、鐵都是晶體D.塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體8.下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是()A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量C.炒完菜后,應(yīng)及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一9.NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)10.下列物質(zhì)中酸性最強的是()A.蘋果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.爐具清潔劑11.將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是()A. B.C. D.12.實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(已知)A.60% B.47.3% C.40% D.33.6%二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空①氧氣②氮氣③燒堿④濃硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油可用作食品保護氣的是_____.可用作汽車燃料的是_____.可用于干燥二氧化碳的是_____.可用于改良酸性土壤的是_____.14.燒杯中盛有FeCl2和CuCl2的混合溶液,逐漸加入足量的鋅粒,溶液的質(zhì)量和加入鋅粒的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,回答下列問題:(1)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________(2)B點溶液中含有的溶質(zhì)是什么_________?(3)D點對燒杯中的物質(zhì)進行過濾,向得到的濾渣中加鹽酸現(xiàn)象是什么_________?15.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答下列問題:30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,析出晶體較多的是_____溶液。20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是_____(要求寫兩種)。30℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為_____。10℃時,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____。16.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物?!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回答:C的化學(xué)式是___________。B的一種用途___________。A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。(已知:無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色)(1)寫出圖中儀器名稱b____。(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(3)實驗過程中,證明裝置E中收集到干燥的氧氣的實驗現(xiàn)象是____。(4)用裝置E用于收集氧氣,則將圖中導(dǎo)管補畫完整,應(yīng)將____(填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)管應(yīng)伸至集氣瓶底部。(5)證明裝置E中氧氣已集滿的操作是_____。18.實驗室制取氣體的裝置如圖所示:(1)儀器a的名稱是_______。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是__________(填序號),若要收集干燥的二氧化碳,可將它通過F裝置,進氣口是________(選填“①”或“②”)端,然后再通入的收集裝置是______(填序號)。(3)實驗室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,若用裝置C收集氧氣,如何將水槽內(nèi)集滿氧氣的集氣瓶取出并放置,簡述操作_______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有銅與金屬X組成的混合物粉末,金屬X是鎂、鐵、鋅中的一種.利用該混合物進行如下實驗:實驗步驟及數(shù)據(jù):取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第1次第2次第3次第4次燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g6.85.64.44.2實驗分析:通過計算,求:該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____;該混合物是由銅粉和_____組成的;第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程)若用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm﹣3的濃硫酸來配制本實驗中所用的稀硫酸,則需要取濃硫酸多少毫升?_____同時加入水多少毫升?_____(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】

A.加熱試管中的液體時,管口向上傾斜,液體的量不超過試管容積的三分之一,手應(yīng)握在試管夾的長柄處,選項錯誤;B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分,其余三個手指握住試管上段,用手腕的力量去振蕩試管,可保證液體不會濺出,不能上下震蕩,選項錯誤;C.驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,選項錯誤;D.向試管中加入粉末狀固體時,應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,選項正確。故選D。2、B【解題分析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;

B、大米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;

D、木柴劈成片只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯。

故選:B?!绢}目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。3、D【解題分析】

由于固體質(zhì)量前后不變,所以鎂的質(zhì)量和與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量相等。

設(shè)鎂的質(zhì)量為x,即反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為x,設(shè)銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%

故選:D?!绢}目點撥】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。4、B【解題分析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說明了金屬活動性鋅>鐵>銅,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞,不能檢驗溶液的酸堿性,無法確定溶液顯酸性還是中性,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:B?!绢}目點撥】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。5、A【解題分析】

A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯誤;B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯誤;C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,正確;D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,錯誤。故選C。6、D【解題分析】

A、HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、硫酸不具有揮發(fā)性,故B不正確;C、HClO溶液顯酸性,溶液的pH不可能大于7,故C不正確;D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價,該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高,故D正確。故選D。7、C【解題分析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,燒堿、氨水屬于堿,但是純堿屬于鹽,不符合題意;B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,液氧是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體,說法正確,符合題意;D、塑料、橡膠都是絕緣體,但是食鹽水是導(dǎo)體,不符合題意。故選C。8、A【解題分析】試題分析:根據(jù)金屬的性質(zhì)分析判斷。A、金屬具有金屬光澤,常溫下大部分金屬都是固體,但是汞是液體,錯誤;B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量,正確;C、炒完菜后,應(yīng)及時除掉鍋底的水,這樣可以使鐵與水隔絕,從而防止鐵生銹,正確;D、金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,正確。故選A考點:金屬的物理性質(zhì),生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的回收利用及其重要性點評:解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。9、D【解題分析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽,選項A正確;B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中,食鹽和水是反應(yīng)物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應(yīng),選項B正確;C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產(chǎn)率,該反應(yīng)中同時生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項C正確;D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾,濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項D不正確。故選D?!绢}目點撥】粗鹽提純過程中,每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去,否則不能得到純凈的氯化鈉。10、A【解題分析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由題中信息可知,蘋果汁和牛奶都呈酸性,蘋果汁的酸性更強;肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A11、B【解題分析】

因為題中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系,實驗中反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時,生成氫氣質(zhì)量也相等,因此在反應(yīng)時,兩種金屬的曲線應(yīng)該是重合的。從發(fā)生的兩個反應(yīng):Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出,Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2,F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2,因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉,如果全部反應(yīng)最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,A、C、D三個對應(yīng)關(guān)系錯誤,B對應(yīng)關(guān)系正確。故選B。12、C【解題分析】

原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g×23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g÷=42g。加熱一段時間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、②⑥④⑤【解題分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及所學(xué)的化學(xué)知識進行分析、判斷,從而得到正確的結(jié)果。(1)氮氣在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品保護氣,故選②;(2)乙醇汽油具有可燃性,可用作汽車燃料,故選⑥;(3)燒堿和濃硫酸都具有吸水性,可用作干燥劑,但燒堿與二氧化碳反應(yīng),故選④;(4)熟石灰氫氧化鈣具有堿性,常用于改良酸性土壤,故選⑤。14、ZnCl2、FeCl2濾渣部分溶解并有氣泡產(chǎn)生【解題分析】

根據(jù)金屬活動性順序表可知,金屬活動性Zn>Fe>H>Cu。所以鋅先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅。完全反應(yīng)后,鋅再和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵和鋅。【題目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,AB段是鋅和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅。故答案為:;(2)B點表示氯化銅剛好完全反應(yīng),所以此時溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鋅、氯化亞鐵。故答案為:ZnCl2、FeCl2;(3)根據(jù)上述分析可知,D點時鋅過量,所以此時濾渣中含有鋅、鐵、銅。而鋅和鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,銅不反應(yīng),所以能觀察到濾渣部分熔接,有氣泡產(chǎn)生。故答案為:濾渣部分溶解并有氣泡產(chǎn)生。15、甲加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑80g相等【解題分析】

(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,溶質(zhì)質(zhì)量變化的情況;(2)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量;(4)?!绢}目詳解】(1)30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,因為甲的溶解度差大于乙,因此析出晶體較多的是甲溶液。故填:甲。(2)乙的溶解度隨著溫度的升高而增大,20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。故填:加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。(3)30℃時,甲的溶解度是60g,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后只能夠溶解30g,溶液的質(zhì)量為50g+30g=80g。故填:80g。(4)10℃時,甲、乙的溶解度相等,因此甲、乙兩種飽和溶液,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃時,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是相等。故填:相等。16、CO2作燃料或冶煉金屬C+2CuO2Cu+CO2↑【解題分析】

A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A能夠轉(zhuǎn)化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產(chǎn)生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,且B能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此B是一氧化碳,C為二氧化碳,代入檢驗,符合題意,因此:

(1)C為二氧化碳,故填:CO2;

(2)B是一氧化碳,具有可燃性、還原性,因此可以作為燃料或冶煉金屬;故填:作燃料或冶煉金屬;

(3)碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺2H2O2MnO22H【解題分析】

(1)據(jù)圖中儀器名稱b是鐵架臺;(2)裝置A來制取氧氣,屬于固液常溫下反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H(3)無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色,B裝置中的無水硫酸沒有變藍,說明裝置E中收集到干燥的氧氣;(4)氧氣的密度大于空氣,收集氧氣的方法也可采用向上排空氣法;若用圖E裝置采用“排空氣法”收集氧氣,則氧氣需要從長管進入,如圖:;(5)因為氧氣具有助燃性,若E中氧氣已集滿,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口m處,可觀察到木條復(fù)燃。18、長頸漏斗B②D2KClO32KCl+3O2↑在水中蓋上玻璃片,移出水面,正放在桌上【解題分析】

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗。

故填:長頸漏斗。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳不需要加熱,發(fā)生裝置是B;

若要收集干燥的二氧化碳,可將它通過F裝置,為了使混合氣體與濃硫酸充分接

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