07河南省商丘市民權(quán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

2023-2024學(xué)年河南省商丘市民權(quán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、填空題。（本大題共7小題，共16分）1．（2分）如圖所示，卡車和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，若以卡車為參照物（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；在一次收割麥子的作業(yè)中，聯(lián)合收割機(jī)在600s內(nèi)勻速直線行駛了1.8kmm/s。2．（3分）如圖所示，刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中甲測(cè)得的結(jié)果是cm，乙測(cè)得的結(jié)果是cm，刻度尺（填“甲”或“乙”）的測(cè)量結(jié)果更精確。3．（3分）小強(qiáng)家的冰箱在忘記關(guān)門時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴滴”的報(bào)警聲，報(bào)警聲是由報(bào)警器里的發(fā)聲裝置產(chǎn)生的，通過(guò)傳到人耳，提醒小強(qiáng)關(guān)上冰箱門，這說(shuō)明聲音可以傳遞（填“信息”或“能量”）。4．（2分）午休期間，教室里不允大聲說(shuō)話，從環(huán)境保護(hù)的角度看這是為了減小聲音的，這是在減弱噪聲。5．（2分）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)是℃，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是℃。6．（2分）我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛。飛更多免費(fèi)優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663機(jī)裝有無(wú)錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下。鈦合金粉末會(huì)（選填“吸收”或“放出”）熱量，（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型。7．（2分）民間俗語(yǔ)“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)”，“小寒凍土現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），河水結(jié)冰的過(guò)程中，要不斷熱量。二、選擇題。（本大題共9小題，14、15、16為雙選題，共18分）8．（2分）小金和小杭并排坐在等待發(fā)車的和諧號(hào)列車上。此時(shí)，邊上有一列復(fù)興號(hào)列車也在等待發(fā)車。過(guò)了一會(huì)兒，小金說(shuō)，我們的車沒(méi)有開動(dòng)，因?yàn)檎九_(tái)柱子沒(méi)有動(dòng)。小金判斷和諧號(hào)列車開動(dòng)（）A．小杭 B．和諧號(hào)列車 C．復(fù)興號(hào)列車 D．站臺(tái)柱子9．（2分）學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是（）A．初二男生的身高約是1.6m B．人正常步行速度為10m/s C．脈搏跳動(dòng)約60次/min D．手指甲的厚度約為1.0mm10．（2分）隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是（）A．用超聲波電動(dòng)牙刷刷牙 B．用超聲波給金屬工件探傷 C．用超聲波清洗眼鏡片 D．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石11．（2分）位于山西省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱、呱”的回聲，并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“以兩石相擊”主要是空氣振動(dòng)發(fā)聲 B．“變得格外響亮”是指音調(diào)變高 C．“呱、呱”的回聲是噪聲 D．“類似青蛙鳴叫”是指音色相近12．（2分）下面四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草葉上的露珠 C．樹葉上的霜 D．落在地上的雪13．（2分）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．冬天戶外用溫度計(jì)測(cè)量鐵塊和木塊的溫度，鐵塊的溫度比木塊低 B．夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠 C．冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣 D．秋天早晨的“大霧“，是夜間從地面冒出的“白氣”（多選）14．（2分）在校園科技節(jié)中，小明操縱他制作的汽車模型進(jìn)行驗(yàn)車，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的時(shí)間與路程關(guān)系如圖所示（）A．小車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng) B．2～3秒時(shí)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．0～1秒的速度比3～4秒的速度慢 D．小車平均速度是15m/s（多選）15．（2分）如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．乙、丁的音調(diào)和音色相同 B．甲、丁的音調(diào)和音色相同 C．甲、乙的音調(diào)和響度相同 D．丙、丁的音色和響度相同（多選）16．（2分）夏天使用電風(fēng)扇，人會(huì)感到?jīng)隹?，這是因?yàn)椋ǎ〢．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣 B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度 C．汗液蒸發(fā)吸收人體的熱量 D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加快人體表面水分的蒸發(fā)三、實(shí)驗(yàn)探究題。（本大題共3小題，共19分）17．（6分）小明在“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是。（2）AB段距離：sAB＝cm，小車在AC段平均速度vAC＝m/s。（3）如果不小心讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)。則所測(cè)段AC的平均速度（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是圖。（5）小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半程平均速度為v1，后半程平均速度為v2，則小車全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。18．（7分）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)，這種思維方法叫做。（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，你的改進(jìn)方法是：。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲可以傳聲。（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，并由此推理可知：。19．（6分）小涵在“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）小涵用圖甲所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定（填“鐵圈”或“鐵夾”）位置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是。（2）小涵將溫度計(jì)剛插入熱水中，溫度計(jì)示數(shù)變模糊，原因是。（3）小涵給水加熱直至水沸騰，所作“溫度一時(shí)間”圖象如圖乙a所示，由圖象可知℃，為了說(shuō)明水沸騰時(shí)是否需要吸熱，應(yīng)。（4）若小涵只將水的質(zhì)量變大，實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖乙中的（填“a”、“b”或“c”）。四、計(jì)算題。（本大題共2小題，共17分）20．（9分）汽車遇到意外情況時(shí)需要緊急剎車，這需要司機(jī)經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程，在司機(jī)的反應(yīng)過(guò)程中汽車做勻速運(yùn)動(dòng)。在制動(dòng)過(guò)程中汽車做減速運(yùn)動(dòng)。有一輛汽車正以72km/h的速度在平直的公路上行駛（1）此車10分鐘行駛的路程是多少？（2）該車突然遇到緊急情況剎車，在司機(jī)的反應(yīng)過(guò)程中汽車行駛了14米，則司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少秒？（3）若制動(dòng)過(guò)程用了2.3秒，汽車在兩個(gè)過(guò)程中共前進(jìn)了30米，求從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下21．（8分）利用超聲波可測(cè)海洋深度，已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103米/秒，若我國(guó)深海探測(cè)器某次下潛到水面下500米深處?kù)o止時(shí)發(fā)出信號(hào)，靜待6秒鐘后收到海底反射回來(lái)的聲波（1）探測(cè)器此時(shí)到海底的距離是多少？（2）若探測(cè)器平均下潛速度為2.5米/秒，從水面潛到海底需要多長(zhǎng)時(shí)間？2023-2024學(xué)年河南省商丘市民權(quán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題。（本大題共7小題，共16分）1．（2分）如圖所示，卡車和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，若以卡車為參照物靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；在一次收割麥子的作業(yè)中，聯(lián)合收割機(jī)在600s內(nèi)勻速直線行駛了1.8km3m/s?！敬鸢浮快o止；3?！痉治觥浚?）研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的；（2）已知聯(lián)合收割機(jī)運(yùn)動(dòng)駛的路程和時(shí)間，由速度公式可求得其速度?！窘獯稹拷猓阂钥ㄜ嚍閰⒄瘴铮捎诼?lián)合收割機(jī)和卡車以同樣快慢，聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于卡車的位置沒(méi)有發(fā)生改變；聯(lián)合收割機(jī)的速度v＝＝＝7m/s。故答案為：靜止；3。2．（3分）如圖所示，刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中甲測(cè)得的結(jié)果是4.6cm，乙測(cè)得的結(jié)果是4.70cm，刻度尺乙（填“甲”或“乙”）的測(cè)量結(jié)果更精確?！敬鸢浮?.6；4.70；乙。【分析】刻度尺讀數(shù)時(shí)注意分度值和物體與零刻線對(duì)齊的位置，估讀到分度值的下一位；分度值是刻度尺上相鄰最近刻線間的長(zhǎng)度，分度值越小的刻度尺測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確?！窘獯稹拷猓杭卓潭瘸叩姆侄戎凳?cm；甲刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度是：6.3cm﹣2.0cm＝5.6cm；乙刻度尺的分度值是1mm；乙刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度是：7.70cm﹣2.00cm＝4.70cm；乙刻度值測(cè)量比較準(zhǔn)確，因?yàn)橐铱潭瘸叩姆侄戎敌?。故答案為?.6；4.70；乙。3．（3分）小強(qiáng)家的冰箱在忘記關(guān)門時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴滴”的報(bào)警聲，報(bào)警聲是由報(bào)警器里的發(fā)聲裝置振動(dòng)產(chǎn)生的，通過(guò)空氣傳到人耳，提醒小強(qiáng)關(guān)上冰箱門，這說(shuō)明聲音可以傳遞信息（填“信息”或“能量”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)；（3）音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。【解答】解：聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，那么報(bào)警聲是由報(bào)警器里的發(fā)聲裝置振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，這個(gè)報(bào)警聲是通過(guò)空氣傳到人耳的；這聲音傳到人耳，小強(qiáng)意識(shí)到要關(guān)上冰箱門，這說(shuō)明聲音可以傳遞信息。故答案為：振動(dòng)；空氣。4．（2分）午休期間，教室里不允大聲說(shuō)話，從環(huán)境保護(hù)的角度看這是為了減小聲音的響度，這是在聲源處減弱噪聲?！敬鸢浮宽懚?；聲源處【分析】響度表示聲音的大??；防治噪聲的途徑，知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治?！窘獯稹拷猓喉懚缺硎韭曇舻拇笮。淌依锊辉蚀舐曊f(shuō)話，這是在噪聲的聲源處減弱噪聲。故答案為：響度；聲源處。5．（2分）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)是36℃，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是﹣24℃?！敬鸢浮?6；﹣24?！痉治觥拷Y(jié)合溫度計(jì)的分度值讀數(shù)，注意是零上還是零下?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，兩溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，即此溫度計(jì)的分度值為1℃，40℃在30℃的上面，示數(shù)為36℃。圖乙中，30℃在20℃的下面，示數(shù)為﹣24℃。故答案為：36；﹣24。6．（2分）我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛。飛機(jī)裝有無(wú)錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下。鈦合金粉末會(huì)吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，熔化（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化吸熱?！窘獯稹拷猓衡伜辖鸱勰┰诟邷叵掠晒虘B(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶成型。故答案為：吸收；熔化。7．（2分）民間俗語(yǔ)“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)”，“小寒凍土凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），河水結(jié)冰的過(guò)程中，要不斷放出熱量。【答案】凝華；放出?！痉治觥课镔|(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固放熱?！窘獯稹拷猓核枪虘B(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，是凝固現(xiàn)象。故答案為：凝華；放出。二、選擇題。（本大題共9小題，14、15、16為雙選題，共18分）8．（2分）小金和小杭并排坐在等待發(fā)車的和諧號(hào)列車上。此時(shí)，邊上有一列復(fù)興號(hào)列車也在等待發(fā)車。過(guò)了一會(huì)兒，小金說(shuō)，我們的車沒(méi)有開動(dòng)，因?yàn)檎九_(tái)柱子沒(méi)有動(dòng)。小金判斷和諧號(hào)列車開動(dòng)（）A．小杭 B．和諧號(hào)列車 C．復(fù)興號(hào)列車 D．站臺(tái)柱子【答案】C【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生了改變，則是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、小金和小杭并排坐在等待發(fā)車的和諧號(hào)列車上，故A錯(cuò)誤；B、小金和小杭并排坐在等待發(fā)車的和諧號(hào)列車上，故B錯(cuò)誤；C、小金以復(fù)興號(hào)列車為參照物，所以小金判斷和諧號(hào)列車開動(dòng)；D、和諧號(hào)列車與站臺(tái)柱子之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化。故選：C。9．（2分）學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是（）A．初二男生的身高約是1.6m B．人正常步行速度為10m/s C．脈搏跳動(dòng)約60次/min D．手指甲的厚度約為1.0mm【答案】B【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷符合題意的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈、成年人的身高在170cm左右，在160cm＝1.6m左右；B、人正常步行的速度在6km/h＝4×。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、人在平靜狀態(tài)下，所以1min的心跳次數(shù)大約60次；D、圓珠筆芯的直徑在6mm左右，在1mm左右。故選：B。10．（2分）隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是（）A．用超聲波電動(dòng)牙刷刷牙 B．用超聲波給金屬工件探傷 C．用超聲波清洗眼鏡片 D．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石【答案】B【分析】聲音能夠傳遞信息和能量?！窘獯稹拷猓篈CD、電動(dòng)牙刷刷牙、除去人體內(nèi)的結(jié)石都是利用超聲波傳遞能量；B、給金屬工件探傷，故B正確。故選：B。11．（2分）位于山西省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱、呱”的回聲，并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“以兩石相擊”主要是空氣振動(dòng)發(fā)聲 B．“變得格外響亮”是指音調(diào)變高 C．“呱、呱”的回聲是噪聲 D．“類似青蛙鳴叫”是指音色相近【答案】D【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；從物理學(xué)角度發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲?！窘獯稹拷猓篈、“以兩石相擊”，振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音；B、“變得格外響亮”是指響度大；C、如果有人喜歡聽“呱，則回聲不是噪聲；D、“類似青蛙鳴叫”是指的是與青蛙的音色相近。故選：D。12．（2分）下面四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草葉上的露珠 C．樹葉上的霜 D．落在地上的雪【答案】B【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓篈、冰化成水，故A錯(cuò)誤；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶；D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成。故選：B。13．（2分）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．冬天戶外用溫度計(jì)測(cè)量鐵塊和木塊的溫度，鐵塊的溫度比木塊低 B．夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠 C．冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣 D．秋天早晨的“大霧“，是夜間從地面冒出的“白氣”【答案】B【分析】（1）物體的冷熱程度叫溫度，溫度相同的物體，導(dǎo)熱程度不同給人的感覺是溫度不同。（2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化，根據(jù)物質(zhì)變化前后的狀態(tài)分析答題。【解答】解：A、冬天在戶外的木塊和鐵塊處于相同環(huán)境。故A錯(cuò)誤；B、夏天，看見冰棍旁出現(xiàn)“白氣”，故B正確。C、冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因都是水蒸氣遇冷液化成的小水珠；D、秋天早晨的“大霧“，故D錯(cuò)誤。故選：B。（多選）14．（2分）在校園科技節(jié)中，小明操縱他制作的汽車模型進(jìn)行驗(yàn)車，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的時(shí)間與路程關(guān)系如圖所示（）A．小車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng) B．2～3秒時(shí)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．0～1秒的速度比3～4秒的速度慢 D．小車平均速度是15m/s【答案】CD【分析】根據(jù)圖像中圖線的形狀，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，再根據(jù)橫縱坐標(biāo)上的數(shù)據(jù)，運(yùn)用速度的公式，可求出物體的速度?！窘獯稹拷猓篈B．物體沿直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)。由上圖知，物體通過(guò)的路程不變，故AB錯(cuò)誤；C．0～2秒，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)＝＝10m/s；3～4秒小車的速度為v′＝＝，故0～1秒的速度比6～4秒的速度慢；D．小車平均速度是v″＝＝，故D正確。故選：CD。（多選）15．（2分）如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．乙、丁的音調(diào)和音色相同 B．甲、丁的音調(diào)和音色相同 C．甲、乙的音調(diào)和響度相同 D．丙、丁的音色和響度相同【答案】BC【分析】音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高。響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。音色跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān)。相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大。【解答】解：A、乙、丁的振動(dòng)的頻率相同，由于波的形狀是不同的，故A錯(cuò)誤；B、甲、丁的振動(dòng)的頻率相同，波形相同，故B正確；C、從圖中可以看出，所以音調(diào)相同的是甲和乙，響度相同；D、丙、丁的振幅不相同、丁響度不相同、波形不同，故D錯(cuò)誤。故選：BC。（多選）16．（2分）夏天使用電風(fēng)扇，人會(huì)感到?jīng)隹?，這是因?yàn)椋ǎ〢．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣 B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度 C．汗液蒸發(fā)吸收人體的熱量 D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加快人體表面水分的蒸發(fā)【答案】CD【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積及液體表面空氣流動(dòng)的速度，電風(fēng)扇會(huì)加快空氣流動(dòng)的速度；液體在蒸發(fā)過(guò)程中，會(huì)吸收大量的熱量。【解答】解：夏天用電風(fēng)扇吹，盡管不能降低氣溫，蒸發(fā)是一個(gè)吸熱過(guò)程，所以會(huì)覺得涼快。所以選項(xiàng)AB錯(cuò)誤，選項(xiàng)CD正確。故選：CD。三、實(shí)驗(yàn)探究題。（本大題共3小題，共19分）17．（6分）小明在“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是v＝。（2）AB段距離：sAB＝4.00cm，小車在AC段平均速度vAC＝0.03m/s。（3）如果不小心讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)。則所測(cè)段AC的平均速度偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是圖B。（5）小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半程平均速度為v1，后半程平均速度為v2，則小車全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。【答案】（1）v＝；（2）4.00；0.03；（3）偏大；（4）B；（5）?！痉治觥浚?）測(cè)量平均速度的原理：v＝；（2）根據(jù)圖示讀出AB、AC段的路程以及AC段所用的時(shí)間，利用速度公式求出小車在AC段的平均速度；（3）如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)過(guò)晚，使所計(jì)時(shí)間偏小，根據(jù)速度公式判斷速度變化；（4）小車做加速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)此判斷圖象；（5）利用v＝分別求出前半程和后半程所用時(shí)間，最后利用速度公式求全程的平均速度?！窘獯稹拷猓海?）測(cè)量平均速度的原理：v＝；（2）根據(jù)圖示可知，刻度尺的分度值為0.1cmAB＝3.00cm，AC間的長(zhǎng)度：sAC＝9.00cm；AC段所用的時(shí)間：tAC＝3s；AC段的平均速度：vAC＝＝＝3.00cm/s＝4.03m/s；（3）如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)晚，而路程不變可得；（4）小車在斜面上運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快，做加速直線運(yùn)動(dòng)，A.圖中v﹣t圖象為一條平行于橫軸的直線，說(shuō)明速度大小不變，故A不符合題意；B.圖中v﹣t圖象為一過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明速度與時(shí)間成正比，故B符合題意；C.圖中s﹣t圖象為一條平行于橫軸的直線，說(shuō)明小車位置相對(duì)于O點(diǎn)沒(méi)有變化，故C不符合題意；D.圖中s﹣t圖象為一過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選：B。（5）由v＝可知1＝，后前半程所用時(shí)間：t2＝，則小車全程平均速度：v＝＝＝＝。故答案為：（1）v＝；（2）4.00；（3）偏大；（5）。18．（7分）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)振動(dòng)。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法。（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，你的改進(jìn)方法是：在桌面上撒一些碎紙屑。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲空氣可以傳聲。（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣越來(lái)越小，并由此推理可知：真空不能傳聲?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；物理實(shí)驗(yàn)中常遇到一些微小物理量的測(cè)量。為提高測(cè)量精度，常需要采用合適的放大方法，選用相應(yīng)的測(cè)量裝置將被測(cè)量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測(cè)量，這種方法叫放大法。常用的放大法有累計(jì)放大法、形變放大法、光學(xué)放大法等。（2）利用轉(zhuǎn)換法解答，把發(fā)聲體的振動(dòng)轉(zhuǎn)換成一些較明顯的小物體的振動(dòng)；（3）（4）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓海?）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)；音叉的振動(dòng)不能直接觀察，更容易直觀觀察；（2）桌子是較大的物體，發(fā)聲時(shí)振動(dòng)不易觀察，所以可在桌子上放一些碎紙屑；（3）敲擊右面的音叉，兩音叉之間的空氣將右面音叉的振動(dòng)傳遞到左面的音叉，并將小球彈起來(lái)；（4）玻璃罩內(nèi)空氣越來(lái)越少，聲音就越來(lái)越小，由此可以推出：真空不能傳聲。故答案為：（1）振動(dòng)；放大；（2）在桌面上撒一些碎紙屑；（3）空氣；（4）越來(lái)越??；真空不能傳聲。19．（6分）小涵在“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）小涵用圖甲所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定鐵圈（填“鐵圈”或“鐵夾”）位置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡觸碰燒杯底部。（2）小涵將溫度計(jì)剛插入熱水中，溫度計(jì)示數(shù)變模糊，原因是水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)液化成小水珠。（3）小涵給水加熱直至水沸騰，所作“溫度一時(shí)間”圖象如圖乙a所示，由圖象可知98℃，為了說(shuō)明水沸騰時(shí)是否需要吸熱，應(yīng)在水沸騰后，撤掉酒精燈觀察水能否繼續(xù)沸騰。（4）若小涵只將水的質(zhì)量變大，實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖乙中的b（填“a”、“b”或“c”）?！敬鸢浮浚?）鐵圈；溫度計(jì)玻璃泡觸碰燒杯底部；（2）水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)液化成小水珠；（3）98；在水沸騰后，撤掉酒精燈觀察水能否繼續(xù)沸騰；（4）b?！痉治觥浚?）溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，玻璃泡需要完全浸沒(méi)在液體中，且不觸碰玻璃杯；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w的過(guò)程叫液化；（3）沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)和持續(xù)吸熱；（4）沸點(diǎn)和大氣壓有關(guān)，液面上方氣壓不變，液體的沸點(diǎn)不會(huì)變化。只增加液體的質(zhì)量，液體沸騰的時(shí)間會(huì)增長(zhǎng)。【解答】解：（1）溫度計(jì)在使用時(shí)，玻璃泡需要完全浸沒(méi)在液體中，而該裝置玻璃泡觸碰到燒杯底部了；（2）由于熱水上方的水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)液化成小水珠，附著在溫度計(jì)的外壁上；（3）由圖像可知，當(dāng)水沸騰后，為了說(shuō)明水沸騰后是否需要吸熱，該實(shí)驗(yàn)可以將酒精燈撤掉；（4）只增加水的質(zhì)量，水的沸點(diǎn)不會(huì)發(fā)生變化，需要的時(shí)間更長(zhǎng)。故答案為：（1）鐵圈；溫度計(jì)玻璃泡觸碰燒杯底部；（3）98，撤掉酒精燈觀察