2023年幼兒園大班冬天創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園大班冬天創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案方案一：雪花手工制作活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)手工制作雪花，讓幼兒感受冬天的美麗和神奇?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些白色紙張、剪刀、鉛筆、彩筆和彩紙。2.根據(jù)幼兒的興趣和能力，準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的雪花剪紙模板。3.構(gòu)思一些有趣的雪花制作方法，如折紙雪花、剪紙雪花等。4.在教室中布置一個(gè)創(chuàng)作區(qū)域，放置所需材料?；顒?dòng)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒觀察窗外的雪花，并與他們探討雪花的形狀和特點(diǎn)。2.向幼兒展示一些雪花的圖片，并讓他們描述自己喜歡的雪花。3.引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的雪花剪紙模板，或者自己設(shè)計(jì)一個(gè)雪花形狀。4.給幼兒提供必要的指導(dǎo)和幫助，讓他們使用剪刀在紙上剪出精美的雪花形狀。5.鼓勵(lì)幼兒使用彩筆和彩紙，將雪花裝飾得更加美麗。6.在雪花制作完成后，可以將它們掛在教室的墻上，營(yíng)造冬天的氛圍。活動(dòng)收尾：1.給予幼兒充分的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的努力和成就。2.可以組織幼兒分享自己創(chuàng)作的雪花，展示在班級(jí)的展板上，讓所有人都能欣賞。3.通過(guò)展示和分享活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒之間的交流和合作意識(shí)。方案二：冰雪探索活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察和探索冰雪，讓幼兒了解冰的特點(diǎn)和變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些冰塊、溫水和盤子。2.準(zhǔn)備一些放大鏡、塑料杯和吸管。3.在室外找一個(gè)能容納冰塊的容器，如大盆子或水桶。4.在室內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)觀察區(qū)域，放置所需材料?；顒?dòng)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒觀察和感受冬天的冰雪氣候，并與他們討論冰的特點(diǎn)和變化。2.在室外的容器中放置一些冰塊，讓幼兒用手觸摸、觀察冰塊的特點(diǎn)。3.給幼兒提供一些溫水，讓他們觀察冰塊在溫水中會(huì)發(fā)生什么變化。4.引導(dǎo)幼兒使用放大鏡觀察冰塊上的小水滴，并與他們討論水滴的形成原理。5.將冰塊放入塑料杯中，給幼兒提供吸管，讓他們吹氣到冰塊上，觀察冰塊的變化。6.鼓勵(lì)幼兒提出自己的觀察結(jié)果和猜測(cè)，并與他們一起驗(yàn)證和探索?；顒?dòng)收尾：1.給予幼兒充分的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的探索和發(fā)現(xiàn)的重要性。2.可以帶領(lǐng)幼兒回到教室，讓他們用繪畫、手工等方式，將冰的變化畫出來(lái)。3.通過(guò)展示和分享活動(dòng)成果，加強(qiáng)幼兒之間的交流和分享。方案三：冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)參與冰雪運(yùn)動(dòng)，讓幼兒感受到冬天運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些小溜冰鞋、雪橇、滑雪板和保護(hù)裝備。2.找一個(gè)安全的室內(nèi)或室外場(chǎng)地，進(jìn)行冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒觀察和感受冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并與他們討論冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。2.帶領(lǐng)幼兒穿上小溜冰鞋，讓他們?cè)诎踩膱?chǎng)地上嘗試溜冰。3.為幼兒提供雪橇和滑雪板，讓他們?cè)诎踩钠碌郎象w驗(yàn)滑雪的樂(lè)趣。4.引導(dǎo)幼兒探索不同冰雪運(yùn)動(dòng)的技巧和方法，提供必要的指導(dǎo)和幫助。5.鼓勵(lì)幼兒互相合作和支持，在運(yùn)動(dòng)中享受冬天的樂(lè)趣?；顒?dòng)收尾：1.給予幼兒充分的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步和成就。2.可以組織一些小比賽，讓幼兒展示自己的冰雪運(yùn)動(dòng)技能。3.通過(guò)比賽和展示，加強(qiáng)幼兒之間的交流和合作意識(shí)。注意事項(xiàng)：1.在進(jìn)行冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，確保幼兒的安全，提前檢查場(chǎng)