2022幼兒園冬至主題活動方案【十篇】

2022幼兒園冬至主題活動方案【十篇】【篇一】2022幼兒園冬至主題活動方案冬至這個天是全年中白日最短、夜間最長的一天。由此，白日開頭一每天變長，夜間開頭一每天變短?是冬天真正降臨的日子，這個天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵"，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，哺育小朋友集體生活的樂趣，我們特實行了本次集體活動。一、 目的：1、 熬煉小朋友的動手力量，哺育自力更生的意識。2、 感受集體勞動的歡樂。3、 和父母一起包餃子增進父母親情。二、 時間：12月22日三、 豫備階段：1、請家長豫備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）0202以校訊通、黑板報形式告知家長期、地點、家長需要豫備的物品（提前三天通知家長）。2、幼兒園廚房豫備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9：40之前豫備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活教師來領取。3、班級豫備：洗手、帶好圍裙。四、 包餃子階段：1、 家長孩子分別搟皮、包餃子。2、 班級生活教師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。3、 班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活潑班級親子包餃子氣氛。4、 家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。五、 活動安排：1、 生活教師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。2、 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子展開兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）。3、 家委會指定專人：負責維持家長秩序。4、 生活教師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的”餃子。5、 邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。六、 完畢階段：

1、 家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、挨次離開幼兒園。2、 班級整理、餐后漫步、午休——活動完畢。七、活動總結：找補缺乏?！酒?022幼兒園冬至主題活動方案活動來源：我國古代，冬至被當做一個較大節(jié)日，不但有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年，啲習俗，“圓夜飯”不但豐富，每道菜名更是有寓意。今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每一個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富故意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。所以通過展開此活動，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗?；顒幽繕耍?、熟悉我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。2、知道冬至是全年中白日最短，黑夜最長的一天。31、熟悉我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。2、知道冬至是全年中白日最短，黑夜最長的一天。3、深刻對祖國的熟悉，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。活動內(nèi)容:1、綜合：冬至我知道。2、 科學：白日短、黑夜長。3、 讓孩子知道冬至是冬天真正降臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲''之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。附兒歌：《冬至到》冬至到，冬至到。南餛飩，北方餃。曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到。敬祖宗，把墓掃。會親訪友拜教師；安全幸福樂陶陶。冬至到，冬至到。這個夜，最長了。甜甜美蜜睡一覺；明天太陽會更好?！酒?022幼兒園冬至主題活動方案一、 活動主題：“冬至包餃子”親子活動。二、 活動目的：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，哺育孩子愛媽媽的情感，訓練孩子學會感恩，特開次活動。三、 活動目標：1、 通過展開包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的歡樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的喧鬧、歡樂氣氛。2、 通過活動熬煉幼兒的生活力量和動手力量，同時哺育孩子愛勞動的好習慣。3、 通過親子嬉戲活動，讓家進步一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。四、 活動時間：20xx.12.22（星期一）09：00——11：30五、 活動豫備：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、節(jié)筐。六、活動地點:中二班教室七、活動流程：1、 早上8：40—9：00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）。2、 班主任講話，歡送各位家長來參預這次的活動。3、 向幼兒介紹說明今日特色活動的內(nèi)容：包餃子。4、活動流程：先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中心，假如你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中心，再捏兩邊，最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最終將餃子整齊的放在上面。指望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完善的餃子。（出示不同造型的餃子供參考）八、包餃子前留意事項：1、 請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要留意衛(wèi)生。2、 因地制宜，安排好幼兒家長的坐位。3、 家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。4、 場地整理（自由洗手）?！酒摹?022幼兒園冬至主題活動方案一、 活動主題：學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參加包餃子，既有訓練意義，又能到達親子溝通的意義。二、 活動目標：1、 讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。2、 通過度組發(fā)展包餃子競賽活動，讓孩子懂得食物的不易，熬煉動手的力量。三、 活動時間：xxxx年x月x日上午9：00 11：00四、 參預人員：大班全體教師和幼兒五、 競賽規(guī)章：每組選出6名選手參預競賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競賽結果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來打分，假如包出的餃子消失漏餡狀況，屬質(zhì)量問題，消失一個扣0.5分。最終根據(jù)得分凹凸評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風氣獎1名。（一） 最靚餃子競賽最靚餃子競賽為個人競賽工程，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評比出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。（二） 吃餃子競賽吃餃子競賽為個人競賽工程，由每組推薦3名選手，競賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，競賽分3輪發(fā)展，每輪每組派1人參預，每輪有2名選手勝出，三輪評比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎?！酒濉?022幼兒園冬至主題活動方案一、 活動主題：冬至有吃餃子的習俗。為了熬煉孩子的動手力量，增長孩子的見識，哺育孩子的合作與關愛之情，我們大班組打算實行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的歡樂，共享勞動成果。二、 活動目標：讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提升動手實踐的力量。三、 活動時間：xxxx年x月x日上午9：00 11：00四、 參預人員：大班全體教師和幼兒五、 活動豫備：1、 材料豫備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。2、 活動場地：各班教室六、 活動設想：1、 事先讓孩子了解相關餃子的學問。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必需帶的物品。2、 在教師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任教師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、 成果形式：溝通體味、品嘗餃子、共享勞動成果。八、 活動要求：1、 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生訓練。2、 活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。九、 活動流程：1、 展開了“包餃子”的活動。2、 為弟弟妹妹喂餃子活動?！酒?022幼兒園冬至主題活動方案A豫備階段：（30分鐘）肉（已絞好的）、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。各班小朋友在教師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開頭的包餃子活動營造氣氛。生活教師把芹菜（每班一顆蔥姜）安排給各班，小朋友在教師的指導下發(fā)展摘去菜葉，教師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)視下淘洗潔凈。（此過程教師應組織得好玩。如：相關芹菜顏色、生長［地面地上］、蔥姜的氣味、菜葉的釆集和處理，小朋友選出監(jiān)視員監(jiān)視干活的質(zhì)量等。）生活教師把釆集上來淘洗潔凈的芹菜、蔥姜（在活動室）發(fā)展切碎。班級教師請小朋友逐個觀看切菜的過程。B拌餡階段：（10分鐘）生活教師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并挨次參加鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，發(fā)展搓和、拌餡。請小朋友挨次參觀。（并說明雞蛋的用途為增加黏度，醬油為調(diào)色，好看、增加食欲）（地點：活動室）C搟面皮階段：（30分鐘）（與包餃子同步發(fā)展）生活教師和班級教師發(fā)展分工，搟面杖，切成小面團。教師先示范，請小朋友挨次撼成面片并成搟餃子皮。（2個/人次）（地點：活動室）（開頭前,請班級教師給小朋友們洗手）D包餃子階段：（50分鐘）生活教師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級教師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級教師發(fā)展示范，小朋友依示范發(fā)展包餃子。（評出包得又快又好的餃子，對小朋友發(fā)展嘉獎，獎小禮品一份）（各班依據(jù)自己班級包的餃子發(fā)展數(shù)數(shù)）（地點：各班教室）E水煮階段：（30分鐘）生活教師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀?；匕嗪笾v給小朋友們聽。F吃餃子階段：生活教師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，教師發(fā)展配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（此階段氣氛應更為活潑：這是誰包的餃子？盛的數(shù)量？）【篇七】2022幼兒園冬至主題活動方案一、 活動目的：1、 在冬至降臨之際，讓全部在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親切聯(lián)系和相互溝通，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的暖和中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的暖和、集體的溫馨。2、 通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真實得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多詳細的工藝，學習力量。3、 感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。二、 活動主題：冬至暖人心三、 活動時間：2022年12月21日下午制作：16：30-20：45派發(fā)：20：45-21：30四、 活動地點：院餐廳（教師餐廳）五、 參預對象：全院師生六、 活動內(nèi)容：“湯圓和餃子"的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)七、 活動的前期豫備工作：

（一） 宣傳：海報、播送站宣傳、微信公眾平臺（二） 參預方式：排隊領取“免費券''（每人只限1份）數(shù)量有限，先到先得（三）會場所需物品：照像機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒八、活動流程：1、16：30-19：40湯圓、餃子制作2、19：40-20：30蒸餃子3、19：30-20：00煮湯圓2、19：40-20：30蒸餃子3、19：30-20：00煮湯圓4、20：30-20：45餃子裝袋5、20：45-21：30派送6、21：30完畢九、活動的后續(xù)工作:1、集體照合影。2、主辦方做總結。十、經(jīng)費預算：略十一、所需物質(zhì)：略十二、人員分工：略【篇八】2022幼兒園冬至主題活動方案冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正降臨的日子。這個天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，哺育小朋友集體生活的樂趣，又能提升孩子的語言組織和表達力量，所以設計了本次活動。本次活動釆用嬉戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在嬉戲中學習句型：我把XX給xx吃。然后通過完成操作表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得好玩好玩?；顒幽繕耍?、 能夠發(fā)展簡潔的半開放式主題對話溝通，學習把握句型“我把餃子給XX吃”，并能發(fā)展句型仿編：我把XX給XX吃。2、 通過活動，讓孩子學會共享勞動成果，哺育幼兒愛慕家人的感情?；顒又攸c：能夠發(fā)展簡潔的半開放式主題對話溝通，學習把握句型“我把餃子給XX吃"?；顒与y點：學習把握句型“我把餃子給XX吃”，并能發(fā)展句型仿編：我把XX給XX吃?；顒釉洌?、 學問閱歷：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關學問。2、 物質(zhì)豫備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶活動過程：一、 點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。聽到名字的小朋友和教師擊掌問好。二、 活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）包餃子（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作‘六”的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并擺布搖動）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子。三、 出示實物餃子，發(fā)展簡潔的半開放式主題對話溝通。請幼兒觀看、敘述餃子的形狀特征，并用自己的語言敘述自己吃餃子的經(jīng)受。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？師：冬至的時候，我們肯定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們愛慕吃餃子嗎？你們會不會做餃子？四、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給XX吃。師：“啼啼啼”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：感謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那末誰想讓小狗吃餃子？（引導幼兒練習表達：我把餃子給xx吃。）五、 學習仿編：'我把xx給xx吃”的句式。通過“我愛我家”嬉戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃 .....六、 教師總結，活動完畢?；顒友娱L：在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的歡樂。活動反思：語言教學的核心在于“使用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的嬉戲中不知不覺練習句型，斗膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不生疏，更簡單發(fā)展他們的語言表達力量?！酒拧?022幼兒園冬至主題活動方案親子活動通過父母與孩子的共同活動，第一，幫忙家長更真實地感受到孩子的需要，了解孩子在心情和體力等方面的反響，從而更好地了解自己的孩子；其次，活動時父母與孩子因有較多的身體接觸與視線溝通，使活動帶上濃濃的親情，成為孩子感受父母之愛的重要途徑，孩子在與父母一起活動時，會感受到莫大的歡躍與鼓勵，從而增進對活動的興趣，強化與父母的感情聯(lián)系，增進父母與孩子之間的親情；第三，父母適時實行適合孩子發(fā)展水平與力量的方式來調(diào)整活動內(nèi)容，使用自己的學問閱歷去指導孩子的動作，能夠更好地開辟幼兒的潛能。后天的22日就是冬至節(jié)。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日，這個天的白晝時間最短，此后日漸長，它告知人們：冬至到，春將臨。節(jié)前家長催促孩子理發(fā)，婦女用糯米、梗米粉做湯圓粉果。但隨著社會的進步，人民生活水平持續(xù)提升，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的熟悉和了解也越來越少。為使我園孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和制作湯圓的過程，感受節(jié)日的氣氛，在冬至節(jié)到來之際，我園將展開“湯圓粉果齊齊做，團團聚圓過冬至”的應節(jié)活動?；顒訒r間、地點安排：12月21日（周一）早8：30,大班、中班家長到三樓多功能廳集中，小班和托班定于小班教室。送走了冬至，新的一年就快到來，我們將要迎來元旦“珍欣幼兒園迎新年第一屆親子運動會”，地點：樟塘村戲臺前大操場。祝愿每一個孩子安康歡樂、家庭團團聚圓！用心協(xié)力吃果果方針：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，準確判別出傾向。豫備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。參賽人數(shù)：共12個家庭，每一個家庭由三人組成，四個家庭為一組,共分3組實行初賽，每組勝出者參加決賽。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。嬉戲規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實活動一*我是小姚明家長和幼兒面臨面站在章程位置。嬉戲開頭后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長互助接沙包。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為告捷者?；顒佣疚舶驮洌杭埼舶腿舾蓷l。嬉戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝活動三接力跑親子兩人嬉戲。2聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，抵達己站立在中線處的家長那處，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速率最快的一組為告捷者活動四用心協(xié)力吃果果方針：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，準確判別岀傾向。豫備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。參賽人數(shù)：共12個家庭，每一個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組實行初賽，每組勝出者參加決賽。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。嬉戲規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)岀任何聲音，任何人不許用手碰果實。【篇十】2022幼兒園冬至主題活動方案一、活動目的在冬至和新年到來之際