勞動(dòng)倡議書字(錦集5篇)_第1頁
勞動(dòng)倡議書字(錦集5篇)_第2頁
勞動(dòng)倡議書字(錦集5篇)_第3頁
勞動(dòng)倡議書字(錦集5篇)_第4頁
勞動(dòng)倡議書字(錦集5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第勞動(dòng)倡議書字(錦集5篇)

勞動(dòng)倡議書字1

星期六義務(wù)勞動(dòng),被列寧稱為“偉大的創(chuàng)舉”,是由蘇維埃人民首創(chuàng)發(fā)起,得到蘇維埃政府肯定,每個(gè)星期六下午全體群眾參加的義務(wù)勞動(dòng)。我國在上世紀(jì)50年代至70年代初期,在政府的號(hào)召下,全國人民也廣泛開展“星期六義務(wù)勞動(dòng)”,進(jìn)行清掃街道、種樹除草等義務(wù)勞動(dòng),為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

1、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員積極投身“星期六義務(wù)勞動(dòng)”,在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性,端正入黨動(dòng)機(jī),踐行“為人民服務(wù)”的宗旨,發(fā)揮先鋒模范作用,和廣大同學(xué)一起共同營造良好的校園環(huán)境和秩序。

2、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,改造主觀世界與改造客觀世界相結(jié)合,將“星期六義務(wù)勞動(dòng)”與參與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,與建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)相結(jié)合。

3、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員要樹立品牌意識(shí),建立各學(xué)院的“星期六義務(wù)勞動(dòng)”負(fù)責(zé)區(qū),并體現(xiàn)責(zé)任區(qū)的傳承性。

為了便于黨校對(duì)“星期六義務(wù)勞動(dòng)”的管理,現(xiàn)提出以下意見

1、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”以黨校學(xué)習(xí)小組/班級(jí)為單位開展。

2、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”主要以服務(wù)學(xué)校及其周邊社區(qū)為主。

3、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”主要包括固定勞動(dòng)內(nèi)容和自發(fā)勞動(dòng)內(nèi)容兩部分。固定勞動(dòng)內(nèi)容包括:擦洗學(xué)校宣傳櫥窗、校園環(huán)境清潔、學(xué)校教師家屬區(qū)勞動(dòng)等。自發(fā)勞動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)可根據(jù)學(xué)院、學(xué)校情況自行聯(lián)系、組織。

4、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”作為黨校的一項(xiàng)特色活動(dòng),應(yīng)體現(xiàn)傳承性,義務(wù)勞動(dòng)工作在未交接給下期學(xué)員前,不得終止服務(wù)。

5、參加義務(wù)勞動(dòng),應(yīng)由小組/班級(jí)負(fù)責(zé)人填寫“勞動(dòng)記錄卡”,向黨校匯報(bào)勞動(dòng)情況,并于服務(wù)結(jié)束時(shí),將“勞動(dòng)記錄卡”上交黨校辦公室。

中共林業(yè)大學(xué)委員會(huì)黨校

20***年10月

勞動(dòng)倡議書字2

橋西小學(xué),是我們共同的家園。這里的一花一草,要靠我們共同呵護(hù),才會(huì)春意長(zhǎng)在;校園的美麗,要靠我們言行相隨,才會(huì)蔚然成風(fēng)。

1、樹立"以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥"的新風(fēng)尚。每天認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū),堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

2、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。做好四勤:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。

3、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

4、充分地認(rèn)識(shí)自我:知道自己是家庭的形象、班級(jí)的形象、學(xué)校的形象,約束自我,做到按時(shí)打掃教師和清潔區(qū)衛(wèi)生,不亂扔垃圾、隨手撿拾被亂拋的廢紙,做文明人,創(chuàng)潔凈校。

5、不講粗話、臟話,使用文明語言。課間活動(dòng)注意安全,不傷害自己和他人。努力做到行為美、環(huán)境美,語言美。

同學(xué)們,我們要用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會(huì)的人--講文明、樹新風(fēng)。現(xiàn)在,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!

***x

2023年***月***日

勞動(dòng)倡議書字3

1、愛國就是愛自己,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,堅(jiān)決抵制一切危害祖國的行為。

2、服務(wù)人民,從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起.

3、崇尚科學(xué),從上好每一堂課、打好知識(shí)基礎(chǔ)做起;

4、勤奮學(xué)習(xí),積極完成老師家長(zhǎng)布置的作業(yè)。

5、當(dāng)值日生盡職盡責(zé),認(rèn)真檫黑板,整理教室和自己的物品,放學(xué)后關(guān)好門窗。

6、大掃除上聽從老師的安排,搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,不偷盜。

7、飯后主動(dòng)收拾餐桌,洗刷餐具。

8、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

9、幫殘疾人,孤寡老人做一些勞動(dòng)。

10、試著自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

11、把用過的物品放回原處,隨時(shí)整理書包、書桌。

12、積極參加社區(qū)服務(wù),如:撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

勞動(dòng)倡議書字4

勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。

勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的未來更美好。

同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動(dòng)節(jié)之際,熱愛勞動(dòng)的美德我們更要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

1、在家做愛勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi),比如,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)吧!讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來。

倡議人:

時(shí)間:x年***月***日

勞動(dòng)倡議書字5

二、服務(wù)人民,從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;

三、崇尚科學(xué),從上好每一堂課、打好知識(shí)基礎(chǔ)做起;

四、熱愛勞動(dòng),從收拾書包、房間,自己能做的事自己做做起;

五、團(tuán)結(jié)互助,從不吵架、不罵人、關(guān)心同學(xué)、主動(dòng)幫助有困難的人做起;

六、誠實(shí)守信,從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起;

七、遵紀(jì)守法,從按時(shí)上學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;

八、艱苦奮斗,從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切,都需我們從自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論