廣西河池市2015年中考化學真題試題(含解析)

1一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共0分）1．地殼中含量最多的元素是()分析：地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵.點評：正確記憶地殼中各元素的含量及排列順序，此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識點.22分2015?河池）生活處處有化學．下列變化屬于化學變化的是()、水果榨成果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.、蔗糖溶于水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.）（22肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．葉子發(fā)黃應(yīng)該施加氮肥.22、中含有氮元素，屬于氮肥.類.2）（分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)﹣﹣水，屬于純凈物.基礎(chǔ)，要注意理解.52分2015?河池）按如圖所示裝置進行試驗．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管上實驗現(xiàn)象的一組試劑是()22試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是：中生成的氣體排不出去，氣壓增大，將質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象即可選擇出正確選項.氣壓增大，將中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中溶液，鹽酸可與氫氧、中和稀反應(yīng)會生成氣體氫氣，試管內(nèi)氣壓增大，將生成的硫酸鎂和稀23能較好考查學生分析、解決問題的能力.）（分析：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合化學式進行解答本題.、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價為0.2題..（2分2015?河池）下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式完全對應(yīng)的是()3分析：根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可..碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學式為，蘇打是碳酸鈉的俗稱，故對應(yīng)錯誤.3鍵.）（4同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可.運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康.、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關(guān)，故選項錯誤.、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關(guān)，故選項錯誤.、由于分子是在不斷的運動的，這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因，故選項正確.、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子由原子構(gòu)成無關(guān)，故選項錯誤.用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.）（稱氫氧化鈉質(zhì)量稱氫氧化鈉質(zhì)量點燃酒精燈取用液體藥品、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則；、根據(jù)酒精燈的點燃方法考慮；、根據(jù)取用液體藥的注意事項進行分析.解答：解：、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧玻璃器皿中稱量，故錯；、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗的下端沒有緊靠燒杯壁，沒有用玻璃棒引流，故錯；、點燃酒精燈時要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，容易發(fā)生火災(zāi)，故錯；、取用液體藥時，瓶塞應(yīng)倒放，試管應(yīng)略傾斜，標簽應(yīng)向著手心，瓶口應(yīng)緊挨著試管口，故正確.5作要領(lǐng)，使操作規(guī)范.102分2015?河池）小林同學對所學知識歸納如下，其中有錯誤的是()﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.醇作為汽車燃料，所以可以節(jié)省石油資源，燃燒時能夠減少有害氣體的排放.、成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料；成型后的塑料不能夠重新意丟棄廢電池；⑥積極參加植樹活動．其中做法正確的是()考點：考點：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治.對水和土壤造成污染；⑥積極參加植樹造林活動，可以改善環(huán)境進行解答.林活動，可以改善環(huán)境，故正確．正確的是①③④⑥.6施，要培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感，做到從我做起，從小事做起.122分2015?河池）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()﹣﹣﹣﹣﹣﹣2等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.分析：、根據(jù)濃硫酸的脫水性解答；、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答；、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答；、根據(jù)二氧化硫與水反應(yīng)的性質(zhì)解答.、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故錯誤；212分2015?河池）下列各組的溶液，不用其它試劑就可以鑒別的是()..2的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.無法鑒別.2他試劑可以鑒別.、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，與混合時產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別.7其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.12分2015?河池）甲、乙、丙、丁四種物化關(guān)系如下表所示．則下列說法錯誤的是().考點：考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；反應(yīng)類型的判定.解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總、由上分析可知，乙的質(zhì)量不變可能是催化劑，故說正確；據(jù)．然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解.材料.、根據(jù)合金的硬度一般比其組分中任一金屬的硬度大；、根據(jù)汽油能夠溶解碘進行解答.8、生鐵是鐵碳合金，黃銅是由銅和鋅的合金；合金的硬度一般比其組分中任一金屬、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽多，故錯誤；、碘難溶于水，但碘能溶于汽油，故錯誤.﹣﹣法，根據(jù)已有的知識，推測未知的領(lǐng)域，要細心，符合事實、規(guī)律，不要盲目推理.2體健康.分析：、根據(jù)在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，進行分析判斷.、根據(jù)氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性，進行分析判斷.、根據(jù)有毒，進行分析判斷.2、燃氣具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸.電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；不能乘電梯逃生，故選項說法錯誤.故選項說法錯誤.、有毒，不用代替食鹽用于烹調(diào)，故選項說法正確.夜晚煤氣泄漏不能開燈檢查，以防止發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤.爆炸的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.有毒、防止2.()﹣﹣通入足量的灼熱銅網(wǎng)﹣﹣22.（水蒸氣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶2學性質(zhì).9），去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.、和均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不2符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.2行分離除雜，故選項所采取的方法正確.、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵.12分2015?河池）食品包裝中可作填充氣體的是()．．項逐一分析解答.、一氧化碳有毒，不能用于充入食品包裝袋防腐，故選項錯誤；、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，不能用于充入食品包裝袋防腐，故選項錯誤；相關(guān)的性質(zhì)，所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.12分2015?河池）向一定量的與(2充分反應(yīng)后過濾．分析判斷下列說法正確的是(),可能有,可能有2(),可能有(),可能有2222和生成的濾渣只有；2最弱的金屬置換出來，置換的先后順序為由弱到強，最強的最后置換出來.202分2015?河池）如圖的圖象與對應(yīng)實驗過程不相符的是().加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸..將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中分析：、根據(jù)高錳酸鉀加熱到一定溫度開始分解產(chǎn)生氧氣，而鉀元素的質(zhì)量不變分析質(zhì)量、根據(jù)硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉分析溶液的變化；、根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)的關(guān)系分析溶液質(zhì)量的變化.解答：解：、高錳酸鉀加熱到一定溫度開始分解產(chǎn)生氧氣，使固體質(zhì)量減小，而鉀元素的質(zhì)量不變，因此鉀元素的質(zhì)量分數(shù)先不變?nèi)缓笤龃螅椒磻?yīng)完保持不變，故與坐標符、氧化鋁先和稀硫酸反應(yīng)沒有氣體的產(chǎn)生，質(zhì)量不變，因此鉀元素的質(zhì)量分數(shù)先不變?nèi)缓笤龃?，到反?yīng)完保持不變，故與坐標符、氧化鋁先和稀硫酸反應(yīng)沒有氣體的產(chǎn)生，然后鋁和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此與、硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，因此溶液的沒有明顯變化，故與坐標不符合；關(guān)系可知每5份質(zhì)量的鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，因此溶液的質(zhì)量會增加5份，等反應(yīng)完溶液的質(zhì)量不再增加，故與坐標符合；利用反應(yīng)與圖象相結(jié)合進行分析探討，進而作出正確的判斷.（1）2個氫原子2.（2）2個二氧化氮分子2.2()如圖為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖()標出硝酸中氮元素的化合價考點：考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式.2()圖為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖；()根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此硝酸中：；2了解，又考查了學生對化學符號的書寫；了解原子點；熟記規(guī)律“原子序數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電①氫氧化鈉②干冰③氫氧化鈣④石墨⑤硝酸銨⑥酒精（1）可用于人工降雨的是②.（2）溶于水后溶液的溫度明顯降低的是⑤.()農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤的是③.()司機駕車前喝的飲料中不能含有的是⑥.（5）可用于制鉛筆芯的是④.()爐具清潔劑中含有的是①.見有機物的性質(zhì)和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.分析：運用①氫氧化鈉②干冰③氫氧化鈣④石這些物質(zhì)的性質(zhì)和用途解答.解答：解1）干冰易升華，故可用于人工降雨，故（1）答案：②（2）硝酸銨溶于水吸收熱量，使穩(wěn)定降低，故（2）答案：⑤（）（5）石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯，故（5）答案：④()氫氧化鈉強堿，能夠去油污，故答案：①點評：本題對初中常見物質(zhì)的用途進行了考查，平時學習時注意前后知識的系統(tǒng)和總結(jié).（1）據(jù)報道，2015年我國從緬甸引入的天然氣管道已鋪設(shè)到河池市，天然氣與沼氣都是比()人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的<.其中富含蛋白質(zhì)的原料是豬肉.考點：考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；金屬銹蝕的條件食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素.（2）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答；()根據(jù)鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答.以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答.（5）根據(jù)六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答即可；()根據(jù)有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.（1）天然氣與沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學式是；（2）市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品，這里的“碘”、“鈣”是()鐵鍋所以會生銹是因為鐵氧氣、水分充分接觸；鐵鍋里的油突然著火了，立即蓋上鍋蓋滅火，是利用了隔絕氧氣的滅火原理.()人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的<;打中含無機鹽.、尼龍襪子是合成纖維，屬于三大合成材料之一，故選項正確.()氧氣、水分()<（5）豬肉性質(zhì)滅火的原理、鐵銹蝕的條件等是解答本題的關(guān)鍵.愛護水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水．如圖中表示節(jié)水標志的是（填字母）（2）長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用試紙這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌.()下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是（填序號）有關(guān)的圖標.（2）根據(jù)在實驗室里可用試紙來測定水的酸堿度，煮沸或蒸餾可以降低水的硬度根據(jù)凈化水的方法進行分析．、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚，屬于節(jié)水標志，故正確；、屬于節(jié)能減排的標志，故錯誤．：；（2）在實驗室里可用試紙來測定水的酸堿度，煮沸或蒸餾可以降低水的硬度；水，人人有責．（1）加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出，這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小．（2）如圖是a、、三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問題：①t℃時，a、、三種固體的溶解度由大到小的排列順序為a=用“=”“＞”“＜”符號連接溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變（填“變大”或“變小”或“不變”有氣泡冒出，這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小；t℃時，a、、三種固體2變，因為仍然是原溫度下的飽和溶液．解答：變，因為仍然是原溫度下的飽和溶液．解答：解1）加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出，這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小；故答案為：減小；2溫度的影響變化比b大；若為氫氧化鈣，在室溫時，向的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，因為仍然是原溫度下的飽和館舉辦，小林同學在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手．他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂，微溶于水．請同學們結(jié)合短文的信息及所學的化學知識，回答下列問題：小林想不能（選填“能”或“不能”）用熟石灰代替這種白色粉末搓手，理由是熟石灰有腐蝕性．小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要．請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法刷漆．分析1）根據(jù)物理性質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化來表現(xiàn)分析判斷；（2）根據(jù)碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)分析回答；根據(jù)氫氧化鈣由腐蝕性分析回答；根據(jù)防止生銹的措施分析回答．屬于物理性質(zhì)．小林想不能用熟石灰代替這種白色粉末搓手，理由是熟石灰有腐蝕性．小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要．防止鋼蝕性涂油、刷漆等．出符合該反應(yīng)類型的一個化學方程式2出符合該反應(yīng)類型的一個化學方程式222為單質(zhì)，滿足置換反應(yīng)的條件，所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)進行分析；葡萄糖和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，所以是葡萄糖進行分析；()根據(jù)、、、四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，若、所含元素進行分析.單質(zhì)，滿足置換反應(yīng)的條件，所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，氫氣和氧化銅在加熱的條件）；()冶煉金屬，四氧化三鐵.系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.（1）指出編號儀器的名稱：①試管，②錐形瓶.()制取時，選裝置比選裝置好的理由是便于添加液體試劑；用裝置來檢2()根據(jù)裝置的區(qū)別以及檢驗二氧化碳的方法來分析；()根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)來分析.學方程式的書寫等，綜合性比較強.瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì)．他們決定對白色物質(zhì)的成分進行探究.【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉②氯化鈣溶液呈中性③碳酸鈉溶液呈堿性【實驗驗證】他們?nèi)“咨腆w，加水溶解配制成溶液，標記為溶液，以()小紅先取適量溶液，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅．小紅由此認為自己的猜想是正()小紅經(jīng)過思考后，再做實驗：取適量溶液，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，再 ()小明認真總結(jié)了小紅的實驗，也取適量的溶液，加入過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確.【反思拓展】()廢液處理：實驗結(jié)束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時，溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有、擇的試劑可以是氯化鋇溶液.考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分