九年級(jí)化學(xué)期中測(cè)試題

九年級(jí)化學(xué)期中測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12H:1O:16N:14S:32一、選擇題（每小題只有一種答案，每小題2分，共50分）1、下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A、冰雪融化B、食物腐爛C、金桂飄香D、塵土飛揚(yáng)2、下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，精確的是（）ABCD3、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述精確的是（）Ａ．硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體Ｂ．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱Ｃ．木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁Ｄ．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)4、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氮?dú)?/p>

B．氧氣

C．稀有氣體

D．二氧化碳5、水是生命的源泉，是人類貴重的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（）A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通電變成氫氣和氧氣D、蒸餾法淡化海水6、25m3的石油氣在加壓的狀況下可裝入容積為0.024mA、分子是運(yùn)動(dòng)的B、分子的大小可變化C、分子本身可變化D、分子之間有間隔7、下圖屬于檢查氫氣純度操作的是（）ABCD8、某陽離子的構(gòu)造示意圖為則x的數(shù)值可能是（）A、9B、10C、12D、179、下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是（）A.吸附B.沉降C.電解D.消毒10、明磯[KAl(SO4)m·12H2O]可用作凈水劑，其中m的值是（）A．1B．2C．3D．411、有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說法精確的是（）A.它們的化學(xué)性質(zhì)相似B.它們的核外構(gòu)造相似C.它們的質(zhì)子數(shù)相似D.它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)12、下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物的次序排列的是（）A．鐵、氧化鐵B.水、冰C.氧氣、空氣D.同種元素構(gòu)成的物質(zhì)、不同種元素構(gòu)成的物質(zhì)13．鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體，能夠選用的最佳辦法是（）A．將氣體分別通入水中B．將燃著的木條分別伸入氣體中C．分別將帶火星的木條伸入氣體中D．將氣體分別通入澄清石灰水中14、下列有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)反映前后它的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反映前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C.能變化其它物質(zhì)的化學(xué)反映速率

D.可增加生成物的質(zhì)量15、蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價(jià)為（）A.-3B.0C.+3D.+516、今年甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流,為避免疾病傳染,需對(duì)河水解決后方可飲用,慣用的方法有:①加熱煮沸

②消毒殺菌（用漂白粉）

③過濾

④自然沉降.較合理的次序是（）A.③①②④

B.④①③②

C.④③②①

D.③①④②39Y釔88.9117、中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理論，榮獲國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是（）39Y釔88.91A．釔元素的原子序數(shù)為39B．釔元素屬于非金屬元素C．釔元素的元素符號(hào)為YD．釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.9118、草莓、香蕉等水果含有芳香氣味，因素之一是其中含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列有關(guān)乙酸乙酯的說法不精確的是（）A．該物質(zhì)屬于氧化物B．其分子由碳原子、氫原子和原子構(gòu)成C．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88D．該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為6:1:419、某些花崗巖石材中含有放射性元素氡，一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子的核外電子數(shù)為（）A.50B.86C.136D.22220、化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是（）A.燃燒匙B.蒸發(fā)皿C.量筒D.試管21、下列符號(hào)中，既能表達(dá)一種元素，又能表達(dá)一種元素的一種原子，還能代表一種單質(zhì)的是（）A.N2

B.O

C.H

D.Fe22、下列化學(xué)用語和名稱相符的一組是（

）A、MgO2:

氧化鎂

B、2H:2個(gè)氫元素C、2H2:2個(gè)氫分子

D、CA:

鈣23、《中學(xué)生守則》中明確規(guī)定，中學(xué)生不能吸煙。其因素之一是香煙燃燒時(shí)會(huì)放出多個(gè)有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì)，其中元素間的質(zhì)量比為3:4的有毒物質(zhì)是（）A.NO

B.NO2

C.SO2

D.CO24、下列說法中精確的是（）A.細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射B.催化劑的作用僅僅加緊物質(zhì)的化學(xué)反映速度C.不溶于水的氣體只能用排水法收集D.稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反映25、下列粒子構(gòu)造示意圖中，表達(dá)陽離子的是（）A．

B．

C．

D．二、填空題（每空1分，共43分）26、（8分）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表達(dá)：①2個(gè)二氧化碳分子______②2個(gè)氫原子______③2個(gè)硫酸根離子_______④氦氣_______⑤五氧化二磷_______⑥3個(gè)亞鐵離子_______⑦硝酸鉀_______⑧氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素_______27、（2分）氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某愛好小組的同窗為了探究氨氣的某些性質(zhì)，實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)。下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)及相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的物理性質(zhì)：①__________________②________________。28、“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（2）右圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：。（3）硬水給人們的生活帶來了諸多麻煩，生活中可用（填一試劑）來分辨硬水和軟水，可通過的辦法使硬水軟化。（4）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是。(5)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類運(yùn)用的淡水總量卻局限性1％。愛惜水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)省用水的是(填序號(hào))A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B．不間斷放水刷牙C．用自來水持續(xù)為西瓜沖水降溫D．用洗衣水沖廁所29、（1）右圖是某元素的原子構(gòu)造示意圖：據(jù)此在下表中填寫有關(guān)該元素的信息。該元素的元素符號(hào)元素種類（填“金屬、非金屬”在化學(xué)反映中電子的變化狀況（填“得、失”）形成離子的離子符號(hào)該元素在化合物中的化合價(jià)該元素與鈉元素構(gòu)成的化合物的化學(xué)式（2）某粒子的構(gòu)造示意圖為：當(dāng)x–y=10時(shí)，該粒子是______類別（填：“原子、分子、離子”）30、某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。(1)燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的因素是：________________。(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反映，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超出其容積的______％。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的構(gòu)成可推出減少的氣體中尚有氮?dú)狻１叶〖赘咤i酸鉀過氧化氫氧氣氯酸鉀空丙乙丁甲高錳酸鉀過氧化氫氧氣氯酸鉀空氣請(qǐng)寫出鎂條在氮?dú)庵心苋紵奈淖煮w現(xiàn)式。31、在學(xué)習(xí)中我們理解到慣用制取氧氣的辦法有如圖所示的四種：請(qǐng)回答下列問題：（1）屬于工業(yè)制取氧氣的辦法是（填“甲、乙、丙、丁”）；（2）寫出甲辦法制取氧氣的文字體現(xiàn)式；（3）某化學(xué)愛好小組的同窗，運(yùn)用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（全部裝置的氣密性都已檢查完畢）①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完畢該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有（填字母）。寫出發(fā)生反映的文字體現(xiàn)式。這種辦法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)。②某同窗繼續(xù)探究“紅磚粉末與否也能夠作過氧化氫分解反映的催化劑？”實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和現(xiàn)象以下：a、他分別向兩支試管中加入相似的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)憤怒泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反映較快。b、將反映較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)環(huán)節(jié)a的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與環(huán)節(jié)a完全相似。試回答：環(huán)節(jié)a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有___________（填字母）。環(huán)節(jié)c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________________。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末能夠作過氧化氫分解反映的催化劑，但老師認(rèn)為該同窗的實(shí)驗(yàn)還缺少一種核心環(huán)節(jié)，請(qǐng)指出來____________________________。（4）按綠色化學(xué)的規(guī)定你認(rèn)為四種制取氧氣的辦法較好的是____________辦法。（填“甲、乙、丙、丁”）32、根據(jù)過濾操作示意圖，回答下列問題。（1）該裝置的作用是______________；（2）玻璃棒的作用是_____________；（3）在操作中要注意“一貼、兩低、三靠”，其中兩個(gè)“低”是指________________________________________；三個(gè)“靠”是指________________________________________________。33、如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一種小燒杯C，加入約5mL濃氨水。用一種大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻?；燒杯A燒杯B現(xiàn)象