2022學(xué)年部編本語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元單課和綜合測(cè)試題及答案

部編本五年級(jí)上冊(cè)第三單元單課和綜合測(cè)試題及答案8.獵人海力布一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。媽媽再三dīng

zhǔ（

）我，出門(mén)在外一定要懂得感恩，zhēn

xī（

）別人對(duì)我們的真心。二、選詞填空。感激

感動(dòng)1.我很（

）這位叔叔對(duì)我的幫助。2.這太令人（

）了，我都不知道說(shuō)什么好了。三、按要求完成句子。1.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）___________________________________________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫?wèn)句）___________________________________________________________四、重點(diǎn)段落品析。海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)商量避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊僵硬的石頭。1.根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。遲延

近義詞（

）鎮(zhèn)定

反義詞

（

）2.選擇并填空。選文采用了（

）描寫(xiě)，可以看出海力布是個(gè)______________的人。A動(dòng)作B語(yǔ)言、心理

3.想象一下，海力布變成石頭后，人們會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？___________________________________________參考答案：一、叮囑

珍惜二、1.感激

2.感動(dòng)三、1.只要你用心，就能很好地完成任務(wù)。2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家怎么是容易的事呢？四、1.推遲

慌張2.B

善良

舍己為人3.示例：人們非常后悔，熱淚盈眶，他們撲向石頭，叫著海力布的名字，久久不肯離開(kāi)。9.牛郎織女（一）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1.他和哥哥sǎo

zi（

）坐在同yí

liàng（

）車(chē)?yán)?，又說(shuō)又笑，高興極了。2.我們這yí

bèi（

）的人里，出現(xiàn)了很多有志之士。3.這個(gè)hǎn

jiàn（

）盛況，吸引了很多人。二、給生字組詞。爹（

）

紗（

）

挨（

）

爺（

）

炒（

）

抬（

）

三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。（

）2.比喻敘述從頭到尾，原原本本，沒(méi)有遺漏。（

）3.形容人高興愉快的樣子。（

）四、按要求完成句子。1.牛好像全了解，雖然沒(méi)說(shuō)話，可是眉開(kāi)眼笑的，他也就滿(mǎn)意了。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_________________________________________________________2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）___________________________________________________________五、重點(diǎn)段落品析。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟它親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起他呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹(shù)林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。親密——（

）

干凈——（

）2.對(duì)文中畫(huà)線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A中心句，總領(lǐng)全段。

B過(guò)渡句，承上啟下。3.從選文中，我們可以看出牛郎是個(gè)__________________的人。參考答案：一、1.嫂子

一輛

2.一輩

3.罕見(jiàn)二、爹娘

紗衣

挨打

爺爺

炒菜

抬頭

三、1.戀戀不舍

2.一五一十

3.眉開(kāi)眼笑四、1.他雖然沒(méi)有說(shuō)什么，可是眼神出賣(mài)了他。2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他不必戀戀不舍。五、1.疏遠(yuǎn)

骯臟2.A

3.勤勞、善良10.牛郎織女（二）一、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1.兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿(mǎn)。（

）2.牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又說(shuō)話了。（

）二、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。天上雖然富麗堂皇，可是沒(méi)有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活。____________________________________________________三、重點(diǎn)段落品析。王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁?jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著媽媽走，就跑過(guò)來(lái)拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來(lái)?？椗睦锖迾O了，望著兩個(gè)可愛(ài)的兒女，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只喊了一句：“快去找爸爸！”1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。怒氣沖沖（ABCC）___________________

_________________2.對(duì)文中畫(huà)線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A體現(xiàn)王母的冷酷無(wú)情。

B體現(xiàn)小男孩的勇敢。

C點(diǎn)明小男孩的力氣小。3.你喜歡王母娘娘嗎？為什么？______________________________________________________參考答案：一、1.缺憾

2.年輕二、示例：他雖然沒(méi)有說(shuō)什么，可是心里卻非常排斥這些。他不喜歡做傷害別人的事，他喜歡幫助別人。三、1.風(fēng)塵仆仆

生機(jī)勃勃

2.A3.示例：我不喜歡王母娘娘，因?yàn)樗淇釤o(wú)情。綜合測(cè)試題（適用課文：《獵人海力布》《牛郎織女（一）》《牛郎織女（二）》）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、生子快樂(lè)家。（15分）1.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。（3分）罰歹瞌拗趟衰2.讀拼音，寫(xiě)漢字。（12分）dīnɡzhúfújiānɡtāhuǎnɡ攙硬崩言niànɡbèifáliànɡhuìdǒnɡ造長(zhǎng)懲車(chē)后事二、詞語(yǔ)蹺蹺板。（18分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）秦泰（1）王母娘娘發(fā)誓，哪怕織女藏在（）底下的石縫里，也要給她頂重的懲罰。（2）（）時(shí)的都城在陜西咸陽(yáng)。歹夕（3）嫂子告誡牛郎，要知道（），趕緊離開(kāi)這里。（4）看著（）漸漸落下山去，牛郎就在車(chē)上休息。2.照樣子連一連，并說(shuō)說(shuō)左右兩邊的詞語(yǔ)在表達(dá)上有什么不同。（8分）鼻子都?xì)馔崃宋肥孜肺睬芭吕呛笈禄⑶咚荚匆粋€(gè)巴掌拍不響直言不諱打開(kāi)天窗說(shuō)亮話氣急敗壞吃水不忘挖井人孤掌難鳴左邊的詞語(yǔ)：右邊的詞語(yǔ)：3.補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（6分）千真（）確眉開(kāi)（）笑自（）自在無(wú)（）無(wú)束不可思（）富麗堂（）豐衣（）食震天（）地造句：三、句子過(guò)山車(chē)。（11分）1.補(bǔ)充句子。（3分）七夕今宵看碧霄，。，。2.句子賞析，并仿寫(xiě)句子。（4分）“只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒著熱氣”一句屬________描寫(xiě)，烘托出織女________的品質(zhì)。仿寫(xiě)：3．按要求，寫(xiě)句子。（4分）（1）為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改句子）（2）織女總想離開(kāi)天上，到人間去，哪怕是一天半天呢，也可以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物。，哪怕，也。四、課內(nèi)閱讀園。（11分）牛郎跟著男孩趕回家，只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒著熱氣，女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追，把織女救回來(lái)。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén)，他就飛起來(lái)了，耳邊風(fēng)呼呼地直響。飛了一會(huì)兒，望見(jiàn)妻子和老太婆了，他就喊“我來(lái)了”，兩個(gè)孩子也連聲叫“媽媽”。越飛越近，眼看就要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，糟了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)了一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過(guò)去了。從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能住在一塊耳了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。1.引文選自課文《________》，它體現(xiàn)了民間故事常常有________色彩的形式特點(diǎn)。它和《》《》《》被譽(yù)為我國(guó)四大民間故事。（5分）2.加粗詞“老太婆”是稱(chēng)呼________，此處這個(gè)詞的感情色彩是_____________________，為什么這樣稱(chēng)呼？_______________。（4分）3.“從此以后”的“此”指________，“從此以后”就出現(xiàn)了________的狀況。（2分）五、課外閱讀軒。（15分）無(wú)意井很久以前，在石門(mén)山東山腳下住著一個(gè)靠采藥為生的老漢，叫周聲。幾十年中他識(shí)得上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪，一年中只要夠吃飽肚子就滿(mǎn)足，余下的錢(qián)全替貧苦的人墊付藥錢(qián)。這天，周聲在山澗采藥，發(fā)現(xiàn)一條滿(mǎn)身紅黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對(duì)峙。青蛙的一條前腿已被咬傷，裂開(kāi)的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子，準(zhǔn)備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣，把身體鼓得像只球，來(lái)顯示自己的體壯，可毒蛇不買(mǎi)青蛙的賬，眼看青蛙就要成為毒蛇的美食，周聲揮起手中藥鏟，三兩下將毒蛇打死，掏出隨身帶小刀將毒蛇開(kāi)膛破肚，取出蛇膽裝入小罐中。正準(zhǔn)備走，一看青蛙還爬在石頭上，抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙，用針把青蛙裂開(kāi)的皮小心縫合起來(lái)，然后從藥簍中找出草藥，用嘴嚼成糊狀，敷在青蛙的傷口處，又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上，這才把青蛙放下。夏日，火辣辣的太陽(yáng)烤得人皮發(fā)焦，周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完，正準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著個(gè)人，跑過(guò)去一看，是個(gè)過(guò)路的討飯老漢。必須先弄點(diǎn)水使老漢蘇醒過(guò)來(lái)。可這山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上，剛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一口水井，周聲趕忙過(guò)去，取下隨身帶的葫蘆頭裝滿(mǎn)了水，他喝了一口，清涼甘甜，十分解渴。便一口一口地喂老漢喝。不一會(huì)老漢醒了過(guò)來(lái)，他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢，老漢三口兩口吃完，又喝了幾口水，慢慢坐了起來(lái)，對(duì)救命恩人千謝萬(wàn)謝。周聲接過(guò)水葫蘆，回身準(zhǔn)備再灌一葫蘆，可那口井不見(jiàn)了。周聲覺(jué)得很是奇怪。從那以后，周聲上山挖藥，只要覺(jué)得口渴身邊就會(huì)出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無(wú)意中遇到此井。一傳十、十傳百，人們稱(chēng)它為“無(wú)意井”。幾十年過(guò)去了，直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井，他灌了一葫蘆水，坐在那里兩眼直盯著那口井，想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后跳走了。周老漢終于明白了，那口無(wú)意井原來(lái)就是他救過(guò)的那只大青蛙，它是在報(bào)答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。1．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。（2分）對(duì)峙：不買(mǎi)賬：2．“火辣辣的太陽(yáng)烤得人皮發(fā)焦”是個(gè)句，請(qǐng)你仿寫(xiě)一句。（1+2=3分）3.讀第二自然段，用“”畫(huà)出寫(xiě)周聲給青蛙包扎傷口的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（3分）4.讀第三自然段，想