學生會工作總結模板

PAGEPAGE262012年4月目錄一、卷首語·············································3二、工作簡介···········································4三、日常工作···········································4四、學院活動···········································6“走進中小學課堂”交流會····························6師說決賽···········································9課件制作交流會·····································10五、工作總結··········································12名師大講堂九······································12興趣小組“經(jīng)驗交流會”······························18六、工作計劃··········································23七、建設性意見········································23八、卷尾語············································25九、校訓··············································26卷首語四月的和風拂過，吹得春睜開了眼睛，欣欣然的樣子。到處是暖暖的，一切都像剛睡醒似的，顯得俏皮而美好。四月的陽光是那么溫柔，淡淡的，暖暖的，沒有冬天的冰冷，也不似夏天般的熱烈，就那樣照得人從身上到心上都是暖的。四月的雨是那么潤，細細的，綿綿的，就那樣隨心所欲的灑一些，再灑一些，滋潤了春天，逗得花兒們都揚起了臉，綻開了笑顏。愛上了四月的陽光和雨，也愛上了四月的校園。樹們都重新梳妝打扮了一番，換上了翠綠的新裝；花兒們都爭奇斗妍地開，一大片一大片的熱烈的開著，像是在趕著赴什么盛會一樣的爭先恐后。有了它們的裝點，本來干枯的校園一下有了生命，一下變得姹紫嫣紅。給人濃濃的暖意，給生命增添了不少的色彩。四月，我們在追逐，四月，我們已經(jīng)起航。

二、工作簡介：（一）工作重點：1、繼續(xù)配合校學習部進行每周兩次的查課工作；2、配合校學習部開展試講說課的決賽；3、開展本期重點興趣小組交流系列活動；4、開展特色活動之名師大講堂之九。（二）工作概況：1、4月13日開展了興趣小組系列活動中“走進中小學”的交流會。2、4月19日協(xié)助校學習部舉辦了試講說課總決賽。3、4月19日晚舉辦了興趣小組系列活動中“課件創(chuàng)新”的交流講座。4、4月26日開展名師大講堂之九——《業(yè)精于勤，行成于思——淺談如何當好高中班主任》。5、4月27日舉辦多彩文苑系列活動之“興趣小組名師經(jīng)驗談”。6、按要求進行學院之間的查課工作。三、日常工作：（一）例會：1、校學習部例會：每周二準時參加校學習部的例會，總結匯報上周的各項工作和近期的工作安排。并在會上聽取校學習部近期的工作重點和工作安排，方便及時貫徹落實下來。了解到本周在工作上的不足和需要改進的地方。在例會上和其他各學院進行了交流學習，互相借鑒，取長補短，促進共同進步。2、學院例會：定期召開院學習部例會，針對每周將要開展的活動與各學委及時進行溝通聯(lián)系，征求他們的意見并讓他們及時向同學們傳達信息。并就關于點到的事情對他們進行規(guī)范化，讓他們能更好的配合點到，防止出現(xiàn)紕漏。通過例會的召開，使我們在工作上不斷地得到完善。在總結中吸取經(jīng)驗，在下一次安排中推陳出新。讓每一項工作都力圖做到更好。（二）查課：作為日常工作的查課，我們每周都能按照學習部的要求來完成。并盡量在完成校點的工作下，規(guī)范學院內(nèi)部的查課，防止出現(xiàn)錯誤。1、查課內(nèi)容：本期查課為每周兩次學院間的常規(guī)查課。2、查課情況：（1）按要求每周完成兩次學院間的查課，秉持公正的原則準時進行查課，然后按要求及時將查課單上交到學習部，盡量在過程中不出現(xiàn)任何差錯。（2）針對院內(nèi)的查課情況，我們也會及時和學委聯(lián)系，讓他們積極配合校上的查課。并且各班也會在課前進行點到，盡量杜絕遲到和逃課的現(xiàn)象。在查課過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，我們也在了解原因后及時向校學習部反饋了信息。（3）本期在大家的共同努力下，以前經(jīng)常會出現(xiàn)的大問題都在這期得到了有效地解決，使查課的質量得到了很大的提高。我們將會繼續(xù)保持好并不斷提高。3、查課總結：查課是日常工作中不可或缺的一項，對規(guī)范學生，提高上課質量有著至關重要的作用。因此，查課的重要性不可忽視，我們將繼續(xù)不斷完善查課工作。四、學院活動：“走進中小學課堂”交流會一、活動時間：2012年4月13日下午14:00-15:30二、活動地點：07305三、活動主題：“走進中小學課堂”興趣小組見面及交流會四、參與人員：08級優(yōu)秀學生代表——趙涵、張茜學姐、“走進中小學課堂”興趣小組成員、部分10級和11級同學及文學院學習部工作人員五、活動宣傳：（一）組內(nèi)宣傳：興趣小組負責人通過飛信短信、qq群消息向小組成員傳達活動信息，鼓勵小組成員積極參與活動；（二）組外宣傳：1、興趣小組活動其他小組負責人向其小組成員傳遞“走進”小組的活動信息，推薦小組成員加入交流會；2、學習部通過學習委員向各班傳達活動信息，鼓勵同學們參與交流會。六、活動內(nèi)容：（一）學習部“走進中小學課堂”興趣活動小組經(jīng)過策劃后決定活動安排，提前向同學們發(fā)出通知，聯(lián)系并邀請大四的學姐來開展講座；（二）同學們自主報名，小組負責人收集名單后統(tǒng)計人數(shù)；（三）學習部根據(jù)名單人數(shù)提前申請教室，做好活動前的各項準備工作；（四）工作人員于活動當日提前布置活動場地，進行打掃衛(wèi)生、黑板板書、調(diào)試多媒體設備等，并聯(lián)系參與人員到位；（五）參與交流會的同學有序入場就座，確認嘉賓到場，主持人宣布活動開始；（六）第一環(huán)節(jié)由學習部部長為大家闡述本次“走進中小學課堂”興趣小組活動的目的和內(nèi)容，同時為大家詳細地介紹了接下來興趣小組的活動安排和行程規(guī)劃，讓同學們更加直接和充分地了解到興趣小組活動開展的作用和意義；（七）第二環(huán)節(jié)由優(yōu)秀的大四學姐趙涵、張茜來與大家分享經(jīng)驗、交流心得。趙涵學姐通過講述自己的實習和工作經(jīng)驗，向我們提出了一些寶貴意見，并為我們?nèi)绾卧诖髮W的前三年里加強教師職業(yè)技能作出了一份細致的規(guī)劃；而張茜學姐則主要為我們介紹了試講說課這一活動的具體準備和比賽技巧，同時也指出了模擬講課和真正的課堂教學之間的巨大差別。之后在互動過程中同學們向學姐提出了自己在各方面的的一些困惑，學姐都一一進行了解答。（八）第三環(huán)節(jié)由小組負責人為大家播放并講解了一段節(jié)選的優(yōu)秀教學視頻，通過對視頻的解讀分析，同學們學習和領悟到更多的教學技巧。（九）主持人宣布活動結束，大家有序退場，工作人員清理活動現(xiàn)場。七、活動總結：本次活動是文學院學習部主辦的興趣小組活動中“走進中小學課堂”興趣小組的一場見面及交流會。小組成員以大一、大二的同學為主，希望通過見面交流會的舉辦讓小組成員們了解到“走進中小學課堂”的活動意義和具體安排，同時也希望通過與學姐之間的經(jīng)驗交流讓同學更加清楚地了解到課堂教學的實質，認識到更多他們在實際教學之前應該做好的準備，使他們更加明確對自己將來的規(guī)劃和安排。本次活動時間雖然不長，但內(nèi)容實用且豐富，相信對同學們以后的發(fā)展能起到一定的幫助作用。從參與人數(shù)和活動氛圍來看，本次活動是較為成功的。八、經(jīng)驗教訓：總的來說，本次活動的效果非常不錯。盡管是一個較為小型的交流會，但在工作人員力臻完美的努力下，工作的各個方面都沒有出現(xiàn)大失誤。但是在前期準備和嘉賓確認到場這些方面，還可以準備得更加充分一些，避免任何慌亂的情況發(fā)生，希望能夠再接再勵。試講說課總決賽一、活動時間：4月19日下午2:00二、活動參與人員：試講說課進入決賽的四名選手、學習部同學和部分報名參加觀摩的同學三、活動地點：07318三、前期準備：及時與參加校復賽的四名選手進行溝通，以及信息的傳達，利用飛信、qq群及學院微博同步宣傳比賽的相關進程。四、活動內(nèi)容：收集選手相關信息（選手信息表的填寫、及ppt、照片和參賽宣言收集）。學習部同學負責進行資料匯總及審核，制作展板進行宣傳，發(fā)動全學院同學關注本學院選手的比賽情況。在活動當天提前去與校學習部的同學共同進行活動前的準備工作，共同把活動辦好。五、活動總結：此次活動是校上一個大型的比賽，我們作為協(xié)助者，也盡全力來協(xié)助校學習部把活動辦得更出色。在活動前，我們采用展板宣傳的方式來擴大四位選手的影響，也進一步宣傳了活動。促進這次活動的成功舉辦。

課件創(chuàng)新交流講座一、活動主題：課件創(chuàng)新小組交流會二、主辦方：四川師范大學文學院學生會學習部三：協(xié)辦方：四川師范大學文學院分團委創(chuàng)就部四、活動時間：4月19日晚7:00五、活動地點：2教301六：活動對象：課件創(chuàng)新小組成員和其他各小組參與同學七：前期準備：（一）聯(lián)系08級優(yōu)秀學長，PPT制作達人但愿來為同學們開展關于課件制作的講座。（二）活動宣傳：1、此次活動我們改變了以往的方式，采用了海報宣傳的方式來使同學們了解活動的開展。2、另外，我們通過飛信、短信、QQ群和微博等多種方式來宣傳活動。并且通過和學委的聯(lián)系來通知，擴大了活動的整體影響力。（三）活動內(nèi)容：1、由學習部部長介紹課件創(chuàng)新小組活動的主要內(nèi)容和今后的規(guī)劃。介紹了課件創(chuàng)新的主講人但愿學長。2、活動主要內(nèi)容：但愿學長向同學們講解課件制作的作用和意義，然后向同學們介紹了如何把課件制作做得出彩并且吸引人。通過播放視頻和講解讓同學們對課件制作有了進一步的了解，并且在講解中運用了比較簡單的方法來幫助同學們記憶。講座開得有趣生動，對同學們影響很大。相信同學們都能從講座中有所收獲。3、講座結束，各小組成員進行簽到離場。工作人員清理活動現(xiàn)場。（四）活動總結：1、在這次活動中，我們增加了海報宣傳這一新的宣傳方式，擴大了活動的影響力，使很大一部分同學通過海報參與到我們的活動中來。本次活動是課件創(chuàng)新興趣小組的第一次活動，，總體來講，取得了不錯的效果。前期宣傳很到位。本次活動的成功源自學習部全體干部在充分發(fā)揮個人才能的基礎上通力合作、積極配合，但愿學長幽默風趣的講法，也是現(xiàn)場高潮不斷，同學們反應積極。在日后的工作中，文學院學習部將會繼續(xù)保持工作的熱情，積極發(fā)揚本次活動中彰顯的認真積極的工作熱情以及合作意識，將活動辦得更好。同時也應當意識到本次活動中存在的不足，部分觀眾到場后未能及時坐到靠前位置，一度給工作人員造成一定困擾。在日后開展活動時需要提前考慮到此問題，在宣傳環(huán)節(jié)注重與觀眾交流，避免此類現(xiàn)象再次發(fā)生。在以后的工作中，我們應當盡量做到揚長避短，從本次活動中吸取經(jīng)驗和教訓，發(fā)揮原有優(yōu)勢、改善不足，使活動辦得更為出色和成功。五、活動總結：在本月內(nèi)，我們把工作重心放在了了四個興趣小組活動上，本期也就圍繞四個活動來開展一系列的講座交流會。切實讓參與到我們中間來的同學有所收獲。在開展小組活動的同時我們又穿插了一些講座活動。在每次活動的開展過程中，我們都力圖把活動辦到最好。開始在活動宣傳的時候，我們嘗試著用新的宣傳方式來使同學們了解到我們的活動，希望能通過嘗試不同的方式來取得更好的效果。另外，在活動中不可避免的會出現(xiàn)一些問題，我們也在不斷地從活動中來總結經(jīng)驗，希望在最終能制定出一個更好的方案來使活動辦得更出色。名師大講堂系列之九一、活動名稱：名師大講堂之九——業(yè)精于勤，形成于思——淺談如何當好高中班主任二、主辦方：四川師范大學文學院三、承辦方：四川師范大學文學院學生會學習部四、活動時間;2012年4月26日晚7:00五、活動地點：七教508六、主講嘉賓：川師附中李文超老師七、活動背景：文學院歷來有“名師大講堂”系列活動，旨在通過名師講座的形式來指導同學們的學習。作為在校的師范生，在學習自己本專業(yè)知識理論的同時，還應該學習一線老師教學方法和教學理念。為了讓同學們能夠更多地了解教師這個行業(yè)，加深對這個職業(yè)的理解，為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師做準備，學院舉辦了一系列名師大講堂活動，且每次都起到了很不錯的效果，深受同學們的歡迎。八、活動內(nèi)容：韓愈有一句千古流傳的名句：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”關于這句話，有很多值得探討和深思的哲理。學業(yè)靠勤奮才能精湛，德行靠思考才能形成。關于這句話，李文超老師有獨到的見解。有著多年班主任工作的李老師將從這句哲理出發(fā)，給同學們探討如何做好高中班主任工作，更好地管理班級。九、活動宣傳：1、例會宣傳：4月22日召開文學院學習部例會，將講座的相關事宜傳達給各班學習委員，再由學委在班上進行宣傳，通知講座的具體事宜，鼓勵同學積極參加。2、展板宣傳。展板宣傳是效用廣，時效性高的一種宣傳方式。因此，此次活動我們將采用展板宣傳的方式來增加我們的宣傳效應，以此來擴大活動知名度，增加同學們對此次講座的了解，增加同學們的參與興趣。3、邀請記者團進行跟蹤報道。文學院記者團及時進行現(xiàn)場報道及后期新聞匯總，加大活動的宣傳力度,讓所有關心學院活動的同學參與進來，擴大活動的廣泛度。4、邀請函宣傳。制作并向觀眾分發(fā)邀請函，加強大傳力度。5、橫幅宣傳。我們在活動會場懸掛橫幅，增加活動的氛圍，使活動的主題更加突出。6、學院微博進行宣傳。讓更多關心學員活動的同學了解我們的活動，從而參與進來。十、活動前期準備工作：1、4月22日將講座信息發(fā)布，由各班學習委員組織同學自愿報名。同時提前聯(lián)系學院記者團、院報、禮儀。2、4月23日—4月24日是同學參加講座的報名時間，各班同學在本班學習委員處報名，然后由學習委員上報給院學習部。3、學院學習部統(tǒng)計參加人員名單然后對參與者發(fā)邀請函。4、4月23日申請教室、展板和遞交活動策劃。5、4月24日向校學習部和各兄弟學院分發(fā)邀請函。6、4月24日展出展板，進行宣傳并制作橫幅。7、活動當天，工作人員提前一小時布置會場，準備講座必需品，并調(diào)試多媒體。8、工作人員提前20分鐘引導觀眾入場，確定禮儀記者團的到來。十一、活動流程：1、工作人員提前布置好會場后，觀眾入場，禮儀、記者團就位。2、主持人介紹到場嘉賓及主講人李文超老師。李老師在觀眾熱烈的掌聲中走上講臺，準備開展講座。3、李老師圍繞《業(yè)精于勤，形成于思——淺談如何當好高中班主任》這一主題開展講座。4、互動環(huán)節(jié)。同學們舉手提問，李老師現(xiàn)場答疑。5、講座結束，同學們以熱烈的掌聲感謝李老師帶來的精彩一講。禮儀獻花。6、歡送嘉賓離場，觀眾有序退場。7、工作人員清場。8、進行活動總結與反思。十二、活動總結：此次活動是四川師范大學文學院學習部名師大講堂的系列活動只一，也是由四川師范大學文學院學習部承辦的一次規(guī)模較大的活動并在全院范圍內(nèi)進行了宣傳，取得了很好的反響?；顒拥玫搅藢W院領導的支持和文學院同學們的積極配合，給予了工作人員很大的支持與鼓勵?；顒右婚_始同學們井然有序的入場，使活動現(xiàn)場座無虛席。整個講座過程中現(xiàn)場氣氛熱烈活躍，同學們認真聆聽了講座內(nèi)容并做好講座內(nèi)容重點的記錄，在交流環(huán)節(jié)，同學們積極提問，與嘉賓李文超老師互動良好。此次活動符合了廣大同學的要求，提高了同學們對如何做好高中班主任認識，使同學們在此次活動中有所收益。十三、經(jīng)驗教訓：此次活動雖然取得了圓滿完成，但我們依然在不斷反思中找到了些許不完滿之處。反思此次活動，前期宣傳做得比較到位，但還有一定的上升空間。同學們都積極參與，在活動過程中也表現(xiàn)出了極大的熱情，使活動現(xiàn)場座無虛席。此次活動嘉賓李文超老師所講內(nèi)容豐富生動，但由于與主講人講座時長方面溝通不夠，使其與同學們交流提問的環(huán)節(jié)時間過短，許多同學都遺憾于不能讓李文超老師進行解疑答惑，而我們也會在今后做好突發(fā)狀況的應急處理。在以后的活動中，若與文學院其他部門聯(lián)合承辦的話，我們會及時進行協(xié)調(diào)溝通，共同注意相關細節(jié)，豐富宣傳的手段。在活動過程中，根據(jù)活動內(nèi)容增加現(xiàn)場的環(huán)節(jié)，多與參加活動的同學們交流，爭取使活動立足于學院，符合文學院自身特色，真正有利于同學們的切身實際。相信我們一定會在接下來的工作中取得更大進步。興趣小組之名師經(jīng)驗談一、活動名稱：名師經(jīng)驗談——李華平老師講座二、主辦方：四川師范大學文學院三、承辦方：四川師范大學文學院學生會學習部四、活動時間;2012年4月27日下午4:0五、活動地點：文學院二樓會議室六、活動規(guī)模：100人左右七、主講嘉賓：川師文學院碩士生導師李華平老師八、活動背景：文學院歷來有通過名師講座的形式來指導同學們學習的系列活動。作為在校的師范生，在學習自己本專業(yè)知識理論的同時，還應該學習一線老師教學方法和教學理念。為了讓同學們能夠更多地了解教師這個行業(yè)，加深對這個職業(yè)的理解，為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師做準備，學院舉辦了一系列名師講座活動，且每次都起到了很不錯的效果，深受同學們的歡迎。九、活動內(nèi)容：李華平，文學院碩士生導師，教師培訓學院培訓部主任，全國語文教師教育研究中心秘書長。做過幼兒園、小學、高中教師，現(xiàn)常行走在大學與中學之間。有著多年教學工作經(jīng)驗的李老師將給同學們探討如何更好地掌握教師技能，加深對這個職業(yè)的理解，為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師做準備。十、活動宣傳：1、例會宣傳：4月23日召開文學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進部例會，將講座的相關事宜傳達給各班2、邀請記者團進行跟蹤報道。文學院記者團及時進行現(xiàn)場報道及后期新聞匯總，加大活動的宣傳力度,讓所有關心學院活動的同學參與進來，擴大活動的廣泛度。3、傳單宣傳。制作并向觀眾分發(fā)傳單，加強宣傳力度。4、學院微博進行宣傳。讓更多關心學員活動的同學了解我們的活動，從而參與進來。十一、活動前期準備工作：1、4月22日將講座信息發(fā)布，由各班學習委員組織同學自愿報名。同時提前聯(lián)系學院記者團、院報。2、4月23日—4月24日是同學參加講座的報名時間，各班同學在本班學習委員處報名，然后由學習委員上報給院學習部。3、學習部統(tǒng)計參加人員名單然后對參與者發(fā)邀請函。4、4月23日申請教室、遞交活動策劃。5、4月24日向校學習部和各兄弟學院分發(fā)邀請函。6、活動當天，工作人員提前一小時布置會場，準備講座必需品，并調(diào)試多媒體。7、聯(lián)系院禮儀隊，安排禮儀小姐負責現(xiàn)場的入場及嘉賓歡迎工作。8、工作人員提前20分鐘引導觀眾入場，確定記者團的到來。9、制作封面PPT。十二、活動現(xiàn)場布置：1、大屏幕展示封面PPT。向觀眾介紹本次活動內(nèi)容以及主講人信息。2、教室門口懸掛起球。懸掛氣球一方面可以使同學更好得知教室位置；另一方面可以使整個活動會場顯得莊重而不失輕松有趣。3、講桌擺放桌花、粘貼氣球。通過氣球和桌花的點綴更好的反映出對主講老師的歡迎。4、擺放小黑板。因本次活動教室較為特殊，缺少黑板?，F(xiàn)場工作人員通過擺放黑板方便老師的講座。十三、活動流程：1、活動開始一個小時前，工作人員布置講座現(xiàn)場。擺放小黑板，測試多媒體設備。2、活動開始半個小時前，工作人員將氣球懸掛于活動教室門前并準備桌花。3、活動開始十分鐘前，嘉賓在老師陪同下進場。觀眾陸續(xù)進場、工作人員維持現(xiàn)場秩序。4、主持人宣布活動開始，介紹主講嘉賓信息以及講座目的。5、主講嘉賓李華平老師宣布講座正式開始，講座主題為《拿什么走向未來》。李老師先用“我的未來怎么樣”以及“我畢業(yè)后想從事什么工作”兩個問題展開講座，并通過情境再現(xiàn)導入本次講座主題。隨后，嘉賓要求現(xiàn)場觀眾反問自身“我想做一個教師嗎”，并對這個問題進行了深入剖析，讓觀眾更好地認識教師職業(yè)以及學習教師職業(yè)技能的益處。當李老師結束了以上項目后向現(xiàn)場觀眾詢問是否進行講座，全場觀眾紛紛表示希望李老師繼續(xù)本次講座。在觀眾的強烈要求下，李老師繼續(xù)向同學們介紹往屆師范生的成功范例，向同學們介紹走向成功和迎接未來的方法。最后，李老師通過送給現(xiàn)場觀眾幾句話結束了本次講座?，F(xiàn)場爆發(fā)出熱烈掌聲。6、工作人員組織觀眾有序離場、清理現(xiàn)場。十四、活動總結及經(jīng)驗教訓：本次活動作為一次規(guī)模較大的講座，經(jīng)過學習部全體成員的共同努力，取得了較為令人理想的成績，達到了預期效果。在展板緊缺的情況下，學習部同學積極思考，尋求解決辦法，以傳單宣傳的方式代替以往的展板宣傳，通過挨個寢室分發(fā)傳單，達到了預期的宣傳效果。充分反映了學習部同學具有較好的處理緊急狀況的能力。本次講座嘉賓李華平老師慷慨激昂、極具魅力的演講以及同觀眾的積極互動極大地調(diào)動了現(xiàn)場觀眾的積極性，到場觀眾也紛紛配合嘉賓的提問互動，現(xiàn)場氣氛熱烈和諧。李華平老師通過本次講座，對觀眾的人生規(guī)劃和日后的努力方向起到了啟蒙作用。在日后的工作中，學習部全體成員將會繼續(xù)保持工作熱情，積極發(fā)揚在本次活動中彰顯的良好處理突發(fā)狀況的能力以及積極協(xié)作的工作意識，將活動和日常工作處理的更好。同時我們也應當意識到本次活動中存在的不足，因前期同其他部門協(xié)調(diào)不足，導致事先不知道展板缺少的情況。但學習部的成員充分發(fā)揮主觀能動性，很好的處理了這一突發(fā)狀況。在日后的工作中積極吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，使活動辦得更為出色。為同學