圖書漂流活動

圖書漂流活動測劃活動背景：伴隨著秋天的腳步，我們迎來了一個新的大學生活。大一新生已經(jīng)逐漸適應了大學生活，并慢慢步入老生的行列。為了加強大一同學與大二大三老生思想上的交流，為了給同學們推薦更多好書，陶冶情操。我們決定舉辦一次圖書漂流活動，迎接這個的新學期。本次活動旨在進一步培養(yǎng)、提高全院學生的學習熱情，營造良好的校園文化氛圍。一方面提高同學們的讀書意識，增強對知識的渴望；加強學院內(nèi)科學文化知識的交流；另外，倡導全校、全院師生捐出自己空余的書籍在獻愛心的同時讓資源得到最大化的利用，避免書籍的浪費。

活動口號：讓知識因傳播而美麗，讓心靈因交流而貼近主辦單位：山東交通職業(yè)學院圖書館承辦單位：讀書者協(xié)會一、“圖書漂流日”宣傳：以宣傳單、海報、板塊、電子宣傳欄、口頭宣傳的形式，向全校同學宣傳介紹即將開始的“圖書漂流日”活動，鼓勵同學積極參與到活動中。宣傳單、海報及板塊內(nèi)容為“圖書漂流日”在前期運作，收集圖書時發(fā)出“圖書漂流日”活動邀請書，以生動多樣的方式向同學們宣傳“圖書漂流日”活動，爭取在同學中募集書籍。與校圖書館合作，向同學們宣傳“圖書漂流日”活動。與廣播臺進行溝通，在宣傳階段使其為此活動進行宣傳，并且定期進行報道。二、活動細節(jié)：第一階段：圖書征集階段1、圖書征集方式：1宣傳員向各個寢室的同學發(fā)出“圖書漂流日”活動邀請函，在宣傳“圖書漂流日”活動的同時，各個寢室的同學可將閑置的書刊以捐贈的方式交給宣傳員，數(shù)量不限。隨后由各宣傳員在X月X日前將征集所得到的書刊交送至讀者協(xié)會，由工作人員對征集書刊進行登記，具體登記在“圖書捐贈登記表”中并將書刊予以分類，再收入“圖書漂流站”2向校圖書館提出申請，申請主要書籍。2、注意事項：本活動所征集書刊數(shù)量不限，其類型為教輔、文學、哲社、雜志和工具書等類型，內(nèi)容積極向上并具有一定教育意義和學習價值，凡違反國家法律規(guī)定的反動、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動。第二階段：換書活動開展階段活動期間分工：1在圖書館南館設立漂流點，由2至4名專門工作人員向圍觀及過往同學宣傳此次“圖書漂流日”活動。2每天設值班組組長負責總體工作，一個組員專門負責圖書交換及圖書捐贈登記，一個組員專門負責書刊臨時整理。3兩個志愿者或其他部門人員在活動場地專門負責幫同學尋找其想找到的書籍并負責解答同學的問題。4兩名部員負責后勤保障工作。換書方式：換書者攜帶自己的書刊到換書地點，在“漂流站”中尋找自己想要通過交換方式得到的書刊。找到中意的書刊后在工作人員那里填寫圖書交換登記表，同時將自己攜帶的書刊捐入“漂流站”。捐贈書籍：捐書者攜帶自己的書刊到活動地點，可以在工作人員那里填寫“圖書捐贈登記表”進行捐贈，由后勤工作人員將書刊進行分類。換書注意事項:1圖書館書籍不得損壞否則原價雙倍賠償。2工作人員事先會將書刊進行分類3換書者需認真填寫“圖書交換登記表”以方便日后工作人員與換書同學進行聯(lián)系。4活動期間工作人員各司其職，認真核對每個細節(jié)。后續(xù)活動：從此次活動以后，每個學期舉辦一次圖書漂流討論會，邀請參加過圖書漂流的“漂友”以及學校的老師對同學們進行工作匯報，并請同學們分享圖書漂流的心得以及對所讀圖書的感受，并且鼓勵他們提出意見和建議以便于對活動的改進