幼兒園班級管理工作計劃模板(八篇)

第頁共頁幼兒園班級管理工作方案模板(八篇)幼兒園班級管理工作方案篇一每個班都有自己的班情，不能一概而論，所以每個新班都要重新理解研究班情。我在每次接到新班級時，小班是要重新理解，通過登記表先根本理解孩子家庭情況，也會從認(rèn)識的老師那里理解孩子家庭情況，初步確認(rèn)幾個重點觀察對象〔如父母離異、家庭成員復(fù)雜、由老人長期看管等〕。然后就是觀察孩子在園表現(xiàn)，看孩子根本性格，學(xué)習(xí)承受才能情況，學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活自理才能等多方面表現(xiàn)，確定幼兒個性。根據(jù)幼兒園工作方案，幼兒年齡開展規(guī)律特點，以及幼兒個性才能情況，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為根底，制作班級學(xué)期工作方案，月方案，周方案，日方案等各類方案。有方案有目的`的開展各類主題活動，親子活動。我在幼兒一日生活中，仔細(xì)觀察幼兒行為，從生活著手，抓住教育契機，讓幼兒進步才能，提升品德，漸漸養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，為良好品德、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提供有利條件和良好環(huán)境。在學(xué)期初，我會創(chuàng)立班級微信群，讓家長們進入群里，平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內(nèi)的生活精彩瞬間，傳到群內(nèi)，讓家長們理解孩子在園內(nèi)的生活，還會通過微信和訪問、利用家長接送幼兒的時間，和家長溝通幼兒在園里和家中的表現(xiàn)，以及為了孩子成長，根據(jù)幼兒情況，給家長一些育兒建議，給家長解除一些育兒困惑，和家長討論孩子情況，為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心，也能讓家長理解班級的活動，對于班級幼兒教育工作，獲得家長的理解和支持，為幼兒的有利開展提供更大的支持，真正實現(xiàn)家園共育。用心做好班級管理工作，需要幼兒園、班級老師、家長、幼兒的共同合作，共同努力。幼兒園班級管理工作方案篇二為了制定符合我們班實際情況，實在可行的工作方案，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調(diào)查”接下來是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果從幾個重要的方面入手設(shè)計得的工作方案：大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個中點，這一學(xué)期很重要。特別是本學(xué)期，我們專業(yè)的課程非常的多，且大局部都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學(xué)里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建立”展開開來的。在過去的幾個學(xué)期里我們班開展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y，結(jié)合我們本學(xué)期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每完畢學(xué)習(xí)一個章節(jié)，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，結(jié)合課程要求、課堂筆記、學(xué)習(xí)重點總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點，印發(fā)給廣闊同學(xué)。同學(xué)每周設(shè)立一個集體答疑時間，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問題。英語學(xué)習(xí)方面，我們會從網(wǎng)上和課外的資料上搜集一些重要的信息，印發(fā)給同學(xué)們，同時組織交流四六級通過經(jīng)歷。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要不斷的進步我們的綜合才能。比方市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經(jīng)歷和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學(xué)講座”“營銷學(xué)講座”等，以及“商機交流會”等活動。班級活動是進步班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是非常重要的。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原那么，并且充分征求同學(xué)們的意見，讓每一位同學(xué)都可以積極地參與到班級活動中來。體育是最可以團結(jié)人的活動，因此我們在這個學(xué)期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還方案每個月主辦一個生日party，將本月所有同學(xué)的生日一起過，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，又到達(dá)我們的目的我們在經(jīng)費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他局部由這幾個同學(xué)分?jǐn)偂Ｍ瑫r每次生日聚會都會有不同的方案和安排。本學(xué)期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。班會和團組織生活會是同學(xué)們，集中交流的重要方式，然而單調(diào)的會議又會使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒，因此我們在調(diào)查中就提及到這個問題，同學(xué)們都是希望我們可以擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式，可以以一種新穎的方式，來吸引同學(xué)們來參與。一次我們將發(fā)動同學(xué)們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓的人理解經(jīng)一、熟悉經(jīng)一、認(rèn)同經(jīng)一是我們管理效果的重要表現(xiàn)。因此在重要的節(jié)日和學(xué)校、學(xué)院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網(wǎng)站的影響力。特別是在新的班級網(wǎng)站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳效勞。幼兒園班級管理工作方案篇三作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目的和制定好工作方案。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一局部中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。這個學(xué)期的工作方案是：班主任是學(xué)校教育方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進展。因此，必須進步認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會理論和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團組織開展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，克制不好的方面，首先必須深化理解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識程度，理解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析^p，綜合。如新接手的新班主任，必須先理解這個班根本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性。根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案必須做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后〔1〕環(huán)境的潛移默化〔2〕主題班會是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有宏大影響。一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭時機，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。二年級學(xué)生思想開場變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查催促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們進步學(xué)習(xí)成績。三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡送，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)程度。如今在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和才能，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱辛教育的成果，我感到非常的欣慰?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的！幼兒園班級管理工作方案篇四七年一班共有25名學(xué)生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。第一周1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1、進展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓(xùn)練。第三周1、繼續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3、組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評選工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體精神。第六周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第七周1、期中考試發(fā)動，考風(fēng)、考紀(jì)教育。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的選項是非觀念。第八周向?qū)W生進展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。第九周期中考試。第十周1、總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2、繼續(xù)抓好法制和平安教育，做好假前的準(zhǔn)備工作。第十一周五一放假第十二周1、進展尊敬父母的教育。2、做好勞動理論前的準(zhǔn)備工作。第十三周勞動理論。第十四周1、總結(jié)勞動理論情況。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。第十五周1、再次進展學(xué)習(xí)目的的教育。2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十六周1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、搞好各類評比，樹立典范。第十七周繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。第十八周期末復(fù)____發(fā)動。第十九周期末考試。第二十周1、進展節(jié)儉節(jié)約教育。2、加強平安教育。幼兒園班級管理工作方案篇五本班現(xiàn)有學(xué)生60人，接班幾年以來，班級有了很多方面的進步，孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高，自覺性也越來越好，孩子們關(guān)心別人，遵守校規(guī)校紀(jì)。班委工作較負(fù)責(zé)，但缺少特別有威信的干部，大多數(shù)學(xué)生特別淘氣，自覺性不夠，需時時有人催促著才能進步。多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，做事拖拉，不能及時完成各項作業(yè)，集體榮譽感不強。這學(xué)期應(yīng)對這些同學(xué)進展重點引導(dǎo)。1、鍛煉一支強有力的班干____伍，讓每位班委都能獨擋一面，在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事。2、加強學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育，進步學(xué)生的自我約束和自我管理才能，爭取在本學(xué)期的班級評比中有一個較好的成績。3、開展一幫一及小組競賽等多種方式調(diào)動學(xué)生積極性，做好輔優(yōu)補差工作，使全體學(xué)生共同進步。4、通過感恩教育系列活動，讓學(xué)生學(xué)會以一顆感恩的心來對待身邊的人和事，從而更加珍惜已有的幸福生活。1、班集體建立：如今班級是六年級。學(xué)生在經(jīng)歷了四、五年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此根底上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點奉獻。在集體中出現(xiàn)比擬重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的組成局部。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出八個名額由班級學(xué)生通過自己報名競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜歡的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)效勞的意識。我想后者是更為積極重要的。3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識承受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像保護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報，手抄報等，在活動中學(xué)生得到了才能的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進展深化細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最正確的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進展各種感人至深的熏陶、教育。4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：人有差異，有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比擬明顯。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不