第三章13節(jié)綜合訓(xùn)練浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

九上第三章13節(jié)綜合訓(xùn)練一、單選題1．課外活動(dòng)小組的同學(xué)想要估測(cè)同學(xué)在做引體向上時(shí)的功率．下列中不用測(cè)量的物理量是（）A．同學(xué)的質(zhì)量B．同學(xué)自然吊在單桿上時(shí)，下巴到單桿的距離C．完成n個(gè)引體向上所用的時(shí)間D．單桿的高度2．冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目．比賽時(shí)，一名隊(duì)員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面，使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置，如圖，下列關(guān)于冰壺的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．冰壺在滑行過(guò)程中動(dòng)能保持不變B．冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后，運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)它做功C．冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時(shí)的摩擦力D．冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性3．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1=W2、P1=P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1=P2C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P24．籃球是今年慈溪初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一。如圖是某同學(xué)籃球考試時(shí)的場(chǎng)景。下列分析正確的是（）A．籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡B．在投籃過(guò)程中人沒(méi)有對(duì)籃球做功C．籃球投出去時(shí)手對(duì)籃球的的推力大于籃球?qū)κ值淖饔昧．籃球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用5．一個(gè)小石塊由緊貼地面的彈簧裝置豎直彈射出后，若不計(jì)空氣阻力，小石塊的重力勢(shì)能隨高度變化的圖像如圖甲所示.則小石塊的動(dòng)能或機(jī)械能隨高度的圖像是（）A． B．C． D．6．2019年5月17日23時(shí)48分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖1所示是北斗衛(wèi)星在隨火箭加速上升的情景。人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．如圖1北斗衛(wèi)星上升過(guò)程中，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變大B．如圖2人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變大C．如圖2人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大D．如圖1、2中衛(wèi)星的機(jī)械能都不變7．如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab＞tcd，運(yùn)動(dòng)距離sab＝scd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）A．AB段做功較多 B．CD段做功較多C．AB段與CD段做的功一樣多 D．AB段的功率比CD段的功率大8．關(guān)于功和功率，下列說(shuō)法正確的是（）A．力越大，對(duì)物體做功越多B．力對(duì)物體做功越多，功率越大C．舉重運(yùn)動(dòng)員從地面將杠鈴舉起，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．吊車(chē)吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)一段距離，拉力對(duì)重物做了功9．如圖是一款“噴氣飛行背包”，主要由噴氣式渦輪機(jī)提供動(dòng)力實(shí)現(xiàn)帶人飛行。在“背包”帶人勻速升空的過(guò)程中，有關(guān)能量變化描述正確的是（）A．人的動(dòng)能變大 B．人的重力勢(shì)能不變C．人的機(jī)械能不變 D．人的機(jī)械能變大10．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊得到的st關(guān)系圖象如圖乙所示．兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是（）A．F1>F2、P1>P2 B．F1=F2、P1>P2C．F1>F2、P1=P2 D．F1<F2、P1<P211．頻閃照相機(jī)是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段之一，如圖所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小球每隔相等時(shí)間的位置，不計(jì)空氣阻力，在小球下落的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．小球的重力勢(shì)能逐漸增大B．小球的機(jī)械能逐漸減小C．小球的重力在ab段做功比在cd段多D．小球的重力在ab段做功比在cd段慢12．2019中國(guó)女排世界杯全勝奪冠?！邦B強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏”的女排精神也成為了時(shí)代正能量。如圖是朱婷在比賽抓住機(jī)會(huì)大力扣殺的場(chǎng)景，下列有關(guān)分析(不計(jì)空氣阻力)正確的是（）A．排球離手后上升過(guò)程中動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能一直減小B．運(yùn)動(dòng)員在跳離地面的一瞬間受到地面的支持力等于人的重力C．球被向下扣殺時(shí)，手的動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榕徘虻膹椥詣?shì)能和重力勢(shì)能D．被扣殺后的球在斜向下加速下落時(shí)，只有球的重力在做功13．科學(xué)中常用數(shù)學(xué)方法來(lái)表示某些量的關(guān)系。下列圖像中能用陰影面積表示相應(yīng)的量是（）A．壓強(qiáng) B．壓力C．功率 D．時(shí)間14．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（）A．機(jī)械效率越高，做功越多，功率越大B．機(jī)械效率越高，做功越少，功率越大C．機(jī)械的功率越大做功越快D．機(jī)械效率越高，做功越少，但功率不一定大15．用力拉著物塊在水平臺(tái)面上運(yùn)動(dòng)，達(dá)到一定速度后，撤去拉力，物塊做減速運(yùn)動(dòng)直至停止，物塊從撤去拉力到停止前的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（）A．物塊的慣性越來(lái)越小 B．物塊所受滑動(dòng)摩擦力越來(lái)越小C．物塊的重力勢(shì)能越來(lái)越小 D．物塊的動(dòng)能越來(lái)越小16．1J的功就是（）A．把質(zhì)量為1kg的物體移動(dòng)1m所做的功B．把重1N的物體移動(dòng)1m所做的功C．在1N力的作用下，物體移動(dòng)1m所做的功D．在1N力的作用下，物體在力的方向上移動(dòng)1m時(shí)，此力對(duì)物體做的功17．小明用100牛的力踢一個(gè)重5牛的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20米。在球滾動(dòng)的過(guò)程中（）A．小明對(duì)足球做功2000焦B．重力對(duì)足球做功100焦C．小明對(duì)足球做功2100焦D．小明和重力對(duì)足球做功都是0焦18．如圖甲所示，小球先后以相同的速度按①②③④四個(gè)方向拋出。若某次小球在空中飛行到接近地面的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），其動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示，則此次拋出小球的方向?yàn)椋ǎ〢．① B．② C．③ D．④19．灑水車(chē)在清潔龍港市街道衛(wèi)生環(huán)境中起到了很重要的作用，灑水車(chē)在水平路面上進(jìn)行酒水作業(yè)時(shí)保持勻速行駛，則灑水車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力如何改變，灑水車(chē)的動(dòng)能將如何改變（）A．牽引力不變，動(dòng)能不變 B．牽引力減小，動(dòng)能減小C．牽引力減小，動(dòng)能不變 D．牽引力不變，動(dòng)能減小20．如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說(shuō)法正確的是（）?A．實(shí)心球離開(kāi)手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B．實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C．實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，重力做了功D．在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能二、填空題21．健腹輪是一種健身器材，使用時(shí)可將膝蓋跪在墊上，雙手緊握健腹輪手柄，向前推動(dòng)健腹輪至身體水平于地面，然后回收歸位，反復(fù)操作，如圖所示。（1）圖甲所示，身重為500牛的人身體從狀態(tài)1到狀態(tài)2的過(guò)程中，身體重心平均下降30厘米，重力所做的功為焦。（2）在身體從狀態(tài)1到狀態(tài)2的過(guò)程中，輪內(nèi)的彈性鋼圈因形變而繞緊，在從狀態(tài)2恢復(fù)到狀態(tài)1時(shí)，繞緊的鋼圈會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，讓人體自動(dòng)回彈。圖乙是兩種彈性鋼圈使用過(guò)程中彈性勢(shì)能的變化圖，結(jié)合圖中信息進(jìn)行分析，在健腹輪中安裝(填“A”或“B”)型鋼圈將使產(chǎn)品具有更強(qiáng)的自動(dòng)回彈功能。22．小明在參觀科技館時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的器材，如圖甲所示，當(dāng)把錐體放在斜面底部時(shí)，發(fā)現(xiàn)錐體開(kāi)始自己往上“爬”。該裝置可簡(jiǎn)化成乙圖，則錐體“爬坡”過(guò)程中，重力勢(shì)能。(選填“一直增加”“一直減小”或“一直不變”)23．J，做功的功率為W．24．下圖是某同學(xué)利用易拉罐所做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：甲（1）如圖甲，讓易拉罐從同一斜面上不同高度靜止?jié)L下，碰到相同位置的同一木塊上。此實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能的大小與的關(guān)系。（2）如圖乙，將裝有少量水的易拉罐加熱后倒立在裝有冷水的水槽中，易拉罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生，使得罐內(nèi)的氣壓減小，易拉罐在大氣壓的作用下發(fā)生形變。乙25．中山大信商場(chǎng)一樓到二樓的自動(dòng)扶梯高度是4m，扶梯長(zhǎng)6m。小明同學(xué)體重500N，自動(dòng)扶梯把小明同學(xué)從一樓運(yùn)送到二樓的過(guò)程中對(duì)他做功J。如果要測(cè)算自動(dòng)扶梯對(duì)他做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是。26．極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，如圖，跳傘員從3600m的高空跳下，一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，下落過(guò)程中，其重力勢(shì)能將（選填“增大”、“減少”或“不變”）．減速下降時(shí)，跳傘員及降落傘所受的阻力（選填“大于”、“等于”、“小于”）他們的重力．若跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)”，則他是以為參照物的，若從跳下到落地用時(shí)200s，則其下落的平均速度為m/s．27．如下圖是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的動(dòng)作分解圖.不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為.在答題紙的坐標(biāo)圖中大致作出，此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能與時(shí)間t的變化圖像（不需要標(biāo)注相關(guān)數(shù)據(jù)）；若運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，一切外力消失，運(yùn)動(dòng)員將會(huì)；若運(yùn)動(dòng)員體重50千克，跳遠(yuǎn)距離為2.6米，起跳后的最大高度為40厘米，則在該過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員克服重力做功焦（g=10牛/千克）.28．如圖所示為蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端系在運(yùn)動(dòng)員雙腳上，另一端固定在跳臺(tái)O點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員由靜止開(kāi)始自由下落，A點(diǎn)處彈性繩正好處于原長(zhǎng)；B點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員的拉力大小相等；C點(diǎn)處是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)。（整個(gè)過(guò)程忽略空氣阻力，彈性繩的自彈性繩重不計(jì))（1）從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”、“不變”或“先增大后減小”)。（2）從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，彈性繩的彈性勢(shì)能（選填“增大”、“減小”、“不變”或“先增大后減小”，下同)：運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能。29．在剛剛過(guò)去的索契冬奧會(huì)上，來(lái)自遼寧的選手徐夢(mèng)桃在自由式滑雪比賽中獲得銀牌．她在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，如果不計(jì)空氣阻力，則從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，她的重力勢(shì)能，動(dòng)能（以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）；在a點(diǎn)和c點(diǎn)她的速度都為零，她在a點(diǎn)處的機(jī)械能她在c點(diǎn)處的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）三、實(shí)驗(yàn)探究題30．如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指(填字母)A．小球在斜面上的動(dòng)能 B．小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C．小球撞擊木塊后的動(dòng)能 D．木塊動(dòng)能（2）在“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（多選題）A．實(shí)驗(yàn)所需要用的斜面和水平面必須是光滑的B．木塊向前滑行的過(guò)程中機(jī)械能減小C．小球質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底端的速度越大D．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小。因此木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大（3）根據(jù)甲、乙兩圖，可初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：31．如圖所示，小金同學(xué)在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)如下探究方案:（1）圖甲是用擋板控制大小不同的兩個(gè)小球在斜面上起始位置的兩種方案，小金實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇A方案而不選擇B方案的原因是。（2）讓質(zhì)量分別為m1和m2（m1<m2）的兩個(gè)小球沿同一斜面從同一點(diǎn)A處由靜止?jié)L下，然后與放在板上的紙盒相碰，記錄紙盒移動(dòng)的距離。①上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:。②小金同學(xué)順利完成步驟①，記錄下紙盒移動(dòng)的距離x1，在進(jìn)行步驟②時(shí)，紙盒被撞后劃出滑板，導(dǎo)致無(wú)法記錄移動(dòng)的距離x2，此時(shí)同組的甲間學(xué)建議換一個(gè)較重的木塊代替紙盒做步驟②，乙同學(xué)建議降低小球m2的釋放高度重做步驟②，你認(rèn)為哪位同學(xué)的建議是合理的？(“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”、“都合理”或“都不合理”）。32．在探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)反映鐵球動(dòng)能的大小。（2）為了使不同鐵球的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差異更明顯，除了可以選用更光滑的水平面外，還可以怎樣改進(jìn)？（寫(xiě)出一種）（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該方案是否合理？說(shuō)明理由。（忽略鐵球滾動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力）33．在“探究物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離，如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量鋼球下擺高度木塊滑行距離1203035240306536030（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是。（2）從表格數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了相同，從而探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。四、解答題34．請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題：小文借助速度傳感器和其他儀器，迻行“影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．多次測(cè)小車(chē)質(zhì)量、小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度和滑行的距離．?dāng)?shù)據(jù)如表1和表2所示，表1（小車(chē)的初速度為0.08m/s）序號(hào)小車(chē)質(zhì)量m/kg小車(chē)滑行距離m/s123表2（小車(chē)的質(zhì)量為0.1kg）序號(hào)小車(chē)初速度v/（m/s）小車(chē)滑行距離m/s123（1）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度是通過(guò)改變（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，且速度對(duì)動(dòng)能影響較大，那么動(dòng)能與質(zhì)量和速度之間又有怎樣的定量關(guān)系呢？通過(guò)查閱資枓知道：動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比，與速度的二次方成正比，其表達(dá)式為：Ek=12mv2．小文有一個(gè)質(zhì)量為0.8kg的遙控玩具車(chē)，在水平地面上以5m/s的速度勻速前進(jìn)，其動(dòng)能為（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止下來(lái)，是由于克服摩擦做功，消耗了小車(chē)的動(dòng)能，且做功的多少就等于減少的動(dòng)能，即W=Ek1﹣Ek2．質(zhì)量是2×10﹣3kg的子彈，以300m/s的速度射入厚木板，射穿后的速度是100m/s．子彈穿過(guò)木板的過(guò)程中，克服摩擦阻力所做的功為J．35．機(jī)器人是自動(dòng)控制機(jī)器的俗稱，自動(dòng)控制機(jī)器包括一切模擬人類行為或思想與模擬其他生物的機(jī)械，如機(jī)器狗、機(jī)器貓等。請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)機(jī)器人的材料，回答相應(yīng)問(wèn)題：（1）某市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái)。機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖)，其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵。機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的(選填“磁性有無(wú)”或“磁場(chǎng)方向”)可以控制的特點(diǎn)。2。該機(jī)器人以3米/秒的速度勻速直線行駛了40秒，把一個(gè)2千克的快遞成功運(yùn)送到目的地。在此過(guò)程中，①快遞機(jī)器人載著快遞靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？②若快遞機(jī)器人在水平地面行駛時(shí)受到的摩擦力為總重力的0.1倍，則在它在這40秒中克服地面摩擦做了多少功？36．小金把圖甲中三個(gè)質(zhì)量重均為m千克、邊長(zhǎng)為a的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來(lái)，小金疊起這堆正方體泡沫塑料塊，小金至少要做功多少焦？若將水平面上的n塊這樣的泡沫塑料塊，像圖乙那樣豎直疊放起來(lái)，小金至少要做功多少焦？參考答案1．D2．A3．C4．A5．D6．A7．C8．C9．D10．B11．D12．D13．B14．C15．D16．D17．D18．A19．B20．C21．（1）150（2）A22．一直減小23．600；600024．（1）速度（2）液化25．2000；從一樓到二樓的時(shí)間26．減??；大于；自身；1827．先動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，后重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；；水平勻速直線運(yùn)動(dòng)；20028．（1）不變（2）增大；先增大后減小29．減?。辉龃螅淮笥?0．（