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教師節(jié)—手抄報(bào)主講教師：知識(shí)點(diǎn)：教學(xué)對(duì)象：7歲及以上教學(xué)材料：鉛筆、橡皮、勾邊筆、水彩筆、油畫(huà)棒、卡紙教學(xué)目標(biāo)：1、了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)，豐富學(xué)生知識(shí)存儲(chǔ)；2、學(xué)習(xí)關(guān)于教師節(jié)的主題手抄報(bào)排版設(shè)計(jì)；3、學(xué)習(xí)繪制有關(guān)教師節(jié)的插圖及字體設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：1、排版創(chuàng)新、豐富2、插圖要符合教師節(jié)主題教師節(jié)1985年9月10日，是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地。POP字體設(shè)計(jì)：老師與學(xué)生元素：作品要求：標(biāo)題位于版式中央，插圖運(yùn)用老師和學(xué)生為主要構(gòu)成元素。主題可以包括贊頌園丁、師恩似海深、師生情深、恩師永銘記、我和老師的故事等；版式設(shè)計(jì)主次分明，色塊清晰明確。課題解讀：1、本節(jié)課學(xué)習(xí)了教師節(jié)的來(lái)歷，讓學(xué)生對(duì)教師節(jié)這個(gè)節(jié)日有了更多認(rèn)識(shí)和了解。2、讓學(xué)生對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有重新的認(rèn)識(shí)，讓尊師重教成為了一種美德。3、排版設(shè)計(jì)等有利于孩子舉一反三，學(xué)會(huì)處理類(lèi)似課題手抄報(bào)。

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